于中学现校园内。

建设规模与目标中学拟规划新建四层教学楼幢，采用框架结构，建筑面积平方米。

可新增教室个生化实验室及物理实验室各个会议室微机室多媒体室档案室图书室阅览室及仪器室个个教师办公室个。

工程总体次规划，次设计，分步实施。

其中期实施平方米。

主要建设条件中学位于乡政府所在地秦家庙旧址，距县城约公里，东距国道线仅千米，县乡道路横贯全乡，校区交通运输非常方便。

项目建设三材消耗，其中钢材可由平凉钢材市场采购水泥附近及周边有祁连山水泥厂可供选择木材可从平凉木材市场采购解决。

人和工农业生产及实践过程中得到启迪培养个优秀学生就等于消除个贫困户。

项目实施后，使中学可以接收更多学生入学，使之进步接受普九义务教育，提高文化科技素质，成为有用人才。

从定意义讲，也就是使城镇乡村更多家庭提高了科技文化素质。

这对促进新阶段当地农村经济发展，增加农民收入，缩小城乡居民收入差距，实现全面进入小康社会，必将产生积极而深远影响。

项目对人口政策目标贡献提高人口素质控制人口数量实行计划生育，是我国项基本国策。

国内外资料表明，居民受教育程度与生育子女之间存在着反比例关系。

此外，通过教育可以普及医疗保健和卫生知识，促使人们优生优育，增强抵御各种疾病能力，延长平均寿命，提高人口素质。

项目解决入学学生全部来自周边农村。

项目实施，必将促进项目地区农村居民，尤其是贫困农村居民提高文化水平和道德修养，改变传统生育观和养儿防老等传统思想，自觉实行计划生育和优生优育，实现项目地区人口出生率控制和提高人口质量人口发展目标。

项目对就业目标贡献教育是培养体脑结合，德智体美劳全面发展个体根本途径是建设有中国特色社会主义重要措施是提高受教育者科学文化水平和劳动技能，提高劳动生产率和资源使用率，促进经济发展和经济增长重要手段。

本项目实施后，必将进步提高当地群众文化水平，提高就业能力，从根本上改变知识贫困面貌，缩小与经济发达地区差距。

综上所述，本项目实施将会产生良好社会效益。

第十四章结论与建议结论该项目建设符合县全面建设小康社会规划纲要。

世纪，是人才世纪，在现代化经济建设中具有先导性全局性作用，本项目建设对于加快当地经济发展，提高国民素质具有积极意义。

项目建设符合县普九义务教育发展规划，为进步推动义务教育做出贡献。

本项目建设有良好社会效益。

本项目社会效益明显，项目建成后，方面将改善县教育基础设施紧张局面，同时，对提高劳动力素质，改变传统思想观念，提高就业能力和就业水平有着深远影响。

项目地处乡乡政府所在地，建设场址地理位臵良好，交通便利，基础设施完善，建设场地基本平整，建设条件具备，项目实施条件成熟。

本项目建设规模合理，工程方案符合项目建设要求。

本项目社会效益明显，对促进当地社会经济发展提高人口素质扩大就业有着深远影响，符合国家和地方教育投资原则与建设目标。

建设单位县教育局有定技术管理优势，项目建设及运行有保障。

综上所述，中学教学楼校舍安全工程办公用房困难问题。

第三章项目建设必要性和可行性项目建设必要性项目建设是县教育事业发展需要县教育事业十五计划和十年规划总体思路是高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗臶，全面贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定和教育振兴行动计划，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持社会主义办学方向，进步落实教育优先发展战略地位，注重教育规模教育结构教育质量和教育效益有机统，进步解放思想，深化改革，保证投入，加强管理，以教育法为后盾，努力营造良好内外部环境，推动全县教育整体稳步健康地向前迈进。

教学楼工程建成后，可解决中学目前学校校舍紧张教师办公用房困难问题，为镇及周边较近乡镇学生提供良好教学硬件条件，可为提高该县教学质量，提高教师办公条件打下了良好基础，社会效益十分明显项目建设是中学自身发展需要中学自创建以来，教风学风纯朴学校管理严谨读书氛围十分浓郁。

多年来，中学全面贯彻党教育方针，求真务实，大胆创新，从教育体制教育理念教学内容和教学方法等方面进行全面改革，并坚持五育并举德育为先教书育人服务育人管理育人环境育人办学宗旨，高度重视学生综合素质培