卫生设施场定购。

红砖本地区附近有多家质量较好粘土砖厂，可满足工程需要用量。

砂石料本地区有专业机械化生产设备生产砂石料，生产各种规格粗细骨料，能足量供应市场。

钢材管材线材等其它建材需要到本地区建材市场定购，且产品品种及质量符合国家标准，可满足工程需要。

施工期水电用量不大，可由城镇和现有管网电网解决。

本地区有三级及三级以上施工企业多家，施工力量雄厚，完全有能力承接该项目施工。

社会依托条件拟建项目位于新湖总场，环境优美，可为学校教学组织和学生学习创造良好条件。

与拟建项目外部配套基础设施建设中已完成干网干线和主要道路及绿化建设。

项目只需较少二次管线和局部区域绿化建设即可达到使用要求，外部配套设施投资较少。

综上所述，本项目建设可充分依托这些条件，不需增加建设过程中和项目完成后生活服务设施建设投资。

周边建筑物与环境条件学校周边道路畅通，可满足人流集散要求，该区域周围为比较安静文教区，附近无噪声源与污染源，建设场地平坦，无不良地质现象，场地空旷，无树林，不破坏植被，此位置与城市交通联系极为方便，给老师教学学生上课提供便捷。

拟建项目在保证满足自身要求同时，保持与周围原有建筑群体之间联系和协调。

社会环境条件由于项目建于校园内，对附近居民区生活服务设施等个人集体福利不会产生负面影响，不会改变周围居民生活方式，也无人口迁移。

项目建设能够促使学校基础设施更加完善。

法律支持条件项目建设符合相关法律法规规定，不会引起法律纠纷。

征地拆迁条件项目建在新湖总场小学校园内，不存在征地，也无人员迁移。

场址选择项目场址选择在新有个舒适宽敞学习生活环境，让家长放心，为学校教育协调发展创造了条件。

稳定职工队伍，壮大兵团经济。

由于现在大多数家庭都是独生子女，望子成龙希望子女能够接受最好教育，自然成为每个学生家长最大心愿，学校是培养教育学生成才摇篮，学校是学生父母希望，学校教学条件加强，可以从根本上保证学生能够系统全面地接受基础教育，从而解除学生家长后顾之忧，尽而使其能够全身心地投入到团场经济建设中，为兵团屯垦戍边事业做出更大贡献。

项目提出可行性兵团义务教育两基目标实现，体现党和国家对义务教育高度重视。

小学教学楼建设及基础设施改善，各级政府部门给予了大力支持。

二项目建成后，使学校师生远离危房，也可解决在校学生教学用房及办公用房不足问题，达到农村普通中小学建设标准规定，为学校正常运行和发展奠定了良好基础。

三本地区有三级及三级以上施工企业多家，施工力量雄厚，完全有能力承接该项目施工。

项目组织机构地区监理监督机构健全拟建项目周围生活服务设施齐全，为项目实施提供了完善条件。

因此，本项目是必需也是可行。

项目概况拟建地点拟建小学教学楼位于新湖总场小学校园内。

建设规模与目标新湖总场小学教学楼项目建筑面积为，框架结构，地上四层。

项目总投资万元。

拟建工程建成后，将完善学校基础设施，新建小教学楼可以满足学校师生正常教学需要，同时改善了教师教学办公环境，给学生创造个安全优美舒适学习环境。

主要建设条件拟建项目依据新湖总场总体规划选址。

项目建设符合国家公安系统设计规范和相关政策，项目建成后，可以服务于当地人民，因此，能够得到社会各界广泛支持。

根据地勘报告，项目工程地质水文条件可以满足项目要求。

综上所述，项目建设主要建设条件是具备。

主要技术指标技术指标规划用地面积校舍总建筑面积总建筑基底面积拟建小学教学楼建筑面积建筑密度容积率绿地率经济指标概算总投资万元其中建安工程费万元室外配套工程费万元工程建设其他费万元预备费万元问题与建议项目建设必须符合学校总体发展规划。

资金是项目可否实施关键，建议项目单位在积极争取上级财政资金大力支持，确保项目顺利实施。

项目实施必须严格按照设计要求，施工质量是项目交付使用后学校师生安全保障。

必须按照项目施工法组成项目经理部，对工程进度质量安全文明施工等实施全面控制，协调参加建设各方关系，确保有效控制成本，做到全面对业主负责，对工程质量纵深负责。

为确保项目交付使用后教学楼功能正常发挥。

项目建成后，应配备名管理人员，负责教学楼日常管理与维护。

第二章需求分析与建设规模需求分析背景年西部地区教育事把注重培养学生独立思考能力实践能力和创新能力作为促进学生全面发展重点，并且提出了系列实施素质教育措施。

项目实施是贯彻落实新义务教育法重大举措是促进义务教育均衡发展，推进教育公平重要手段是建设社会主义新