员工联系方式或者联系地址等些基本信息的变动，所以在查询出员工基本信息上加上了编辑的功能，点击编辑即可进入编辑界面，点击提交后，就会把数据更新到数据库。

图编辑员工基本信息当然，也可以通过点击查询员工基本信息检测是否将员工信息更新成功，刚刚编辑的信息成功更新到数据库，如图图成功编辑员工基本信息管理员删除员工信息员工除了企业内部的些变动以外，还会有员工的离职，那就需要将离职员工的信息从企业的数据库中删除，当然也可能存在管理员点错的情况，所以该系统设置了个确定要删除吗的判断，如图图删除员工基本信息点击弹出框的确定就会提交删除指令，执行删除，删除和查看编辑样都是根据员工号的，因为员工号是独无二的，当点击删除后，该员工号的所有信息都会被删除，再点击查询员工信息，该员工的信息就不会被呈现，也就是删除成功，如图图成功删除员工信息提示窗口二企业员工登录成功的界面在数据库设置的用户权限是企业员工的用户名和密码分别是和，当在登录界面输入正确信息后，进入企业员工登录成功的界面，如下图图企业员工登陆成功的界面三来宾登录成功的界面在数据库设置的用户权限是来宾的用户名和密码分别是和，当在登录界面输入正确信息后，进入来宾登录成功的界面，如下图图来宾登录成功的界面第五章系统的使用说明该人事信息管理系统主要是面向企业管理员企业员工和企业外来宾三个不同身份的用户使用的，使用者必须用正确的用户名和密码登录，才能准确登录进行进步操作。

企业的管理者和企业的员工的身份是在数据库中直接加入，但是来宾是来自四面八方的，所以对于些第次登录该人事系统的外来用户，在系统的登录页面可以注册用户后再登录。

在地址栏输入进入登录界面，根据要求输入用户名和密码，选择正确的用户权限后登录系统。

成功登录以后，进入用户的管理界面，主要功能的链接是在界面的左侧，功能的实现会在用户点击链接后会在界面的右侧呈现。

这个效果主要是通过层来实现的，所以当用户点击左侧的功能键的时候，该功能对应的层就会在界面的右侧呈现出来，同时这个时候不需要的功能层都是被隐藏掉的。

所以想要实现用户的操作是在功能界面的左侧实现的，只要点击想操作的功能就可以进行操作了。

结论经过两个多月的毕业设计，到今天已经告个段落了。

从开始的设计，到目前为止总体的设计与完善设计和部分代码的功能实现。

在这个人事信息管理系统中，我主要设计了员工信息管理员工薪资管理员工培训管理招聘和应聘信息管理以及信息的查询等等功能。

在设计中我深知掌握的知识还是远远不够的，掌握的些理论知识应用到实践中去，总会出现这样或者那样的各种问题，不是理论掌握得不够好，而是光光知道书本上的知识是远远不够的，定要把理论知识和实践结合起来。

把所学的基础的知识运用到实践中，特别是语言这个东西，光看理论是没有用的，知识要通过指尖敲出来的代码量来积累的，这样才能把理论的精华发挥出来，自己也能学到自己有用的知识，也能更好的解决问题，这才是学习的根本目的。

而且知识不是单的，它是互相联系的，学科与学科之间都存在这内在的联系。

计算机是门非常复杂又庞大的学科，项课题往往需要多项技术才可以完成的。

在设计过程中，通过对课题的深入分析与研究，是我对技术有了更深入的了解。

在遇到问题的时候，得到指导老师和同学的帮助，是我感觉到个人力量太渺小，集体的力量是无穷的。

通过这次的毕业论文设计，我不仅学到了书本上学不到的知识，也增加了我的动手能力，增加了我的代码量，也让我意识到适当的寻求别人的帮助，在学习中是很必要的。

即将毕业的我十分重视这次的毕业论文设计，我按部就班的完成自己的设计任务，因为自己的知识水平有限，仍然存在很多的楼顶和不足之处，也希望能够得到各位老师的指导。

不过总体来说，这次的毕业设计我花了不少的心思，是通过自己的努力完成的，所以还是有不小的成就感。

计算机的高速发展，这次的毕业设计让我学到了很多东西。

当然，学习是永无止境的，离开学校，踏入社会，我还是要不断地加强学习，才能跟上这时代的脚步，这样才能在以后的工作中表现得越来越出彩。

致谢这次的毕业设计，指导老师给予本人极大的帮助，让我在这个过程中学到了很多东西。

对毕业设计过程中的每个环节都认真地进行指导，在论文开始的初期，我对于论文的结构以及文献选取等方面都有很多问题，后来老师给的任务书给了我不少的提示，让我的毕业论文得以进行下去。

通过不断地与指导老师沟通，不断地完善自己人事信息管理系统的功能，也改善自己程序，让程序实现的部分能够更加的完美，也更方便用户使用，使系统更具特色，在写论文的环节中，指导老师细心细致的知道，在每个阶段制定具体的计划，要求不断根据实际情况进行适当的修改，是毕业设计能够顺利的完成。

指导老师的身后的理论水平使本人受益匪浅，无论在理论上还是在实践中，都得到了提高和锻炼，对我今后的工作和学习都是笔巨大的财富。

因此在这里，我以我最诚挚的心向指导老师杨浩澜老师以及帮助过我的同学们表示感谢。

谢谢你们这两个月的知道与帮助，谢谢你们，参考文献陈刚从入门到精通清华大学出版社，徐迎晓安全性编程实例清华大学出版社李钟尉从入门到精通第版清华大学出版社陶宏才数据库原理与应用设计西南交通大学出版社王晴关系数据库与教程中国人民大学出版社，霍尔，布朗，蔡金与核心编程清华大学出版社，卢翰，王国辉项目开发实例全程实录第版清华大学出版社，孙鑫深入详解基于的开发电子工业出版社苗连强程序设计基础教程人民邮电出版社张黎伟从入门到精通上海科学普及出版社，孙卫琴基于的设计与开发电子工业出版社，张驰人力资源管理教程北京大学出版社，附录英文原文，，，，，，，，二英文翻译灵活性增强人力资源管理实践宏观人力资源管理的研究通常在试图展示企业人力资源的管理的战略价值。

术语战略人力资源人力资源管理学会是权变理论的观点。

首先，它指的是人力资源管理实践的水平排列，形成个系统的做法贝克尔和哈斯里德哈斯里德，。

预测是当这些个别的人力资源管理实践捆绑在起的时候，如果有个合适的做法，协同效应就会发生，这反过来讲导致较高的组织。

其次，它指的的是人力资源与企业战略垂直排列，发展阶段或者是环境中的企业竞争。

有人认为，当有个公司的人力资源管理的实践与战略，发展阶段，或者行业组织因素的对齐，当没有这样的对齐的时候组织会获得更高的性价比。

然而，人力资源管理是否促进个企业的可持续竞争优势是仍然未知的。

权变理论认为，当他们实现横向和纵向的平衡的时候，组织是高效和有效的。

然而，由于环境的变化时难以预测的，它可能很难使组织始终保持适合。

因此，组织的灵活性变得很重要，因为它可以帮助组织在动态环境下保持适合。

莱特和斯涅尔开发了种基于两方面的类型学的人力资源的灵活性资源的灵活性和协调的灵活性和人力资源管理实践与员工的技能和行为。

因此，他们确定了到种类型的人力资源管理的灵活性。

在个维度资源是指可以应用到更大范围的其他用途协调性是指在范围内企业可以再合成，重新配置，并重新部署资源。

在另个维度上人力资源管理实践中的灵活性，是指在种程度上，公司可以采取不同的人力资源实践员工技能和行为的灵活性，是指员工技能和行为的广度。

巴特查亚，吉布森，与多蒂和威开始运作莱特和斯涅尔的概念框架。

然而，这个两项研究采取两种不同的做法。

基于对员工技能，员工行为和人力资源实践，威年，年通过莱特和斯涅尔制定了个项目的六个方面，通过每个项目的实验验证，确定了五个因素和二阶潜伏构造的灵活性和人力资源能力的灵活性。

对于些组织上的分歧来源于莱特斯涅尔的的概念虽然莱特斯涅尔提出了六分量类型，他们趋于表明三个方面的灵活性即人力资源的做法员工的技能和员工的行为是正确的角度来理解人力资源的灵活性。

因此，巴特查亚他们基于这点开发了人力资源灵活性的规模。

威在莱切斯和他的同事工作的基础上，衍生了项目，通过莱特和斯涅尔确定了六个方面的人力资源的灵活性。

显然，莱特斯涅耳借桑切斯的有关协调的灵活性和资源发展自己的理论灵活性说法，但没有提供足够的理由基础，即在人力资源的做法，员工的技能，和员工行为的灵活性等方面。

我认为，资源的柔韧性和协调的灵活性之间的反差，是更多的理论上的原因，后者，而在人力资源的做法，员工的技能，员工行为和灵活性之间是否存在对比。

首先，在员工的技能和员工行为的灵活性，实际上是人力资源实践的成果。

换句话说，他们不反映企业如何获得这种灵活性基于人力资源的做法。

例如，在巴特查亚等测量员工的技能灵活性的些项目进行了措辞为我们的员工能够用最短时间把新的技能学好，和些项目衡量员工行为的灵活性措辞为我们的员工响应不断变化的情况下，在很短的时间。

这直接后果是，它提供了研究人员了解这些员工的技能灵活性和行为的灵活性来自有限的见解。

换句话说，它并没有真正回答企业如何能促进员工的技能和行为的灵活性，使用人力资源管理实践的问题。

然而，这样的个问题是核心内容之，以及执业经理的人力资源管理学会的研究人员正在不断地问。

第二，在六个组成部分的些方面不清晰可辨。

例如，对研究者来说，很难使员工的技能资源的灵活性和员工的技能协调的灵活性之间进行区别。

什么员工的技能，将促进资源的灵活性和什么样的员工的技能，将促进协调的灵活性莱特和斯涅耳为雇员的技能资源的灵活性和员工的技能协调的灵活性提供了两个例子，分别是对于员工的技能资源的灵活性，拟议的项目是个人技能的广度和掌握新技能的能力。

对于员工的技能，协调的灵活性，建议项目多种技能的员工队伍和掌握各种技能职工队伍的能力。

这些描述是接近的。

同样，员工的技能灵活性和行为的灵活性之间的差异是难以确定威，。