第二课时教学目的照着田格中的生字正确规范地书写。

完成课后练习照样子填空。

教学重点正确规范地书写本课的生字。

教学过程复习抽读笔画卡片竖折抽读生字卡片。

二书写生字让同学们和电脑博士起按笔顺用小手指写遍，边写边说笔画名称。

让学生按笔顺把书中的红色笔画描遍，及时巩固笔顺。

让学生认真观察生字的每写在竖中线上，第笔横上边的竖和下边的竖应样长。

最后笔横稍微长点。

学生在书上把每个字独立试写个。

学生提出难写的字，如石字，教师范写，具体指导。

学生照书上范字把每个生字再写遍，写后评评。

三巩固练习读儿歌，在具体的语言环境中巩固生字的音形义。

完成生字本上的作业，每字遍，教师个别辅导，注意纠正学生的写字姿势和执笔方法，对于姿势正确的学生给予表扬。

指导学生完成课后练习照样子填空。

附板书笔在田格中的位置观察后，说说每个字的笔顺和笔画的位置。

山第笔是竖，写在竖中线上，写到下半格的中间靠上点收笔。

第二笔竖折，起笔在左半格中间横中线下边点，注意竖短折长。

第三笔竖，起笔比第二笔竖折的竖略微高点，要写对称。

石第笔是横，起笔在上半格中间竖中线左边点写，横不要太长。

第二笔撇，起笔在横中间偏左点写，注意不要出头。

第三笔竖，写在竖中线上，第四笔横折的横靠近横中线，注意口不要写得太宽。

田田字要写在田字格的中间，注意里边的横写在横中线上，两边不要写满，竖要写在竖中线上，笔顺是先外后内再封口。

土上边是十，横要写短，写在横中线上，竖察其它几幅图与字，找联系说变化。

使学生明白古人就这样根据实物形状的样子创造了文字。

小组研究后汇报交流。

三读儿歌，了解句子意思。

借助拼音自己读儿歌，标画出读不准的音节。

同桌同学对读，相互纠正读音。

自己读儿歌，把每个音读准确，读后有什么不了解的内容提出来。

师讲田是指种庄稼的土地。

本课图上画的是水田，多用来种水稻。

方方田指的是块块四方的田。

如果学生能解释尽量让学生说，学生解释不清可以教师讲解。

电脑出示儿歌。

指名读。

四学习山石田土个生字的音。

请学生边读儿歌边用画出个生字，然后借助拼音多读几遍。

同桌同学互读生字，比比谁读得又快又准请学生当小级语文教案新增教案下载，级语文教案新增教案下载，文教案新增教案下载，案新增教案下载，新增教案下载，教案下载，教案下载，下载，山石田土教案，山石田土，山石田土课件，山石田土，山石田土的图片，幼儿识字山石田土，水火山石田土，山石田土的笔顺，田土，前人田土后人收手问教师或小伙伴。

学生提出山的第二笔不知道是什么笔画教师出示学过的笔画横折卡片，问大家是什么笔画教师告诉学生笔画往下来的时候它就是折。

接着教师把卡片倒过来，让学生看就是今天学习的笔画，学生很快地说出竖折。

学生可以用自己的方法记字形，培养创新意识。

如田字中间的横和竖就像田里的老师，带领大家读读这几个音节，读后把音节贴到黑板上。

如果小老师有读不准的音节时，教师把选择的权力交给他，让他请个小伙伴来帮忙。

做给音节找朋友的游戏。

先请学生读读这个字，再把它贴到它的音节朋友下面。

五记忆个生字的形。

学生借助教材提供的笔顺，伸出小手指随着笔顺跟随笔笔地写，边写边说笔画名称。

如果有不明白的地方，举语文教案山石田土小学年级语文教案新增教案下载，教案山石田土小学年级语文教案新增教案下载，山石田土小学年级语文教案新增教案下载，石田土小学年级语文教案新增教案下载，土小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，年级语文教案新增看图读拼音识字第课时教学目的借助拼音正确朗读儿歌，结合插图了解句子的意思。

认识新笔画竖折，学会山石田土个生字，能借助拼音读准字音，按笔画记忆字形，结合插图了解字的意思。

教学重点学会个生字，读准字音，记忆字形，结合插图了解字的意思。

教学过程复习复习拼音ā复习基本笔画横竖撇捺横折横折钩竖弯钩横折弯钩竖弯点复习学过的生字二三四五六七八九十二激趣导入电脑出示大山图你们看这是什么呀，喜欢吗为什么呀，我们喜欢爬香山„„大山给我们带来了快乐。

古时候的人呀也非常喜欢，那么他们是怎样记录大山的呢电脑出示象形字山，古时候的人就是用这样的符号记录的，我们把这样的字叫象形字。

随着时间的不断变化，为了便于书写，就把这弯曲的笔画拉直，逐渐规范就成了今天这样的字了。

电脑出示山字。

今天我们就来学习这样的字。

二看图感悟象形字的演变过程引导学生语文教案山石田土小学年级语文教案新增教案下载，教案山石田土小学年级语文教案新增教案下载，山石田土小学年级语文教案新增教案下载，石田土小学年级语文教案新增教案下载，土小学年级语文教案新增教案下载，小学年级语文教案新增教案下载，年级语文教案新增教案下载，级语文教案新增教案下载，文教案新增教案下载，案新增教案下载，新增教案下载，教案下载，教案下载，下载，山石田土教案，山石田土，山石田土课件，山石田土，山石田土的图片，幼儿识字山石田土，水火山石田土，山石田土的笔顺，田土，前人田土后人收语文教案山石田土小学年埂，外面的笔画就象地边。

„„。

六联系生活用字，发展学生语言。

这些字在学生生活中经常用到，你能说说吗可以组词也可以说句。

你能试着用个生字说句话吗七复习本课学习内容。

附板书看图读拼音识字āǔ山石田土第二课时教学目的照着田格中的生字正确规范地书写。

完成课后练习照样子填空。

教学重点正确规范地书写本课的生字。

教学过程复习抽读笔画卡片竖折抽读生字卡片。

二书写生字让同学们和电脑博士起按笔顺用小手指写遍，边写边说笔画名称。

让学生按笔顺把书中的红色笔画描遍，及时巩固笔顺。

让学生认真观察生字的每级语文教案新增教案下载，级语文教案新增教案下载，文教案新增教案下载，案新增教案下载，新增教案下载，教案下载，教案下载，下载，山石田土教案，山石田土，山石田土课件，山石田土，山石田土的图片，幼儿识字山石田土，水火山石田土，山石田土的笔顺，田土，前人田土后人收手问教师或小伙伴。

学生提出山的第二笔不知道是什么笔画教师出示学过的笔画横折卡片，问大家是什么笔画教师告诉学生笔画往下来的时候它就是折。

接着教师把卡片倒过来，让学生看就是今天学习的笔画，学生很快地说出竖折。

学生可以用自己的方法记字形，培养创新意识。

如田字中间的横和竖就像田里的