工种职业技能鉴定机构和市第十国家职业鉴定所，被教育部建设部确定为建设行业技能型紧缺人才培养培训工程实施职业院校被教育部确定为煤矿安全实训基地被省信息产业厅确定为电子信息产业高技能人才培训基地。

经过多年建设，该校高等职业技术教育发展迅速，在校生规模不断扩大，年两所学院普通专科生在校人数达到人，成人脱产专科生在校人数达到人，在校生总数已经达到人，其职业技术教育毕业生因高质量高素质高能力深受企业欢迎，近三年年就业率均达到左右，居省前茅。

但是，该校职业教育由上述三所中专改建组成，这三所中专校园建设年代均较早，占地面积普遍偏小，生均建筑面积仅为平方米，较国家规单位在预计工程期和费用预算范围内，按质保量地完成校区期二期工程建设资金需求计划及时足额地获得外部融资支持。

以上工作对学校在经营经验专业知识专业人才及管理控制等方面要求很高，由此可能带来学校在以上各方面不足和困难。

如因故没有顺利实施，将给本项目整体运作带来风险。

二风险对策政策风险对策积极了解国家有关高职教育和各产业方面政策发展动态，根据政策导向对学院整体结构与规模及时做出适度调整设置专职并安排专人积极落实省市政府有关优惠政策，积极主动地沟通协调，以取得相关部门支持积极了解国家关于金融利率和信贷方面政策变化，在项辽宁装备制造学院建设项目可行性研究报告目具体实施前与有关机构签订意向书在作项目投资计划时适当增加财务费用额度。

市场风险对策学院就生源和就业风险因素而言，为保证其长远发展，拥有充足生源来接受高职教育，应实行以下几方面措施建设上做到功能合理化设施完善化和办学规模化，合理优化学院资源配置，努力为学生创建最佳学习环境和生活环境。

教学上以市场为导向，根据市场对人才需求设置热门专业，所设置专业要适应市场需求，要为社会所接受原则，对专业设置实行动态管理，以专业带动学院发展同时发挥学院教学模式优势，突出实验实训功能等培育学院长期竞争优势和品牌影响力。

全程指导就业，广开就业渠道。

学校从招生到就业应对学生实行全程指导就业。

根据学生自身条件能力兴趣进行沟通交流咨询，科学地做到人尽其才，因材施教，合理安排专业。

在教学过程中，进步开发学员创业潜能，既培养学员创业自信心，又激发学员创业热情。

调动全体员工积极性，深入思考，形成共识，树立科学办学理念，明确办学目标，提高整体办学水平。

项目管理风险对策组建强有力领导决策机构，加强对项目实施控制能力。

充分考虑项目风险因素，制定具有指导意义操作性强项目实施方案。

建立高素质多领域管理团队。

辽宁装备制造学院建设项目可行性研究报告第四节社会评价结论综合上述分析得出，该项目作为公共教育设施项目符合国家相关教育政策，满足省市社会和经济发展需求，对促进地区经济发展，维护社会稳定具有深远影响。

虽然在项目建设及未来运行中会存在着相应风险，但通过不断完善规避措施，完全有可能将风险降到最低。

因此该项目建设是积极可行。

辽宁装备制造学院建设项目可行性研究报告第十七章研究结论与建议第节研究结论我国高等职业教育从新生到成长经过了十多年发展，已显示出了它旺盛生命力，职业教育发展为社会主义现代化建设培养了大量高素质劳动者和实用人才。

推进职业教育改革与发展是实施科教兴国战略促进经济和社会可持续发展提高国际竞争力重要途径，是调整经济结构提高劳动者素质加快人力资源开发必然要求，是拓宽就业渠道促进劳动就业和再就业重要举措。

项目建设正是在上述有利宏观条件下提出，迎合了当前人才需求及经济发展需要，适应了省特别是地区中长期发展建设和基地振兴要求。

本项目建设是完全必要。

项目场址选择既考虑到周边环境对未来教学和管理实际需要，又兼顾到基础设施配套条件，节约建设投资，场址选择比较理设迫在眉睫。

项目正是基于上述背景而提出。

第二节项目概况项目建设地点工程技术大学职业技术学院校址拟建于市北外环，人民大街西侧，北外环南侧，农业生态园东侧区域，该地地势较为平坦，交通便利。

二项目建设规模建设内容及建设期项目建设规模工程技术大学职业工程学院新校区总占地面积平方米约亩，其中国有土地平方米，耕地平方米。

总建筑面积期建筑面积万平方米，二期续建面积万平方米。

建设内容建设内容主要包括主教学楼行政楼图书馆实验室实习厂房风雨操场会堂学生公寓教职工宿舍食堂辅助用房，并配套建设供电供水污水处理通讯等基础设施配套工程建设，以满足学校建