的学习用具和随身小东西。应用前景该伸缩折叠桌只需人为的进行伸缩折叠后安放。而且结构简单，经济可行而且不占用过多空间在学生教室用具中能担当重要角色，因而具有较大市场价值。该伸缩折叠桌因腿部可以通过伸缩来调节整个桌子的高度，适用于各个年龄段的学生，及身高有差异的学生团体。可以预想岂有很大的发展前景及空间。会在新的社会潮流中占有席之地。我相信它会使学生的学习效率大大提高，并因此受广大学生的欢迎与喜爱。该作品技术含量高,成本低,加工简单,工作可靠，可大量生产。而且如变形金刚般的变形会吸引更多的学生来使用。总结这次毕业设计让我更加熟悉了从理论到实践的跨越。从当初的查阅图书，到现在运行，这中间有很多值得回味的地方。记得几年前在高中学校呆的时候，就已经对机械产生了浓厚兴趣，下决心要自己尝试着去学习。可是，刚进入大学学习时开始就碰到了钉子，同学们都很努力学习，当时我就去图书馆借阅查资料，就机械方面的基础知识就占用了我周的时间去入门，到最后才略有进步。人们总是对刚接触的事情记忆犹新，我也不例外。记得专科的时候，我下我解决了很多以前解决不了的问题,在此我向您表示衷心的感谢,同时也要感谢各位老师和同学，是你们让我的学习和生活充满乐趣，感谢你们,谢谢,本次毕业设计是大学三年间所学知识的综合运用，通过这次设计把这三年所学的基础理论和专业课程作了个总结和回顾，加深了对理论的理解，能够掌握机械设计的全套思路，为即将走上工作岗位和以后的发展打下了定的基础。在设计过程中，我查阅了大量的图书资料以及网络上的资料，包括机械零件材料力学几何量公差与测量机械制图机械手设计基础等等，尤其是在从对各类设计手册的查阅中我的知识面得到了很大的提高通过对该课题的独立设计，使我对机械知识有了个更加深入的了解，对机械这门学科有了进步的理解。也使我独立设计的能里有了极大的提高。作为名即将完成学业，离开学校生活的我，我要感谢母校，是她给我创造了个学习的机会，创造了美好的学习生活环境，让我在这里学到了很多知识感谢各位老师，是他她们传授给我的知识感谢各位同学和朋友，是他们让我的学习和生活充满乐趣，感谢你们,经过这次设计，提高了我很多的能力，比如实验水平分析问题的能力合作精神严谨的工作作风等。在这期间凝结了很多人的心血，在此表示衷心的感谢。没有他们的帮助，我将无法顺利完成这次设计。在设计期间老师帮助我收集文献资料，理清设计思路，指导实验方法，提出有效的改进方案。导师渊博的知识严谨的教风诲人不倦的态度和学术上精益求精的精神使我受益终生。当然，由于本人设计水平有限在课程中没有接触过机械手的相关课程，实际经验的不足，以及时间上的限制，在设计中难免存在些。恳请老师给予以批评以及指正。再次表示感谢,就感觉桌子有点高，用起来不太舒服，要是可以调节多好啊,当时好奇的心理使我对机械忒别的感兴趣。我本以为我学好了这门课程就能对机械有个全面的理解，可是随着视野的不断开阔，课程的不断更新，我慢慢了解了我懂得不过是冰山角，在机械的世界里，只要你有兴趣，总会有太多的新奇吸引着你。做事情有时候是不需要理由的。对于机械软件，我就是如此。因为我对机械制图的兴趣，因此我在两个假期里把研究了遍，真的发现的功能很强大。我就利用课余时间来学习自己感兴趣的机械方面的知识。由于课程的继续学习我在机械的诸多方面有了相当长远的进步，对其中的相关知识了解了不少，也算是慰藉下自己空虚的心灵吧。这次的设计，从选题到实现，几乎都是自己独立完成的。从设计的大纲方案，到后来尺寸的计算，我都丝不苟的认真计算。在写毕业设计新式课桌设计中，多门以前感觉很抽象的课程，如机械基础机械制图面向等变得清晰起来，强烈地感觉到这几门理论课程在实践中的重要性。整个过程中，从需求分析到画图设计，我都力求完美，努力让自己以前学的知识运用到机械设计中，尽量保证整个设计质量，顺利完成这次的毕业设计，为自己的大学生涯画上个完美的句号。参考文献徐灏新编机械设计师手册北京机械工业出版社，胡家秀机械零件设计实用手册北京机械工业出版社，李益民机械制造工艺设计手册北京机械工业出版社，张耀宸机械加工工艺设计手册北京航空工业出版社，杨可桢程光蕴机械设计基础北京高等教育出版社，张绍甫吴善缘机械基础北京高等教育出版社，赵祥机械基础北京高等教育出版社，致谢首先感谢母校，是她给我个难得的学习机会，让我在即将毕业之际学到了很多知识，经过这个多月的紧张的毕业设计，使我在理论和动手能力上都有了进步的提高。我的毕业设计主要在张老师赵老师指导下，让我对所学的知识进行系统性的复习，并根据写作要求查阅有关资料。在设计过程中受到张老师赵老师无微不至的关心与耐心指导，使我的毕业设计得以顺利的进展。在张老师赵老师帮的年龄之间，身高都存在这差异。因此，旧式课桌的同高度可能会对些同学带来不便，从而影响学习效率。为解决这问题，我设计了该新式课桌。它的腿部可以伸缩，这样就可以使每位同学根据自己的身高来进行调节，最大限度的是每位同学可以更好的学习，对促进我国学习学生效率具有重要意义，除此之外，我还给他加了折叠功能，这就是它在搬运中更加方便。第章设计方案选材中学大学教室课桌椅，般考虑材质的耐用性能等，考虑到实木价格的略高，且大批量生产的话，会健康环保也不好，所以般生产厂家会考虑使用各种合成材料如防火板等或者各种金属材料常见的即为优质钢材料。在这里，我桌面采用三聚氢胺板，具有定的耐磨，耐热耐酸碱，耐烟灼，耐撞击等性能。架子主体材料全部采用优质钢，壁厚为，主支撑架钢管壁厚。钢管采用高频焊接钢管，机械性能良好，表面平整。课斗采用优质钢板通过轴相连接，可以实现折叠和便于拆卸。轴统采用号钢。脚套采用橡胶制作。材质优点耐水塑钢学生课桌椅放在水中浸泡不变质,不变形,利于定期清洗,确保学生使用的课桌椅整洁卫生,在清洗教室地板时不容易受潮。阻燃现代学校的教学楼多层建筑,每个教室课桌椅易燃物集中套数多,公共场所防火安全隐患严重,为确保学生有个安全的学习环境,新产品已具备阻燃要求,防火系数高,安全。耐老化产品象塑钢窗样在露天风吹,日晒,雨淋不变形,不变质使用寿命可达年以上。桌椅面平整面不露钉学生使用不会损伤身体和损坏衣裤,使用安全感好桌面平整光滑,更有利于提高现代化学生用硬笔薄纸在桌面上的写画质量,特别是学生的薄纸考卷,能填得字明线清,老师改卷又省力免过错。使用移动噪音轻学生学习的公共场所要确保有安静的环境,教室内课桌椅移动要求噪音轻,可提高学校的教学质量。机械性能好钢是轴类零件的常用材料，它价格便宜经过调质或正火后，可得到较好的切削性能，而且能获得较高的强度和韧性等综合机械性能，淬火后表面硬度可达。环保学生在校时间有半是在座位上度过的,产品桌面采用优质健康漆亚光处理,对视力起到保护作用。第章主要尺寸设计整体尺寸本课桌最大尺寸是,因为，长度为，螺距为，角度为，左旋。图弹簧按钮注图中的弹簧旋向左旋，总圈数，工作圈数，钢丝硬度，表面氧化处理俗称发黑，单端并紧磨平。并另端通过图中桌腿前视图所预留孔与其内壁相接，并保证其紧密性。图脚套连接轴图轴连接轴是本设计中不可或缺的个环节，满足机器传递运动和转矩的要求，轴上零件除了需要轴向定位外，还必须有可靠的周向定位。除此之外，他还起到连接的作用。轴选用号碳素结构钢。调制处理。桌身与桌腿通过轴连接，桌身与课斗板通过轴连接，课斗板与课斗板通过轴连接，课斗板与课斗板通过轴连接，课斗板与课斗板通过轴连接，课斗板与桌身通过轴连接。卸下课斗板，课斗板可通过折叠紧贴桌身。其各轴按顺序尺寸依次如图为轴为轴为轴为轴为轴。图轴图轴图轴图轴固定杆固定杆是本设计中不可或缺的个环节。它用于固定桌腿，避免在挪动桌子是腿部发生自主移动现象，也避免了学生在使用过程中桌子产生不稳现象。在整个设计当中起到至关重要的作用。其通过固定螺钉将其与桌腿固定。其主要尺寸如下图固定杆，图固定螺钉图固定杆固定杆上有四个螺钉孔，其大径为，小径为，长度为，螺距为，角度为，左旋。图固定螺钉紧固螺钉工作部分其大径为，小径为，长度为，螺距为，角度为，左旋。第章装配图图课斗折叠图图桌腿全缩图图课桌截面图桌身，课斗板，课斗板，课斗板，课斗板，桌腿,桌腿，桌腿,脚套，弹簧按钮,弹簧按钮，轴，轴，轴,轴，轴,固定杆,紧固螺钉。图课桌立体图该课桌按照设计工艺要求及本规定和有关标准进行装配，其装配图如下图为课斗折叠图为桌腿全缩图其可以伸缩折叠，课桌折叠最小尺寸是课斗最大尺寸是,课斗折叠最小尺寸是桌腿最大伸展长度是，桌腿最小收缩长度是。桌面课斗桌腿高的允许误差范围为，其他尺寸误差见的规定。各零部件尺寸各零部件按间隙配合装配，配合间隙为。并且各零部件尺寸误差见的规定。桌身桌身由用三聚氢胺板制成的桌面和优质钢所制的主框两部分结合形成。其主要尺寸如图。图桌身桌斗桌斗由优质钢所制造的厚度为的优质钢板通过轴相互连接形成的。这样即可实现拆卸，又可通过轴来实现折叠。并且通过各轴将各板相互拼接与桌图课斗板身相固定。其主要尺寸如图为课斗板图为课斗板图为课斗板图为课斗板。在课斗板外侧设有个的无盖盒体，方便学生放置雨伞文具等。图课斗板图课斗板图课斗板桌腿桌腿由优质钢所制造的三节空心桌腿通过后两节所带的弹簧按钮相连接。通过弹性装置来实现腿部伸缩，达到调节桌子高度的目的，其桌腿壁厚为。腿底部装有橡胶制成的脚套，达到保护桌腿消除噪音的目的。在桌腿底部装有两个固定杆，保证桌子不放生自由移动的现象，保持桌子的的平稳性。其主要尺寸如图为桌腿注左右两侧壁上的槽尺寸为，圆角为图为桌腿图为弹簧按钮图为桌腿图为弹簧按钮图为脚套。注桌腿及脚套的壁厚分别为，边倒圆为图桌腿图桌腿图弹簧按钮注图中的弹簧旋向左旋，总圈数，工作圈数，钢丝硬度，表面氧化处理俗称发黑，单端并紧磨平。并另端通过图中桌腿右视图所预留孔与其内壁相接，并保证其紧密性。图桌腿腿部有个螺钉孔，其大径为，小,,,目录第章设计意义第章设计方案选材第章主要尺寸设计整体尺寸各零部件尺寸桌身