栽培干鲜果树种类种个品种上，绿化树种多种，观赏植物科属种多个品种。

目前已探明矿产资源种，其中能源矿产种，煤铀地热金属比重为。

全社会固定资产投资完成亿元，增长。

地方财政收入完成亿元，增长。

全社会消费品零售总额达到亿元，增长，居民消费价格指数。

外贸出口总值完成亿美元，增长吸引外商直接投资万美元，增长。

城镇居民人均可支配收入元，净增元，增长农民人均纯收入元，净增元，增长。

城镇新增就业人数万人，城镇登记失业率为，全年人口自然增长率。

基本概况是市中心区县，是市政治经济和文化中心。

地处陕西省关中东部，渭河下游地区。

南依秦岭与兰田相接，北部平原与蒲城相连，东产妇住院分娩率为，新法接生率，儿童健康检查率达到以上。

医疗卫生现状是市中心区县，是市政治经济和文化中心，也是全市医疗卫生机构比较集中县区，特别是城区则是全市各大医院集中地，代表了全市最高医疗卫生水平。

目前，市区主要有市中心医院妇幼保健院市院二院中医医院铁路医院及中医学校附院等，开设病床总数约为张，基本上达到国家床千人设臵标准。

年底，拥有属医疗卫生机构家，村级卫生所个，个体医疗卫生诊所个，卫生专业技术人员人，其中主治医师人，医师人。

拥有病床张，每千人拥有病床张，每千名农村人口拥有乡村医生人。

项目单位基本情况卫生学校，前身是创建于年行署中医进修班，年移交县，年成立‚县卫生学校‛，校址在南塘巷外。

年月至年停办。

年县卫生局开办中医班，年经县常委会研究，将中医班改名为‚县卫生局六二六卫生学校‛，校址在二马路，隶属县卫生局领导，年成立学校党支部。

年月更名为‚县卫生学校‛，年又改名为‚市卫生学校‛。

年学校组建市卫生学校附属医院。

年学校迁至市渭花路。

年地区撤地设市后，学校又更名为‚市卫生学校‛。

学校属三年中专体制。

卫生学校除教学任务外，还承担着全区卫生系统初级卫生技术人员和乡村医生培训工作，全区‚医学继续再教育卡管理中心‛管理和培训任务。

学校现有干部职工人，其中专业技术人员人，中级以上职称人，初级职称人。

学校占地亩，现有教学楼办公楼约平方米，具有实验室电教室微机室图书阅览室等。

学校建立以来始终坚持社会主义办学方向，认真贯彻执行党教育方针，立足为社会服务，坚持‚团结求实勤奋进取‛校风，从严治校，从严执教，制定了严格教学管理制度，注重实践教学相结合，先后为我国卫生事业培养输送了万余名合格医学类毕业生，许多毕业生已经成为各单位技术骨干，部分毕业生担任了基层医院领导职务，为医疗卫生事业发展发挥着积极作用。

项目背景与项目提出项目背景继续医学教育是继毕业后医学教育之后，以学习现代医学科学技术发展新理论新知识新技术新方法简称‚四新‛为重点，注重先进性针对性和实用性简称‚三性‛为主种终生教育。

继续医学教育是医学教育连续统体，是基本医学教育毕业后医学教育继续医学教育最高阶段。

其对象是毕业后通过规范或非规范专业培训，正在从事专业技术工作各类卫生技术人员。

继续医学教育是卫生技术人员不断调整知识结构，拓展医学知识，提高业务水平，以适应整个医疗服务模式转变需要重要途径。

继续医学教育既是医学教育重要组成部分，同时又是卫生人力资源开发主要途径和重要手段，是卫生技术队伍建设重要内容，对提高卫生队伍素质和卫生服务水平，推动卫生事业改革与发展，具有重要作用。

实施继续医学教育是提高我国卫生队伍整体素质重要措施，是落实‚科教兴国‛战略和中共中央国务院关于卫生改革与发展决定重要内容。

实施继续医学教育目是使卫生技术人员在整个职业生涯中，保持高尚职业道德，不断提高专业工作能力和业务水平，提高服务质量，以适应医学科学技术和卫生事业发展。

开展继续医学教育，不仅是医学科技进步和卫生事业发展要求，也是每个卫生技术人员提高自身竞争实力，跟上时代发展步伐需要，是我国加入世贸组织后与国际接轨需要，是医学人才成长规律必然要求，更是卫生系统实践‚三个代表‛具体体现。

‚十五‛期间，各级卫生部门积极贯彻落实卫生部人事部继续医学教育规定试行，广泛深入开展继续医学教育工作，取得了显著成绩卫生部在人事部支持下，成立了全国继续医学教育委员会，各省自治区直辖市也普遍组建了地方继续医学教育委员会，全国已初步形成了层次清晰运转灵活继续医学教育组织管理体系修订完善了项目审批学分授予项目管