返回主程序显示还有输入机会三次密码，报警报警完毕，返回主程序附录总体电路图附图为体图电路图，供大家学习研究，设计的不是很完善，望大家提出宝贵的意见矩阵式结构的键盘显然比直接法要复杂些，识别也要复杂些，图中，列线通过电阻接正电源，并将行线所接的单片机的口作为输出端，而列线所接的口则作为输入。这样，当按键没有图单片机引脚分布按下时，所有的输入端都是高电平，代表无键按下。行线输出是低电平，旦有键按下，则输入线就会被拉低，这样，通过读入输入线的状态就可得知是否有键按下了。液晶显示器液晶显示器贯穿与我们生活的每个角落，我们对液晶显示器已经相当熟悉。液晶显示模块已作为很多电子产品的通过器件，如在计算器万用表电子表及很多家用电子产品中都可以看到，显示的主要是数字专用符号和图形。液晶显示的原理是利用液晶的物理特性，通过电压对其显示区域进行控制，有电就有显示，这样即可以显示出图形。液晶显示器具有厚度薄适用于大规模集成电路直接驱动易于实现全彩色显示的特点，目前已经被广泛应用在便携式电脑数字摄像机移动通信工具等众多领域。在单片机的人机交流界面中，般的输出方式有以下几种发光管数码管液晶显示器。字符型液晶显示模块是种专门用于显示字母数字符号等点阵式，目前常用和行等的模块。型号为典型的字符型液晶显示器。型号的显示器如下图所示，为地电源，接正电源，为液晶显示器对比度调整端，接正电源时对比度最弱，接地时对比度最高，对比度过高时会产生鬼影，使用时可以通过个的电位器调整对比度，为寄存器图矩阵式键盘选择，高电平时选择数据寄存器低电平时选择指令寄存器，为读写信号线，高电平时进行读操作，低电平时进行写操作，当和共同为低电平时可以写入指令或者显示地址，当为低电平为高电平时可以读忙信号，当为高电平为低电平时可以写入数据，端为使能端，当端由高电平跳变成低电平时，液晶模块执行命令。为位双向数据线。图液晶显示器第章软件设计改密程序流程图当输入正确的密码之后，就可以改密码了。首先按下键，提示输入旧的密码，输入完后按确认，会提示输入新密码，输入完位新的密码，按下确认。之后，就成功设置为你想要的密码。具体流程图如图主程序流程图首先预设置初始值，初始密码，再扫描键盘，如果有键按下，则读出键值，没有继续扫描键盘，将键值与原始密码做比较，分析。流程图如图所示。显示密码正确显示清屏并光标复位调用写入命令子程序调用写入命令子程序调用写入命令子程序文字不动，光标自动右移调用写入命令子程序调用写入命令子程序写入控制命令的子程序写入数据子程序准备写入数据执行显示命令,,输入新的密码图改密程序流程图按下键,返回主程序图主程序流程图程序初始化显示扫描键盘有键按下读键值，比较密码正确显示报警并显示计算密码次数等于三次长亮绿灯锁键盘，常亮红灯灯开始结束密码处理当输入完位密码时，与原始密码比较，先比较第位，如果第位与初始值相同，继续比较第二位，如果相同，继续比较第三位，直到比较第六位，如果第六位相同，则密码正确，液晶显示屏显示，从口输出高电平，此时绿灯将长亮。如果第位与初始密码不相同，则输入的密码，液晶显示器显示，从口输出高电平，驱使扬声器报警。以此类推。当第三次输入密码时，从口输出高电平，此时红灯将长亮，并且锁定键盘。第章仿真结果与分析输入正确密码时，液晶显示器显示，并且绿灯亮。仿真结果如图，是应为在口输出的是高电平，驱动灯亮。输入密码时，液晶显示器显示,口输出高电平，驱使扬声器发出声音，仿真更效果图如所示。图密码真确仿真显示红色表示高电平图密码仿真显示当输入三次密码时，从口输出高电平，驱使红色灯亮，并且键盘将锁定。仿真效果显示如图所示。图三次密码仿真效果参考文献李华系列单片机实用接口技术北京北京航空航天大学出版社,何立民单片机实验与实践教程北京北京航空航天大学出版社,朱定华单片机原理与应用北京清华大学出版社,胡汉才单片机原理及其接口技术第二版北京清华大学出版社,张俊漠单片机中级程序北京北京航空航天大学出版社,李朝青单片机原理及接口技术北京北京航空航天大学出版社,附录附录源程序清单显示程序,月日八备注指导教师签字学生签字邵阳学院课程设计论文评阅表学生姓名邓玲已学号系别电气工程系专业班级自动化自动化班题目名称基于单片机的电子密码锁设计课程名称单片机原理及应在电气测控学科中的应用学生自我总结这学期学习单片机的课时不多，对单片机的硬件设计，软件设计掌握的深度不够，但通过此次课程设计，明显的改善了，首先对于硬件电路的工作原理有了进步的学习，同时有了个提升软件方面，在程序的设计，程序的调试方面都有了很大的进步。通过这次课程设计，我体会到了成功的喜悦，看着自己设计的程序下载到单片机中控制密码锁的开关，通过自己设置的密码而对锁的控制,心理非常自豪。这次的课程设计在定程度上改变了我学习单片机这门课程的态度，从最初的认为学它没有什么实际意义，到如今爱上单片机学习，并希望能将理论运用到实践，设计出更好更完整的系统。学生签名年月日二指导教师评定评分项目平时成绩论文答辩综合成绩权重单项成绩指导教师评语指导教师签名年月日摘要电子密码锁是种通过密码的输入来控制芯片和电路工作，从而控制机械开关的开合，完成开锁闭锁任务的电子产品。而且该产品种类繁多便于选择，基于芯片的性价比较高。现在广泛全程的电子密码锁是以芯片为核心，通过编程来实现全程控制。电子密码锁系统由单片机系统矩阵键盘显示器发光二极管和报警系统组成。系统能完成开锁报警锁定键盘修改密码等基本的密码锁的功能。本系统成本低廉，功能实用，具有低功耗，可靠性，安全性等特点,由于硬件设备有限，故采用仿真软件将硬件电路图设计完整，再根据硬件电路图写出程序流程图继而写出程序，程序分为主程序，改密程序，按键扫描程序三部分，多次调用子程序。再通过软件进行编译，通过仿真进行细微的调试和修改，以求达到预计效果。关键词矩阵键盘显示器报警电路目录摘要,第章绪论第章硬件电路设计芯片的选择矩阵式键盘液晶显示器第章软件设计改密程序流程图主程序流程图密码处理第章仿真结果与分析参考文献附录源程序清单附录总体电路图第章绪论随着电子产品向智能化和微型化的不断发展，单片机已成为电子产品研制和开发中首选的控制器。随着人们生活水平的提高，如何实现家庭防盗这问题也变得尤为重要，传统的机械锁由于其构造简单，结构过于单，安全性能极低，远远不能满足人们的需求。在这种情况下，基于单片机的电子密码锁应运而生，为满足人们对安全性能的高要求，用密码锁代替机械钥匙锁，更加提现密码锁的高安全性方便性和时尚性。基于以上思路，本次设计使用公司的实现基于单片机的电子密码锁的设计，其主要具有如下功能密码通过键盘输入，若密码正确，则绿灯将亮。报警锁定键盘功能。密码输入数码显示器会出现提示，并报警提示，若密码输入次数超过次，红灯长亮并且锁定键盘。电子密码锁的设计主要由三部分组成矩阵键盘接口电路密码锁的控制电路输出显示电路。另外系统还有提示灯，报警蜂鸣器等。密码锁设计的关键问题是实现密码的输入清除更改等功能密码输入功能按下个数字键，个就显示在最右边的数码管上，直到满个为止。密码清除功能当按下键时，清除前面输入的所有值，并清除所有显示。修改密码功能当按下键，系统将提示输入旧的密码，就输入的密码与旧的密码进行检查核对，如果正确，则显示输入新的密码，否则改密无效。第章硬件电路设计芯片的选择单片机是主流大军，每个高等院校普通学校网站业余单片机培训都是以单片机为入门教材的。芯片内部结构有运算器，控制器，存储器和接口组成。运算器和控制器组成单片机的核心。存储器包括程序存储器和数据存储器。总共有个引脚，其中个接口。单片机引脚分布如图所示。矩阵式键盘在键盘中按键数量较多时，为了减少口的占用，通常将按键排列成矩阵形式，如图所示。在矩阵式键盘中，每条水平线和垂直线在交叉处不直接连通，而是通过个按键加以连接。这样，个端口就可以构成个按键，比之直接将端口线用于键盘多出了倍课程设计论文题目名称基于单片机的电子密码锁设计课程名称单片机原理及应在电气测控学科中的应用年月日邵阳学院课程设计论文任务书年级专业自动化学生姓名邓玲已学号题目名称基于单片机的电子密码锁设计设计时间年月日年月日课程名称单片机原理及在电气与测控学科中的应用课程编号设计地点数字控制与实验室课程设计论文目的课程设计是在校学生素质教育的重要环节，是理论与实践相结合的桥梁和纽带。单片机课程设计，要求学生更多的完成软硬结合的动手实践方案，解决目前学生课程设计过程中普遍存在的缺乏动手能力的现象。单片机课程设计是继电子技术电路和单片机原理与应用课程之后开出的实践环节课程，其目的和任务是训练学生综合运用已学课程电子技术基础单片机原理及应用的基本知识，独立进行单片机应用技术和开发工作，掌握单片机程序设计调试和应用电路设计分析及调试检测。二已知技术参数和条件，键盘系列单片机软件软件型单片机实验系统。三任务和要求设计个电子密码锁，其功能的实现是由单片机控制的，满足通过键盘可输入密码密码输入，会报警三次以上，锁定键盘，亮红灯。密码输入正确，亮绿灯。以上基础上适当增加其他功能。注此表由指导教师填写，经系教研室审批，指导教师学生签字后生效此表式份，学生指导教师教研室各份。四参考资料和现有基础条件包括实验室主要仪器设备等单片机课程设计指导，北京航空航天大学出版社，楼然苗等年月单片机实验与实践教程，北京航空航天大学出版社，