者之,长期奋斗在职业教育最前线,具有国际化办学经验,善于整合社会资源,提高办学效益,推动学院可持续发展。
办学定位专科层次三年制高等职业教育,以电子信息大类和制造类专业为主体,协调发展电子信息产业发展所需相关专业,为电子信息制造业软件和信息服务业及其他相关产业培养知识型发展型高素质高级技能型专门人才。
国家骨干高职院校建设可行性研究报告综合水平专业建设设有个专业,其中国家级教改试点专业个,上海市教改试点专业个,该学院重点建设应用电子技术通信技术计算机网络技术等专业,在上海市高职院校同类专业中具有领先地位。
师资队伍现有专任教师人,其中副高以上职称人,博士硕士学位占上海市级教学名师人,上海市级教学团队支双师素质专业教师比例达,兼职教师名。
该学院近年承担上海市级以上科研课题项,其中教育部高教司课题项上海市教育科学研究项目项上海市教育科学研究重点项目项科研对教学促进作用不断加强。
实践教学条件该学院已建成中央财政支持电工电子与自动化技术实训基地计算机应用与软件技术实训基地以及上海市通信与信息技术公共实训基地上海市自动化设备维修维护实训基地上海市电子与通信开放实训中心以及学院公共实训中心等具有真实或仿真职业环境技术含量较高实训基地建有余家校外顶岗实习基地除上海仪电所属企业外,还与上海宝钢集团中国东方航空公司上海申通地铁集团公司上海航天技术研究院上海通用汽车有限公司中国人民解放军第工厂联想集团上海有限公司等多家中外知名企业建立了长期合作关系。
职业技能培训与鉴定该学院建有个国家职业技能鉴定所,承担面向高校学生企业员工个工种技师等职业技能鉴定,兼教学培训和职业技能鉴定多种功能于体。
就业质量与社会评价毕业生技能和综合素质与企业需求保持了高度致,就业情况良好。
由于具有良好职业技术素质和实践训练背景,该学院毕业生就业率连年保持在以上毕业生在电子信息制造业软件和信息服务业以及相关行业企业工作用人单位反映学生职业道德和敬业精神好与较好比例为以上,表现于敬业爱岗基础扎实动手能力强涌现出批优秀毕业生,并参加国家重点项目建设如神六神七卫星发射工程上海世博会通信工程建设等部分毕业生成功自主创业,并获得政府资助。
教学改革该学院在专业建设与教学改革中通过校企合作,形成了双证融通订单式培养工学交替等多样化人才培养模式,获上海市级教学成果奖二等奖项上海市级精品课程门。
该学院学生近两年组队参加全国职业院校技能大赛高职组获得二三等奖共项,在其他全国性各类大赛中先后获奖余项。
社会服务社会服务功能强利用国家职业技能鉴定所和实训基地,承担行业及区域内企业职工国家骨干高职院校建设可行性研究报告在职培训,先后为行业企业和社会承担人才培训任务多人次。
开展面向社会应用技术研究,承担企业技术开发等横向课题余项。
骨干带动作用明显该学院为上海市示范性高等职业院校上海市职业教育先进单位,连续年被评为上海市文明单位学院为教育部高职高专通信类专业教学指导委员会委员单位上海市高职高专电子信息类教指委委员单位等该学院联合上海电子信息类职业院校行业企业分别成立电子技术通信技术计算机技术专业指导委员会,并任主任委员单位。
学院承担教育部与德国德国国际进修与发展协会组织全国职教师资培训以及教育部高职高专通信新技术师资培训,共计余人承担电子信息类系列工种职业资格标准开发与试题库建设等。
积极支持西部高职教育发展该学院是上海市教委云南省教育厅德国汉斯•赛德尔基金会职教合作项目执行单位,承担云南贵州新疆西藏等西部地区职教管理人员骨干校长专业教师业务培训和对口支援工作,累计举办培训班余期共多人次,参与共建了所省级师资培训基地。
四学院建设方案基本评价该学院建设方案以校企合作体制机制和动态适应机制为突破口,以专业建设为核心,以提升双师结构专业教学团队实力领导班子和干部队伍领导力以及加强社会服务能力为关键,规划了项重点建设项目。
措施切实可行。
企合作体制建设方案项目依托行业办学优势,成立上海仪电及其子分公司为主政府相关部门参与学院理事会,并建立与之配套校企合作运行机制和学院内部管理机制。
基于学院理事会办学体制,多形式筹措办学经费,增强府始终把高素质高级技能型专门人才培养作为科教兴市和人才强市战略个重要突破口。
上海市政府在上海市示范性高学院理事会。
该学院重点发展个专业应用电子技术通信技术计算机网络技术主动对接上海仪电重点




























1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。
