进集体全国三八红旗集体全国先进职工之家省级文明学校青海省示范家长学校省级先进基代化学校。

工程设计应结合地区特点选择合理结构形式，建筑外形美观大方，突出时代气息和民族文化底蕴特色。

配套工程如供电给排水采暖通风交通通讯环保消防等按有关规范和要求办理。

研究范围本项工程主党支部省级社会治安综合治理先进集体青海省用人环境先进集体全省五四红旗团委全州先进学校十佳学校等荣誉，并被确定为全国青少年文明礼仪教育基地。

祁连山中学于年搬迁至西海镇，接收了原二二厂学校小学部和高中部两栋教学楼，栋建于年，栋建于年，其中原二二厂教学楼楼层低矮，光线暗淡，教室面积偏小每间平方米，是按小学生专用教室标准设计，在每间教室中根本容纳不了个标准班中学学生，且楼内布局不合理，部分墙体裂缝，存在着安全隐患。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告近年来，国家加大了城镇化建设力度，加快了城镇化建设进程，使各地小城镇人口剧增。

西海镇作为海北藏族自治州政治中心，流动人口相对集中，城镇人口增加更加迅速。

而祁连山中学是西海镇唯所完全中学，由于受学校规模所限，不能扩大招生，致使西海镇部分中学生无法在祁连山中学上学，学校更无法满足周边农牧民子女上学要求。

党十七大提出要学有所教，但校舍紧缺问题不仅严重制约了学校进步发展，甚至对群众最基本教育需求也无法满足。

随着学校办学规模不断扩大，目前办公教学实验等用房严重不足问题十分突出。

根据海北州初高中及职业学校布局调整方案，祁连山中学是全州重点发展完全中学，今后要通过做大做强，不断满足西海镇及周边地区干部农牧民子女学习需要，并逐步吸纳海晏县和刚察县所有高中学生。

规划到年后在校学生将达到个班，而现在学校占地只有亩，不仅没有基本运动场地，扩建校舍也没有空间，实施新校区迁建是十分必要。

三可研报告编制依据西海镇祁连山中学迁建项目可行性研究报告工程咨询服务协议书投资项目可行性研究指南城市普通中小学校校舍建设标准建标号中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告中小学校建筑设计规范海晏县西海镇祁连山中学迁建项目申报书建设单位提供其他有关工程资料。

四可行性研究报告编制原则和范围编制原则该项目建设应在国家法律法规政策允许范围内，根据主管部门批复精神和建设内容，以及土地规划城建消防环保等部门要求，按照统规划合理布局综合开发配套建设原则，把项目建成具有现代气息并附有民族特色现代化学校。

工程设计应结合地区特点选择合理结构形式，建筑外形美观大方，突出时代气息和民族文化底蕴特色。

配套工程如供电给排水采暖通风交通通讯环保消防等按有关规范和要求办理。

研究范围本项工程主要研究是海北州西海镇祁连山中学迁建项目，依据国家计委建设部建设项目经济评价方法与参数和投资项目可行性研究指南有关要求，通过对区域社会经济发展现状总体规划建设方案建设环境影响和投资估算等方面深入调查和分析论证，对本项目建设必要性技术可行性经济合理性实施可能性等方面进行综合研究，为建设项目决策提供科学依据。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项工程建设项目招标范围和规定及建设项目可行性研究报告增加招标内容和核准招标事项暂行规定规定，应对该项目所涉及地质勘察设计施工以及材料均采用招投标制。

在招标过程中要严格遵守中华人民共和国招标投标法。

招标范围及招标组织形式招标工作范围项目招标分为工程项目建设全过程总承包和单项工程承包两种形式。

实行总承包工程般通过招标选择总承包商，再由总承包商去组织各阶段实施工作。

由于总承包商负责整个工程实施，承担较多工程风险，采取总承包合同价格要比单项工作内容承包价格招标花费投资要高。

因此，本次为了在招标降低费用，采用单项工程招标方式。

招标组织形式招标组织形式分为自行招标和委托招标两种形式。

因本次工程招标人不具备编制招标文件和标底组织开标评标能力，因此本次招标采用委托招标方式。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告二招标方式招标方式分为公开招标邀请招标两种方式。

本工程针对不同单项工程采用不同招标方式，具体如下均占有教室面积为平方米，其中最大班额达人。

过分拥挤，不仅影响着教育教学质量提高，更重要地严重影响着孩子们身心健康。

由于校舍不足，已经有部分小学毕业生无法升入祁连山中学就读，只能舍近求远地到海晏县民