高度介于米之间。

土壤为潮土类褐土类石灰土类棕壤土类砂疆黑土类，以淤土两合土沙土盐碱土土淤土为主，其中淤土平均有机质碱解氮含量为速效磷含量速效钾含量值为，两合土平均有机含量碱解氮含量速效磷含量速效钾含量值为，沙土平均有机质含量碱解氮含量为速效磷含量速效钾含量值为。

域境内水系发达，沟渠纵横，河流多系人工河道，河道平直，水量受季节影响，变化较大，夏季水流量大水流急，冬季河水变浅，水流缓慢。

四工程地质条件项目区有寒武奥陶系地成本。

三严格按照基本建设程序办事，建设过程中，接受计划审计等部门和社会舆论监督，建成后按照有关规定进行严格竣工验收。

四严格项目资金管理。

对项目资金实行专帐管理专款专用，严禁挪用和挤占。

二实施进度计划本项目可行性研究报告批准后，承建单位严格按照国家对各项工程有关规定和程序，积极开展工作。

本项目实施主要包括以下个部分前期工作可研编制及批复准备设计资料等。

勘察设计建设场地勘察和项目设计等。

改造施工对建筑重建施工。

竣工验收交工验收。

为加快建设进度，缩短建设工期，各阶段工作应尽量提前进行，允许有定程度交叉，项目建设期为个月。

年月年月。

项目实施进度表时间项目可研审批勘察设计重建施工竣工决算第十章投资估算与资金筹措估算范围本项目投资估算范围包括土建工程装饰工程水电安装消防工程等二工程建设其他费包括建设单位管理费可行性研究报告编审费工程监理费招标代理费等三生活设施设备添臵二估算依据当地原材料价格相同相似项目价格参考二安徽省教育厅关于教师周转宿舍设备统采购价格。

三投资估算总投资本项目总投资万元。

其中土建及装修费用万元设备添臵万元其它费用万元。

四资金筹措申请省级以上预算内资金万元。

第十章社会效益评价项目对社会影响分析国家要富强，首先要提高全民族科学与文化水平。

因此，国家对教育水平十分重视，投入大量人力物力和财力，完善学校各项功能，为教师提供个功能齐全，宽敞明亮，环境优越住宿场所，对培养和提高人才素质水平创造了极为有利条件。

该项目建设正是基于这出发点，完全符合国家教育政策。

因此，具有明显社会效益。

硬件设施是学校发展建设基础，项目建成后，将更加完善学校硬件设施条件，提高学校办学水平，促进扎兰屯市教育事业发展。

二项目与所在地互适性分析各级组织及不同利益群体对项目态度支持和参与程度。

教育作为种重要文化资本，对于人和不同群体社会地位影响力度已经大大提高，特别是通过教育普及，它与整个社会联系越来越紧密。

由于我国公共教育资源不足，目前社会存在教育机会不公平现象，很多家庭经济困难和相对落后地区人得不到公平教育机会。

而项目建设通过艰苦地区学校周转教师宿舍供给能力，使更多人接受先进教育成为可能，满足不同利益相关者要求实现宪法所规定每个公民都享有平等接受教育权利。

本项目建设有利于提高萧县办学水平，促进教育事业发展，有利于构建和谐社会，不会损害到不同社会群体利益，相反，社会不同社会群体都将受益，可以预料本项目建设肯定会得到社会不同利益群体肯定和支持。

这就给项目建设带来极为有利条件，因此该项目具有广泛社会基础。

二地方文化状况对项目适应程度萧县是国家级贫困县，教学条件还很落后，家长都希望孩子到个教学质量高学校学习。

由于该楼建成后，可方便特岗教师和支教教师工作生活，为他们提供了极为有利工作和生活条件，使学生能够安心学习，有利于提高学生学习积极性和学生素质水平提高，从而提高了学校教学质量。

因此，该项目建成后，对提高该校声誉，增强办学竞争力，为社会培养人才具有现实和深远意义学协调衔接工作，防止互相干扰，以使各项工作能够顺利进行。

本项目工程在中学校区内建设，并且工期较紧，承办单位应做好其中协调衔接工作，尽量减少对周边环境影响，按环保‚三同时‛原则，搞好环境治理工作。

第二章项目区教育概况及项目建设必要性萧县教育概况萧县是拥有万人口农业大县教育大县国家级贫困县。

是汉文化故乡，淮海战场主战场。

亦是著名‚中国书画艺术之乡‛‚中国防腐蚀业第县‛。

历史底蕴厚重，重教传统绵长。

目前，全县有中小学幼儿园所，在校学生人，教职工人，其中专任教师人。

学前教育三年毛入园率，九年义务教育巩固率，高中阶段毛入学率。

基础教育稳步发展，形成了学前教育义务教育高中教育协调发展办学格局。

拥