,我个人重点学习了论群众路线重要论述摘编党的群众路线教育实践活动学习文件选编和厉行节约反对浪费重要论述摘编等本书。积极参加局系统组织的辅导课处以上领导讨论组织第支部全体党员讨论,联系自己的思想和工作实际,重点查摆风在自身的突出表现,并对存在问题原因进行了深层次的剖析。通过学习查摆对照,充分认识到,风是党的群众路线的死敌大敌顽敌,其要害是方面使党脱离群众丧失密切联系群众的最大政治优势,另方面使群众同党离心离德,从根本上破坏党同人民群众的血肉联系。风问题是当前人民群众深恶痛绝反映最强烈的问题。尤其检查了自己工作学习生活的各个方面,有些缺点和不足。官僚主义方面问题调查研究针对性不强,有时为了完成任务而调研,存在着盆景式调研,只看典型,不看全局参观式调研,走马观花,蜻蜓点水安排式调研,让看什么看什么,让听什么听什么。没有达到把群众当亲人当父母当老师的要求。协调机关部门间协作合作的事项时,办法不多,耗时长效率低,有时有畏难情绪,真实想法是我把该说的话都说到了,就算尽到责任了,同级别的领导,不好铁面无私,影响同志关系。四风清单对照检查材料材料。没有达到把群众当亲人当父母当老师的要求。官僚主义方面问题调查研究针对性不强,有时为了完成任务而调研,存在着盆景式调研,只看典型,不看全局参观式调研,走马观花,蜻蜓点水安排式调研,让看什么看什么,让听什么听什么。风清单对照检查材料全党上下正在开展的党的群众路线教育实践活动的主要任务,集中解决形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风这风问题,并明确提出照镜子正衣冠洗洗澡治治脖的总要求。根据局系统群众路线教育活动计划,我个人重点学习了论群众路线重要论述摘编党的群众路线教育实践活动学习文件选编和厉行节约反对浪费重要论述摘编等本书。积极参加局系统组织的辅导课处以上领导讨论组织第支部全体党员讨论,联系自己的思想和工作实际,重点查摆风在自身的突出表现,并对存在问题原因进行了深层次的剖析。通过学习查摆对照,充分认识到,风是党的群众路线的死敌大敌顽敌,其要害是方面使党脱离群众丧失密切联系群众的最大政治优势,另方面使群众同党离心离德,从根本上破坏党同人民群众的血肉联系。风问题是当前人民群众深恶痛绝反映最强烈的问题。尤其检查了自己工作学习生活的各个方面,有些缺点和不足。四风清单对照检查材料材料。享乐主义方面的表现享乐主义发源于封建思想沉渣泛起并与西方颓废文化渗入的结合,主张人生目的就是追求和满足个人的生活享受,只追求个人的享受和幸福,放弃社会责任和义务。自身表现,办公室主任既无人事权,又无财务权,只有事务权,条件受限,达不到享乐主义的程度。没有具体的实际享乐,并不表明在思想上就不想享乐,主要表现在思想不再像刚入党时那么精纯,追求也不再那么高尚。尤其是看到社会上有些人不是靠正当手段,不是靠自身刻苦努力而得来不义之属,心理也会产生不平衡。精神萎靡,贪图安逸,不思进取在工作态度上,有时会产生吃这么苦能够换来什么值不值得的困惑,开始怕苦怕累,得过且过,不愿意再吃那么多的苦,不愿再出那么多的力,不愿意再创造性地开展工作。奢靡之风方面的表现通过检讨剖析,自认为能够保持艰苦奋斗作风的,能够有颗平常心过平民日子。但受社会上少数人奢靡极欲之风盛行的影响,对比所谓社会成功人士的生活方式和行业间较大的收入差距,难免会有不平衡的心态,甚至还有羡慕心理。有时在思想上也会放松对自己的约束,艳羡那些有钱人有权人过着的豪华享乐奢靡的生活。作为负有管理责任的办公室主任,对机关的各种浪费束手无策,对餐桌上的浪费打印机上的浪费用车上的浪费熟视无睹,人走不关灯,电脑不关机,空调整夜开的现象,懒于管理,怕得罪人。存在问题的主要原因政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。是没有把理论学习放在应有的位臵,凭兴趣凭爱好凭自觉,被动接受要我学的要求,而不是我要学的主动进龋是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用理论认识问题解决问题的能力改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。社会转型时期,传统的价值观受到很大冲击,权力和金钱崇拜逐步成为更多人的价值取向,也或多或少地影响到了自己。从理论上说,也知道共产党员要在改造客观世界的同时改造主观世界。但实际上是存在着轻重不同的问题的,以事务工作代替政治和党性锻炼,党性修养有放松,有进也考虑个人的荣辱进退了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,作的积极性主动性创造性减弱。左顾右盼,上下比较,还是自我感觉良好,比不上好的典型,但也还不算太差,安于现状,精神懈怠,不思进龋全文完。工作作风欠踏实。受领任务后,首先想到的是到时别误事,粗枝大叶求速度,而不是精益求精求质量,在处理速度与质量的关系上,降低标准,放松要求,僚草应付代替严谨作风创新意识不强,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布臵什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。遇到问题时傻子过年看邻居,先看别只是怎么做的,先想过去是怎么处理的,较少用创新的办法解决困难。四风清单对照检查材料材料。享乐主义方面的表现享乐主义发源于封建思想沉渣泛起并与西方颓废文化渗入的结合,主张人生目的就是追求和满足个人的生活享受,只追求个人的享受和幸福,放弃社会责任和义务。自身表现,办公室主任既无人事权,又无财务权,只有事务权,条件受限,达不到享乐主义的程度。没有具体的实际享乐,并不表明在思想上就不想享乐,主要表现在思想不再像刚入党时那么精纯,追求也不再那么高尚。尤其是看到社会上有些人不是靠正当手段,不是靠自身刻苦努力而得来不义之属,心理也会产生不平衡。精神萎靡,贪图安逸,不思进取在工作态度上,有时会产生吃这么苦能够换来什么值不值得的困惑,开始怕苦怕累,得过且过,不愿意再吃那么多的苦,不愿再出那么多的力,不愿意再创造性地开展工作。奢靡之风方面的表现通过检讨剖析,自认为能够保持艰苦奋斗作风的,能够有颗平常心过平民日子。但受社会上少数人奢靡极欲之风盛行的影响,对比所谓社会成功人士的生活方式和行业间较大的收入差距,难免会有不平衡的心态,甚至还有羡慕心理。有时在思想上也会放松对自己的约束,艳羡那些有钱人有权人过着的豪华享乐奢靡的生活。作为负有管理责任的办公室主任,对机关的各种浪费束手无策,对餐桌上的浪费打印机上的浪费用车上的浪费熟视无睹,人走不关灯,电脑不关机,空调整夜开的现象,懒于管理,怕得罪人。存在问题的主要原因政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。是没有把理论学习放在应有的位臵,凭兴趣凭爱好凭自觉,被动接受要我学的要求,而不是我要学的主动进龋是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用理论认识问题解决问题的能力改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。社会转型时期,传统的价值观受到很大冲击,权力和金钱崇拜逐步成为更多人的价值取向,也或多或少地影响到了自己。从理论上说,也知道共产党员要在改造客观世界的同时改造主观世界。但实际上是存在着轻重不同的问题的,以事务工作代替政治和党性锻炼,党性修养有放松,有进也考虑个人的荣辱进退了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,作的积极性主动性创造性减弱。左顾右盼,上下比较,还是自我感觉良好,比不上好的典型,但也还不算太差,安于现状,精神懈怠,不思进龋全文完。