较强但是因为景点知名度不够缺乏资金等问题，导致游客知之甚少。

所以加强景区之间的合作，资源优势互补，形成个有效的景区联盟，进行地区性景区推介设计多条特色旅游线路，丰富游客游览内容，获得多样的旅游体验，既有少数民族文化风情又有原始森林风光，打造戛洒特色旅游。

五提高居民参与意识，增强社区参与水平根据马斯洛的需要层次理论居民作为社会的人在满足基本的物质生存条件需要后，还有渴望被承认的需要被尊重及自我实现的心理需要，而参与景区规划和决策在种程度上实现了居民的这种心理需要。

相应地，居民在参与社区旅游发展过程中应是多种角色的扮演者，既是具有经济思维和利益比较的经济人，又是具有民主意识和自由精神的社会人，也是无私奉献不计报酬地公益人，有长远目光的居民还考虑当前成本的投入是为了增长未来预期的效益，而不是即时收益。

社区参与旅游规划的制定，使旅游业发展目标与社区发展目标有机融合，从而增加居民的参与积极性和参与动力，也使旅游规划的实施不仅是种行业行为，更成为社区居民的责任。

社区参与制定旅游规划使居民意志得以体现，从而使其愿意主动积极地介入旅游，更能体现社区因素，使规划具有更强的操作性和可行性。

对于参与意识的培养方面需要政府部门社区组织进行广泛宣传和举办讲座，提高居民民主意识和参与意识另方面社区自行组织好对社区日常的管理服务和协调，提升居民对社区参与旅游发展的满意度和归属感。

社区参与规划和决策体现在以下几方面社区参与旅游发展战略方向目标，并提出建议。

社区参与旅游发展具体目标和措施的制定，如当地的土地资源利用方式，旅游业发展的规模水平市场营销战略融资方式，确保旅游地资源和设施条件同时符合旅游业发展和社区发展的需要。

社区参与选择具体的旅游方式，并保证其能被社区居民接受，景区能否进行开发如何进行开发如何参与相关服务等问题上，通过居民的参与来了解居民的心理，综合众人意见，使其符合民意，避免通过行政手段来进行强行开发，以保证得到居民的积极配合。

因此，必须创建个保证居民参与的咨询机制，建立个以推进民主选举民主决策民主管理民主监督的社区居民自治组织，紧紧围绕自我管理自我教育自我服务自我监督进行。

调动保护居民参与管理社区旅游业发展的若干决策的积极性。

决策者在做发展规划时着重考虑当地老百姓的利益共享机制，建立使社区居民积极参与到旅游建设与管理模式中来。

以至于社区形成种广泛而开放的民主制度，使决策过程中社区居民参与水平提高。

六加强居民教育培训，提高旅游服务水平培训是提高旅游服务水平有效的途径之。

因此建立整套完善的培训机制显得尤为重要。

经过培训不断提高社区居民的服务水平提高经营与接待的综合能力，形成多方合力促旅游农户主动求参与因地制宜谋发展自觉规范搞经营整体联动奔小康的局面培训机制的建立考虑以下几个方面培训实施主体的选择罗辉乡村旅游人才培训体系构建玉溪师范学院报，培训是个知识传播的过程，培训的实施主体必须对相关的专业知识和景区的实际情况有充分的了解。

可以依靠政府的行政管理部门教育培训机构旅游院校的老师等培训内容的选择社区参与旅游的发展是个个性化很强的实践过程，因此在培训内容的选择上要有很强的针对性第，相关理论的培训。

要让社区居民明白什么是社区参与以及社区参与的发展现状和景区自身社区参与的现状等。

第二，相关技能的培训。

包括旅游服务餐饮与客房技能景区管理安全管理等。

第三，环境保护的培训。

坚持自身景区的发展特色，在社区参与旅游的过程中弘扬景区特色。

重视景区的环境保护，让旅游可持续的健康的发展。

七挖掘传统民族文化，促进景区深度建设大槟榔园民族文化村以花腰傣为文化支撑，至今保持着典型的原始宗教信仰。

傣族特有的民歌手工艺品服饰建筑和传统节事是丰富的文化旅游资源。

民歌花腰傣人能歌善舞，有着丰富的民族民间音乐，其调式丰富多彩，宫商角微羽均有。

歌曲的内容上大致有劳动歌生活歌情歌酒歌婚姻歌习俗歌叙事歌儿歌等八类。

工艺花腰傣人聪明伶俐，心灵手巧，手工技术高超，有织锦陶塑刺绣竹编等品种。

每个品种都从不同角度体现了花腰傣人的审美意识，以及他们热爱生活，善于美化生活的智慧。

服饰大槟榔园花腰傣服饰由头饰衣裙三部分组成，用料多为绸缎和自织土布。

再加以银饰点缀。

建筑花腰傣由于其生活于坝子，气候比较炎热，为了凉爽，其房屋结构为土掌房。

土掌房被专家称为平地起建的粘土林业经济问题，年第期方淳社区参与旅游发展研究，年月日花腰傣网，年月日附访谈问题及调查问卷访谈提纲大槟榔园民族文化生态村社区干部土地利用情况集体土地面积，村宅基地面积政府征地情况亩数，位置，类型，征地补偿情况金额，付清方式，是否还有后续补贴景区内部经营活动情况，如果是社区居民经营是否要交税，交何种税，相比外来经营者是否有优惠政策景区居民分红情况分红的资金来源，分红在村民收入中的比重，参与分红的资格，分红权利设置不同年龄的分红是否有所区别，村总收入中集体和居民所占比例如何，集体收入如何使用村居民参与旅游服务的热情高低导致热情高或者低的主要原因是什么。

站在村干部的角度，大槟榔园景区的发展方向和经营模式应该是怎样的种设想。

二大槟榔园民族文化生态村景区管理员景区基本概况社区居民人口数量景点分布等历年来景区的发展规划历年来景区的门票收入旅游旺季时景区临时工作人员的征用工作岗位工资待遇等景区相关的管理制度景区旅游经营项目经营状况居民参与的热情度政府征地情况亩数，位置，类型，征地补偿情况金额，付清方式，是否还有后续补贴三大槟榔园民族文化生态村社区居民家庭人口数，子女个数，年龄等家庭从事旅游服务人员情况家庭土地情况是否还有土地，是否还在种植，土地收入家庭是否经营农家旅馆小商铺，收入怎样家庭开支情况日常生活开支，子女教育开支，医疗费用对于征地补偿是否满意对于村内部管理是否满意景区的建设对家庭带来的影响，好的，坏的二居民满意度调查问卷居民满意度调查您好，我是玉溪师院的学生，我在做大槟榔园的调查，请您帮我填写如下问卷，对您的配合表示衷心的感谢关于旅游对大槟榔园的影响，您的看法如何非常赞同比较赞同般不十分赞同不赞同对现在本村居民参与旅游的状况感到满意旅游开发让本村居民变得富裕旅游开发改善了村里的基础设施旅游开发给您带来了更多的就业机会旅游开发使环境更加优美旅游开发使您的生活水平提高旅游开发只给少数人带来经济利益旅游开发让您失去了土地，使您很苦恼旅游开发让平静的村子变得很喧闹旅游开发导致当地物价上涨旅游开发带来了更多的娱乐活动旅游开发破坏了古朴的民俗民风旅游开发让居民之间更注重物质利益旅游开发利大于弊您对下列的看法怎样选项您是否愿意在景区从业愿意无所谓不愿意您平时的闲暇时间状况很多较多般较少很少期望从事的事业务农景区相关外出打工其他在景区中您更愿意从事的工作小摊档农家小卖部景区服务人员您对景区的发展是否满意满意般不满意无所谓旅游带给您的收入很多较多般较少很少您愿意留在景区还是搬出景区留搬出无所谓景区开发商当初的承诺现在有没有兑现完全兑现部分兑现没有兑现说出您的想法您还需要政府和景区做什么再次感谢您的协助，祝工作顺利，年月日三游客调查问卷游客调查问卷尊敬的游客，我是玉溪师院的学生，在做戛洒的调查，请您帮我填写如下问卷，对您的配合表示衷心的感谢您在戛洒的旅游情况如何只需在合适的选项上打勾您是以什么形式到戛洒旅游的跟团个人家人或朋友单位组织您到戛洒的目的是观光体验民族风情商务会议科考其他您到戛洒的原因有优美的环境交通便利吸引的景点其他您计划在戛洒待多久半天天两天两天以上您的住宿是在新平县戛洒其他地方您的用餐是在新平县景区宾馆景区农家乐其他地方是否在景区购物是否您对景区印象如何非常好好般不好您对当地居民印象如何待客热情般待客冷淡态度恶劣您对下列因素的期望如何只需在合适的选项上打勾选择住宿时首先考虑的是价格设施卫生服务周围环境与景点距离您是否愿意住在农家旅馆愿意无所谓不愿意您选择农家旅馆的原因有价格便宜方便便于与当地人交流其他您是否愿意在农家餐馆用餐愿意无所谓不愿意您是否愿意请当地居民做向导愿意无所谓不愿意性别男女年龄岁以下岁岁以上您的月收入大约是元以下元以上文化程度初中以下高中或中专大专本科及以上您的职业是公务员企业人员教师科研人员学生自由职业其他您对景区规划建设和管理经营有何期望和建议再次感谢您的协助，祝旅途愉快，年月日附二大槟榔园景区旅游示意图木结构房屋。

房屋四周皆用土垒成墙，内堂中空，开有天井，窗户通风透气，这种建筑冬暖夏凉可避酷暑。

大槟榔园中的农家乐大多也是土掌房，非常具有民族特色。

传统节事年中三个最隆重的传统节日是花腰傣的欢庆日，也是大槟榔园民族文化村旅游高峰的日子。

农历正月初三至初五的东方情人节花街节月日至月日的沐浴狂欢节月日至月日的汤锅狂欢节。

花腰傣文化丰富多彩纷繁多姿。

大槟榔园的传统民族文化具有深厚的底蕴，在此基础上，开发花腰傣传统民族文化具有明显的优势，我们要抓住旅游发展的契机，深度挖掘这些文化表象下的文化内涵，促进景区深度建设，使其更具有文化魅力，不至于停留在观光游览节事节庆旅游的阶段，将会持续吸引游客前来体验。

大槟榔园民族文化村在发展旅游过程中完全可以借助这些文化开发新的旅游项目。

例如开展民歌比赛舞蹈比赛等，非常优秀的选手可以推荐参加星光大道和舞林大会等类似节目，以此来提高花腰傣和大槟榔园景区的知名度可以进行年度的花腰傣姑娘选美大赛等活动，漂亮的花腰傣姑娘本身就是非常好的形象宣传，来吸引更多的眼球，提高景区曝光率举办花腰傣服饰文化节，现场展示花腰傣的精品服饰进行拍卖活动，现场展示制作技艺等活动东方情人节花街节可以进行情侣配对活动项目，来提高人气。

五结语本文重在分析大槟榔园民族文化生态村社区参与旅游发展出现的诸多问题和特点，提出了些关于社区参与旅游的发展对策供景区参考。

但是由于笔者知识有限，加之在研究过程中有定的局限性首先是时间问题笔者曾两次到大槟榔园实地调查，时间仅为天和天，在考察中难免有遗漏的地方其次是经费问题实地调查所有费用均由笔者自己承担，对学生来说是不得不考虑的问题再次是资料收集困难在对社区居民景区管理人员和政府部门进行深度访谈时他们会有意回避些问题，未收集到景区收入数据和人次数据，这是本次调查最大的遗憾。

因此，笔者希望对本课题感兴趣的学者加入到社区参与旅游发展的实证研究中来，做出更多的贡献。

参考文献保继刚，孙九霞社区参与旅游发展的中西差异地理学报，王慧风景名胜区乡村社区参与旅游发展的实证研究以丹霞山瑶塘断石两村为例人文地理，马谊妮，姜芹春云南旅游小镇建设与少数民族村寨旅游发展互动关系研究以新平县戛洒镇大槟榔园为例玉溪师范学院报，唐玲萍对社区参与旅游发展的再思考旅游论坛，唐玲萍玉溪大营街镇开展社区旅游的实证研究玉溪师范学院报，孙九霞，保继刚社区参与旅游人类学研究以西双版纳傣族园为例广西民族学院学报哲学社会科学版，孙九霞，保继刚社