定优势和特色骨干专业，在全区中等职业学校中具有定影响。

在长期职业学历教育和各种形式社会培训中赢得了较好社会声誉。

专业建设现状我校始终按照职业教育特点，在专业课程设置上突出实用实际实效原则，不断根据社会发展和学生就业需要适时调整教学方案，改进课程设置，深化教学内容，教学方法，教学手段改革，切实注重强化专业实践教学环节，以增强学生实际操作能力。

二在校学生及培训招生就业现状计算机应用专业采用中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告全日制教育与短期培训相结合方式，集学历教育与技能培训为体。

近三年来，共招收全日制学生人，其中年招生人，年招生人，年招生性报告可研报告项目可行性分析报告全日制教育与短期培训相结合方式，集学历教育与技能培训为体。

近三年来，共招收全日制学生人，其中年招生人，年招生人，年招生人。

同时学校充分发挥师资及设施优势，举办多种形式短期培训班，为周边县市乃至全国各大企业培养了大量优秀计算机应用专业技术人才。

学校与新世纪电脑服务中心畅达科技晋广源人力资源服务有限公司等签订定单培养协议，毕业生供不应求，就业率。

三师资现状我校计算机应用专业师资力量雄厚。

有批教学水平高，富有开拓精神骨干教师和双师型教师。

学校有计算机应用专业高级讲师人，讲师人，助讲人。

专业课教师中双师型教师达到。

另有批从事普通文化课，专业基础课教学中高级教师。

四教材使用实践教学设施及教学管理现状我校计算机应用专业教学采用国家统编规划教材，教材使用规范，来源可靠。

政治课普通文化课全部采用国家教育部统编规划教材，专业课采用教育部统编规划教材。

学校现有五个微机室五个多媒体教室和个语音室，有电脑三百余台。

各实践教学场所配有专兼职管理人员，并中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告建有相应管理制度，能保证专业实训实习有效进行。

另外，我校在江苏华硕有限公司刚玉陶粒有限公司北京黄河京都大酒店新世纪电脑公司天津富士达自行车有限公司等单位已建立了校外实习实训基地。

有实习实训指导教师人，能满足教学需要。

五毕业生素质现状我校计算机应用专业毕业生政治思想素质优良，专业基础理论扎实，实践操作能力强。

学生毕业时双证率达，毕业生受到用人单位普遍好评。

根据我校计算机应用专业建设现状，结合社会对各种层次计算机应用专业人员需求，我校全体教职工将不断努力，进步加强招生就业工作力度，扩大办学规模和层次。

同时，我们也将进步深化内部教学和管理改革，始终坚持学生政治思想和业务能力两手抓思路，大力推进素质教育，狠抓教育教学质量，为创办职教名校而努力奋斗。

三计算机应用专业实训基地建设项目实施必要性和可行性项目实施必要性项目实施是扶优扶强打造优势专业和精品专业需要我校是山西省重点职业中学，具有优良师资和基本实训条件。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告但是，现在实训设施设备难以满足进步拓展专业方向和提升专业品位要求，也难以满足培养更多优秀人才需要。

为此，我校申请中央财政支持计算机应用专业实训基地建设项目，我们将会把计算机步规范，民营企业发展迅速，企业急需大批具有定技能中高级计算机应用专业人才，而大部分职业学校由于实训设施不完善，不能满足企业需要，学生到企业后要经过很长时间才能独立工作，这制约了企业发展，增加了生产成本。

另方面下岗职工农民工急需掌握短平快技术，计算机应用专业成为首选，但是，能满足企业再就业人群培训要求职业中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告教育学校很少。

垣曲县计算机应用专业人才需求调查根据对人才市场调查，企业对计算机应用专业人才业务素质主要要求以下几点是敬业爱岗，热爱企业，留得下，用住二是知识面要广，专多能三是吃苦耐劳四是具有解决实践问题能力。

通过对运城市各大企业计算机应用专业人才需求情况调查，如运城银天电脑公司运城科星科技开发有限公司运城制版厂运城金友文化公司等。

情况表明企业需要大批具有较高技能计算机应用专业人才，现有计算机应用专业人员大部分是农民工，没接受过正规教育，技术不过关，不能满足企业对计算机应用专业要求。

由于计算机应用专业人员短缺，给计算机应用专业人员管理带来了诸多困难，企业急需经过正规教育专业人才。

实施项目人员条件资金条件人员条件我校具有优良人才教育资源，师资队伍精干高效。

为确保计算机应用专业实训基地建设，学校高度重视，为此专门成立