。

目前，美国加拿大等国家毛入学率在以上。

，意味着中国高等教育才刚刚迈入大众化阶段，不容盲目乐观。

据专家预测，未来年，高等教育需求仍然会非常旺盛，并呈以下五大发展趋势发展方向大众化。

由于我国经济快速发展，民众对高等教育需求日趋旺盛，经过连续几年扩招，普通高校在校人数已由年万人，增加到年万人，提前年实现高等教育毛入学率达到目标，年更达到。

根据规划，年，我国高校毛入学率将达到。

种种迹象表明，我国高等教育已开始由精英教育走向大众化。

这和世界高等教育发展大趋势比较吻合。

我国高等教育大众化时代正向我们走来，高校扩招将持续个相当长时期。

办学方式多元化。

是办学体制多元化，过去那种单前同类房价下限计算销售收入。

高层住宅按平均元平方米价格销售教师小高层住宅按平均元平方米价格销售经营性用房按平均元平方米价格销售地下机动车停车场按平均元平方米价格销售。

三销售收入本项目商品房按年销售计算。

销售率按。

年各年销售比例依次为销售收入分别为万元万元万元，合计万元。

详见附表开发量与销售量分析表和附表销售收入估算表。

四成本估算经营成本建设投资是指房地产产品出售出租时，将开发产品成本按照国家有关财务和会计制度结转成本，主要包括土地转让成本出租土地经营成本房地产销售成本出租经营成本。

本项目开发期年经营成本分别为万元万元万元万元和万元。

合计万元。

二运营费用运营费用是指房地产项目开发完成后，在项目经营期间发生各种费用。

本项目开发完成后完全售出，不进行经营，运营费用为零。

第九章财务评价项目计算期年，基准收益率取现行银行贷款利率。

利润总额利润总额为销售收入减销售税金及附加经营成本运营费用营业税率为，城建税和教育费附加合计为营业税。

所得税税率按。

本项目利润总额为累计万元，所得税万元，税后利润万元。

本项目发生年度亏损，用下年度所得税前利润弥补。

二利润率投资利润率年均利润总额总投资投资净利润率年均税后利润总投资销售利润率年均利润总额销售收入从考察赢利能力指标看，项目赢利能力良好。

详见附表损益表。

三借款偿还本项目建设计划向银行贷款万元，偿还贷款资金来源为商品房销售款。

贷款为年年初发生，售房进度按年销售估计，则当年即可还清贷款，贷款偿约需年，说明本项目具有较好偿债能力。

四现金流量计算财务内部收益率是反映项目在设定计算期内全部投资盈利能力指标。

房地产项目财务内部收益率是指房地产项目在整个开发经营期内各期净现金流量现值累计等于零时折现率。

财务净现值是指按照投资者最低可接受收益率或设定基准收益率，将房地产项目开发经营期内各期净现金流量折现到开发期初现值之和。

投资回收期是指以房地产项目净收益抵偿总投资所需要时间。

经计算，评价结果说明本项目财务效益较好，其主要财务评价指标如下所得税前财务内部收益率所得税后财务内部收益率所得税前静态投资回收期年所得税后静态投资回收期年税前财务净现值万元税后财务净现值万元五敏感性分析经敏感性分析计算，若本项目销售收入下降时，税后财务内部收益率下降到若开发建设投资上升时，税后财务内部收益率下降到。

可见，两个对效益影响最大因素分别向不利方向作变动时，项目财务分析仍可行，说明项目具有定抗风险能力。

详见附表财务敏感性分析表。

综上评价可知，本项目效益良好，在财务上可行。

第十章结论与建议结论本项目建设是市普通教师住宅建设重要组成部分，其实施直接关系到地区城市化进程和普通收入教师家庭住房供应，将以其优良规划设计合适市场价格，有效地扩大住房需求，有利于扩大内需拉动经济增长。

同时行业特色高等院校，培养社会急需各类应用型人才是学校优势和特长所在。

近年来，大学在各级领导正确指引和广大教职工努力下，已经取得了很大成绩。

十五时期是我国迈向第三步战略目标关键时期，从战略决定方向人才决定胜负管理决定效率视角全面审视学校建设与发展中主要问题和制约因素，大学发展总体水平还有待提高。

大学已经提出要增强事业发展紧迫感，抓住机遇，加快发展，构筑优势，创建特色，提高办学质量和办学效益，以增强竞争力，与江苏省经济大省地位相适应。

在国家大力发展教育宏观背景下，教育部领导省委省政府领导都明确要求学校加快培养江苏经济社会发展急需具有实践技能应用型人才，将学校建成我省大规模系统地培养高层次信息科学专业人才主要基地。

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