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林业职业技术学院示范性高等职业院校建设项目建设规划,项目投资总额为万元。
其中中央财政支持经费共万元,全部用于个国家重点专业建设。
甘肃省财政配套投入资金万元,其中教学实验实训条件建设万元,师资队伍建设万元,专业公共服务平台建设万元,专业群建设万元。
学院自筹资金万元,其中教学实验实训条件建设万元,师资队伍建设万元,专业公共服务平台建设万元,社会服务能力建设万元,国际合作与交流万元,专业群建设万元。
七项目法人组织甘肃林业职业技术学院实施国家示范性高等职业院校建设实行项目负责制,项目法人由院长芦维忠担任。
第二部分项目建设意义和必要性项目建设意义我省申带动林业工程建设生态建设园林建设村镇建设测绘工程等大专业群发展,建成具有鲜明特色专业群。
构建科学专业布局和课程体系,将极大地满足甘肃乃至西部地区社会主义新农村建设和生态建设对人才需要。
三人才培养质量显著提高培养毕业生取得相应专业职业资格证书率达到,就业率和就业质量明显提高。
其知识能力素质在全国同类专业学生中具有明显优势,将更加符合西部地区生产建设管理服务第线对高技能人才需求,能够解决经济建设社会发展和专业领域发展中应用技术问题,成为地方经济建设和社会发展生力军。
四技术开发和社会服务功能显著增强依托先进实验设备优良实训条件和丰富人才资源,学院将建成开放型人才培养技术开发和社会服务基地,建成共享型专业教学资源库向社会和全国高职院校开放通过加强与甘肃省各大林区相关企事业单位合作,提高技术开发和服务能力,面向社会积极开展应用技术研究与新产品新工艺开发推广等科技服务在西部地区新建民办县域不同层次不用类型职业教育中充分发挥引领和示范作用,扩大培训范围,支持地方政府做好在职提高员工转岗再就业及农民工培训等工作,在生态建设服务三农新农村建设地方经济建设中做出积极贡献。
五师资队伍建设显著加强通过校内培训派出进修人才引进等方式,培养和引进批高水平专业带头人高素质双师型骨干教师,将使教师队伍结构得到明显优化水平明显提高,形成支专兼结合精干高效教师团队,其教学能力科研能力教研教改能力在国内同类高职院校中保持流水平。
六办学基本条件显著改善建成个共享性强功能强大生产性实训基地和实验室,在西部地区高职院校中保持流水平,与其它职业院校实现资源共享,更好地满足高技能人才培养需要。
数字化校园教师教学资源中心图文信息中心等共享平台建成,将为教学科研管理社会服务提供更加良好基础。
第九部分基本结论甘肃林业职业技术学院在长期办学实践中,积累了丰富办学经验,办学实力雄厚,办学特色鲜明。
学院拥有坚强领导集体,科学发展思路先进办学理念坚定职业教育信念和良好社会声誉,领导能力综合水平教育教学改革专业建设社会服务能力等方面在甘肃省高职院校和全国林业职业院校中处于领先地位。
甘肃林业职业技术学院国家示范性高等职业院校建设方案组织措施严密,建设方案可行,建设重点突出,进度计划合理,保障措施得力,预期效果显著,在中央财政甘这是实施西部大开发加快生态环境保护和建设,为甘肃经济社会发展培养急需人才需要是面对西部贫困地区建设社会主义新农村,应对三农问题,全面构建和谐社会需要是提升学院整体办学水平,完善学院办学条件,发挥林业院校优势,全面增强学院服务区域经济和社会发展能力迫切需要是落实科学发展观,加强内涵建设,提高全省高等职业技术教育质量必然要求项目实施,必将对促进全省高职教育发展,发挥职教优势,服务甘肃乃至西部地区生态环境建设和经济社会发展,具有十分重要意义。
二项目建设必要性是加快生态环境保护和建设,为甘肃经济社会发展培养高技能人才需要甘肃总土地面积万,约占全国总面积,居全国第七位。
地貌复杂多样,山地高原平川河谷沙漠戈壁交错分布。
海拔在之间。
地势自西南向东北倾斜,地形狭长,东西长,南北最宽处,最窄处仅有。
自然环境极其脆弱,植被稀少,水资源匮乏,水土流失严重,土地荒漠化日益扩展,植被草场退化严重,特别是人口不断增长,使人水人地矛盾日益加剧,生态问题日益突出。
由于其独特地理位置和严酷自然条件,决定了其生态建设在全国特殊地位和作用。
植被退化严重。
甘肃植被稀少,解放初全省森林覆盖率仅。
经过多年造林和保护,森林覆被率提高了个百分点,达到。
至目前为止,全省有林业用地面积万,占全省总土地面积,活立木总蓄积亿,但仍难以扼制生态环境退化势头。
全省草场
