信息化基础目前学校建有校园网站,设有多个栏目,已经实现了新闻信心发布和对外宣传功能。学校信息管理平台基本建成,搭建了校本资源库,能够实现初步的信息资源教学资源的共享功能利用拨号上网接入陕西省教育资源专网,在校内任何台电脑上均能访问教育专网。存在问题目前,教师的信息技术水平还有待进步提高,教师对信息化的重要性和迫切性性认识人不足认识上差异较大。学校教育信息化水平处于初步阶段在基本满足课堂教学教师上网电子公文收阅等初步水平上学校现有计算机及校园网的利用率不高,效益没有充分发挥。信息化规划实施方案材料。实现所辖村小宽带接入达到光纤接入。曾溪小学利用两台企业级无线路由器,实现无线网络全覆盖。完成软件在教学中深度应用之在教学中的深度应用培训部分。学校多渠道筹措资金购置电子白板并逐年投入,争取在年全面完成新的班班通。加强资源建设。开发校本资源,整合网络资源,拓宽信息资源渠道,丰富信息化资源内容和样式,通过课堂教学应用研讨活动,聚焦课堂,开发和应用校本教育教学资源,逐步形成套各年级各学科的电子导学案和课件,同时通过实践活动。不断提高资源的利用水平,更好的服务课堂教学。实施计划年进步健全信息中心机构建设,成立以校长为组长,校委会成员,电教管理员为成员的学校信息化建设工作领导小组。进步建设和维护学校校本资源库做好学校数字档案的整理建档,各部门负责人各教师要按照学校数字校园办公平台包含校本资源库下的索引目录不定期上传数字档案,按照谁负责谁上传和维护的原则,做好已上传资源的整理工作,确保精品资源按学年度学期存放,并规划使用好服务器磁盘空间。逐步使教师学会学校局域网络使用,使教师逐步形成良好的资源搜集整理和存放的习惯,学会使用上传和下载资源,进步使用该工具对资源进行整理。会对恒谦教育资源进行下载和修改,在恒谦教育资源网内建立学校自己的资源库。信息化规划实施方案材料。完成包括校园视频系统在内的集成信息中心建设,另学校单设校园室。学校缴费教师实名注册世界大学城云服务支撑平台,实现通工程中的优质资源班班通。为每个班级搭建个班级云空间,实现国外优质资源智能汇集。开展办公软件在教学中的深度应用及常用工具软件在教学中的深度应用培训。加强资源建设。开发校本资源,整合网络资源,拓宽信息资源渠道,丰富信息化资源内容和样式,通过课堂教学应用研讨活动,聚焦课堂,开发和应用校本教育教学资源,逐步形成套各年级各学科的电子导学案和课件,同时通过实践活动。不断提高资源的利用水平,更好的服务课堂教学。实施计划年进步健全信息中心机构建设,成立以校长为组长,校委会成员,电教管理员为成员的学校信息化建设工作领导小组。进步建设和维护学校校本资源库做好学校数字档案的整理建档,各部门负责人各教师要按照学校数字校园办公平台包含校本资源库下的索引目录不定期上传数字档案,按照谁负责谁上传和维护的原则,做好已上传资源的整理工作,确保精品资源按学年度学期存放,并规划使用好服务器磁盘空间。逐步使教师学会学校局域网络使用,使教师逐步形成良好的资源搜集整理和存放的习惯,学会使用上传和下载资源,进步使用该工具对资源进行整理。会对恒谦教育资源进行下载和修改,在恒谦教育资源网内建立学校自己的资源库。实现所辖村小宽带接入达到光纤接入。曾溪小学利用两台企业级无线路由器,实现无线网络全覆盖。完成软件在教学中深度应用之在教学中的深度应用培训部分。学校多渠道筹措资金购置电子白板并逐年投入,争取在年全面完成新的班班通。信息化基础目前学校建有校园网站,设有多个栏目,已经实现了新闻信心发布和对外宣传功能。学校信息管理平台基本建成,搭建了校本资源库,能够实现初步的信息资源教学资源的共享功能利用拨号上网接入陕西省教育资源专网,在校内任何台电脑上均能访问教育专网。存在问题目前,教师的信息技术水平还有待进步提高,教师对信息化的重要性和迫切性性认识人不足认识上差异较大。学校教育信息化水平处于初步阶段在基本满足课堂教学教师上网电子公文收阅等初步水平上学校现有计算机及校园网的利用率不高,效益没有充分发挥。信息化规划实施方案材料。信息化规划实施方案为加快学校信息化建设进程,确保教育信息化快速健康协调发展,根据教育部教育信息化十年发展规划陕西省教育信息化十年发展规划以及石泉县教育信息化年行动计划,结合我校实际,特制订学校信息化建设年行动实施方案。基本情况硬件环境学校有学生计算机房间,共台计算机,套多媒体投影设备,学校有教师用计算机台包括各部室,台万全服务器,均连通互联网兆光纤接入。局域网内开通计算机共享,学校校园管理信息平台基本建成。曾溪左溪小学还没有接入有线宽带,只有台模式接收机。大沟小学已接入有线宽带,只有台模式接收机。左溪,大沟还没有建立学计算机房,没有建立电子备课室。软件环境学校教师年龄结构趋于中老龄化,虽然均已通过信息技术能力初级考核,且能在日常教学中运用基本的信息技术手段进行教育教学,但不能适应新型式环境下对教师信息技术方面的要求。学校有名专职信息技术老师兼职电教管理员。信息化建设工作目标总体目标完善信息化基础设施,达到国家教育信息化区域综合试点县的验收标准。提高信息化装备水平,完成教育信息化通工程建设任务加快数字化校园网建设进程,逐步推行电子备课和无纸化办公,构建教育教学管理公共服务平台建设掌握现代教育理论和教育技术的高水平的信息化师资队伍,培养学生的创新能力。加快教育专网的推广和应用,充分利用远程教育资源备课,上课。强化资源与课堂深度融合应用。具体目标全面改造升级校园宽带网络,实现由兆光纤到兆光纤的升级,扩大无线网络的覆盖范围。改造计算机网络教室。大沟左溪建立符合标准规范的微机室电子备课室。所学校全部实现光纤上网。整合校园广播电视网络建立学校教育信息化管理中心。信息化规划实施方案为加快学校信息化建设进程,确保教育信息化快速健康协调发展,根据教育部教育信息化十年发展规划陕西省教育信息化十年发展规划以及石泉县教育信息化年行动计划,结合我校实际,特制订学校信息化建设年行动实施方案。基本情况硬件环境学校有学生计算机房间,共台计算机,套多媒体投影设备,学校有教师用计算机台包括各部室,台万全服务器,均连通互联网兆光纤接入。局域网内开通计算机共享,学校校园管理信息平台基本建成。曾溪左溪小学还没有接入有线宽带,只有台模式接收机。大沟小学已接入有线宽带,只有台模式接收机。左溪,大沟还没有建立学计算机房,没有建立电子备课室。软件环境学校教师年龄结构趋于中老龄化,虽然均已通过信息技术能力初级考核,且能在日常教学中运用基本的信息技术手段进行教育教学,但不能适应新型式环境下对教师信息技术方面的要求。学校有名专职信息技术老师兼职电教管理员。