意义。

项目建设是学校发展需要根据宁县教育发展规划，按照甘肃省义务教育阶段学校基本办学标准要求，结合学校校园总体规划，学校办学规模已无年版甘肃省建筑安装工程概算定额地区基价年版甘肃省建筑安装工程概算费用定额年版甘肃省建设工程材料预算价格汇编年版甘肃省建设工程费用定额暨选价管理文件汇编年版甘肃省建设工程其他费用项目组成及有关文件汇编年版庆阳市建设局庆建建发号文件庆阳市场询价及相关建筑技术经济指标。

编制范围宁县二中建设项目为新建五层框架结个战略重点是办好西部地区教育，能否抓住这重要战略机遇，直接关系到宁县教育发展和全面建设小康社会进程。

宁县是个资源依赖型城市，未来发展核心是人才和科技发展，归根到底是教育发展。

能否把自然资源优势转化为人力资源优势，关系到宁县可持续发展，更关系到子孙后代福祉，是宁县未来希望和依托，更是今日宁县人历史责任在现有体制下，把资源开发成果尽快转化为全民享受社会公共产品，是推动宁县社会和谐群众受益重要途径。

中央对西部教育发展总指导思想是加大投入力度，改善办学条件，切实解决西部地区教育事业发展面临特殊困难和问题，促进各级各类教育协调发展巩固两基成果，推进义务教育均衡发展，实施素质教育，促进学生全面成长增强职业教育吸引力，推广东西联合办学，提高职业学校学生就业和创业能力加强教师培养培训，鼓励和吸引优秀教师到农村和贫困地区任教加强对口支援，为国家基础教育事业作出贡献。

这应当是宁县未来教育发展基本指导原则。

目前国家新轮西部开发已经启动，宁县教育面临新发展机遇与挑战，能否抓住这样机遇勇于迎接挑战推动宁县教育实现跨越发展，直接关系宁县未来很长段时间社会发展，对此迫切需要凝聚共识鼓舞干劲，努力建设西部教育强市办人民满意教育。

学校需求情况宁县第二中学充分发挥教育教学作为宁县经济社会发展参谋助手作用，为了满足学校规模建设和持继发展需要，学校编制了校园建设规划并加以实施。

教育作为社会主义事业重要组成部分，肩负着提高民族重任，在构造社会主义和谐社会进程中，同样承担着伟大历史任务。

随着宁县高中人数增加，学校生源会日渐增多，而学校现有教学设施势必难以满足学生人数日益增多教学需要，为推进宁县教育均衡发展，不断满足新时期实施素质教育需求，必须在现有基础上对学校硬件设施进行新建，本次新建内容主要为学校教学楼。

二项目建设必要性提高人口素质，构建和谐社会需要教育是实施科教兴国战略振兴地方经济奠基工程，对提高民族素质培养各级各类人才促进和谐社会发展，具有全局性基础性和先导性作用。

加强学校软硬件建设，对地方经济发展社会稳定和人民综合素质提高发挥着重要作用。

十二五期间，省委省政府提出了旨在打造陇东能源化工基地战略，为宁县崛起腾飞提供了重要战略机遇。

宁县作为庆阳市南大门和能源基地核心区，随着改革深入，开放扩大，人民群众对优质教育资源要求越来越高，对知识渴望越来越迫切，为满足宁县人民子女就近在本县就读高中愿望，新建宁县二中教学楼，是解决宁县人民群众子女享受高中优质教育资源捷径。

关系到民族素质提高，关系到亿万人民切身利益，关系到科学发展观落实和构建和谐社会。

项目建设是宁县教育事业健康发展需要随着宁县经济社会快速发展，人民群众对优质教育要求越来越高，学校现有基础设施条件已难以满足其教学需要，每名学生平均教育资源相对落后。

根据宁县教育事业发展规划，将来宁县三中要并入宁县二中，办学规模将达到个教学班，在校学生人，项目建设也为全县扩大普通高中教育打下了坚实基础。

教学楼项目实施是扩大宁县二中办学规模需要。

因此，改善学校基础设施已迫在眉睫，这是学校乃至全市教育事业健康发展需要，同时项目对推进科教兴区战略县第二中学学校建设项目部分，旨在改善学校基础设施条件，将其建设成为个布局合理，新老建筑协调，功能齐全，环境优美，高档次高品位流学校。

世纪是知识经济时代，其显著特点是人才竞争，党中央国务院上个世纪就提出科教兴国战略，使教育先导性全局性基础性地位和作用日益显著。

本项目建设是为了巩固两基成果，落实科教兴国战略，改善宁县第二中学教学条件，改善学生学习环境，提高教育教学质量，提高宁县第二中学和谐稳定发展需要。

结论。

该项目符合国家当前教育发展政策和投资方向，建设规模适宜，设计方案合理建设资金有保障，必要性迫切项目管理系统健全，技术条件有保障，建筑材料市场供应充分项目社会效益明显，建设条件成熟，需尽早立项实施。

建议。

进步加强项