，请勿外传，加强学校基础能力建设增强办学吸引力，具有极其深远意义。

承办单位简介宁县第二中学始建于年月，系独立高级中学庆阳市首批示范性普通高中之。

现承担全县个乡镇基础教育高中阶段教育教学任务。

校园占地亩，教学楼科技楼实验楼宿舍楼和餐厅楼等建筑面积平方米。

现有教学班个，其中春晖助学班个，成都七中远端直播班个，在校学生名。

现有教职工名，其中女职工名有专任教师名。

学校年月被教育部基础教育司评为第三届和谐校园先进学校，两次荣膺甘肃省教育系统先进集体，先后被省市命名为绿色学校，次荣获市级高考质量优秀奖，次市级重点中学和示范高中督导为优秀学校，年月学校承担全市学校统战工作会议内学习环境，和谐人际环境和健康舆论环境。

良好学习环境不仅有利于教学活动周而复始高效运转，而且能陶冶学生情操，净化学生心灵，激励学生勤奋学习，积极向上，促使学生全面发展，健康成长。

项目建设是宁县第二中学学校建设项目部分，旨在改善学校基础设施条件，将其建设成为个布局合理，新老建筑协调，功能齐全，环境优美，高档次高品位流学校。

世纪是知识经济时代，其显著特点是人才竞争，党中央国务院上个世纪就提出科教兴国战略，使教育先导性全局性基础性地位和作用日益显著。

本项目建设是为了巩固两基成果，落实科教兴国战略，改善宁县第二中学教学条件，改善学生学习环境，提高教育教学质量，提高宁县第二中学和谐稳定发展需要。

结论。

该项目符合国家当前教育发展政策和投资方向，建设规模适宜，设计方案合理建设资金有保障，必要性迫切项目管理系统健全，技术条件有保障，建筑材料市场供应充分项目社会效益明显，建设条件成熟，需尽早立项实施。

建议。

进步加强项目前期准备工作，加快项目建设进度加强领导各级部门协调，项目建设应合理有序抓紧建设资金落实与管理，加强工程实施监督管理注重项目环境效应和社会效率。

建设条件该工程位于宁县第二中学校内西侧，项目建设所需水电引接方便，气象地质及水文等自然条件适应项目建设。

建设地点交通便利，通讯便捷，可满足项目建设需求。

组织定员由宁县第二中学组织协调资金筹备施工管理等工程进展工作，以及在施工过程中环境保护及劳动安全等工作。

项目投资及资金筹措项目总投资万元人民币，项目总投资万元，其中省财政厅投资万元，县财政投资万元，学校自筹万元。

确保工程建设顺利实施。

建设工期年月至年月结论及建议本项目符合国家产业政策，国家土地政策，满足基本需求，本项目社会效益和环境效益都较为良好。

因此，该项目建设是必要合理可行。

附表建设现状览表序号名称建筑面积结构形式层数建设年代备注门房砖混科技楼框架实验楼砖混教学楼砖混图书楼砖混舞台砖混宿舍楼砖混宿舍楼砖混食堂框架灶房砖混锅炉房砖混职工宿舍砖木厕所砖木职工宿舍砖混第二章项目提出背景及建设必要性项目提出背景社会需求情况教育是民族振兴基石。

从现在到年，是我国全面建设小康社会加快推进社会主义现代化关键时期，教育先导性全局性和基础性地位日益突出，个地区经济发展社会进步更多需要从教育改革与发展中寻求出路。

宁县经过十五快速发展，经济社会开始步入发展快车道，全面推动教育改革和发展既是经济社会持续发展现实保障，也是宁县建设和谐社会实现现代化重要标志，必须把教育发展放到优先地位，坚持百年大计，教育为本。

国家中长期教育改革和发展规划纲要提出优先发展教育提高教育现代化水平，对全面实现小康社会目标建设富强民主文明和谐社会主义现代化国家具有决定性意义。

国家教育发展个战略重点是办好西部地区教育，能否抓住这重要战略机遇，直接关系到宁县教育发展和全面建设小康社会进程。

宁县是个资源依赖型城市，未来发展核心是人才和科技发展，归根到底是教育发展。

能否把自然资源优势转化为人力资源优势，关系到宁县可持续发展，更关系到子孙后代福祉，是宁县未来希望和依托，更是今日宁县人历史责任在现有体制下，把资源开发成果尽快转化为全民享受社会公共产品，是推动宁县社会和谐群众受益重要途径。

中央对西部教育发展总指导思想是加大投入力度，改善办学条件，切实解决西部地区教育事业发展面临特殊困难和问题，促进各级各类教育协调发展巩固两基成果，推进义务教育均衡发展，实施素质教育，促进学生全面成长增强职业教育吸引力，推广东西联合办学，提高职业学校学生就业和创业能力加强教师培养培训，鼓励和吸引优秀教师到农村和贫困地区任教加强对口支援，为国家基础教育事业作出贡