营造了良好的绿色气氛。绿色首先在环境的改造上为师生提供了个难得的平台,上了个新台阶。丰富绿色体验,强化绿色德育实践。我们将时势教育传统活动实践活动有机结合,坚持以学生为本,让更多的学生参与到实践中来。召开由全校师生参加的绿色学校创建动员大会学生集体告别白色污染组建了两个环保志愿者组织开展环境污染社会实践调查定时定人对调查项目开展调查研究组织开展环保绘画黑板报手抄报演讲等比赛活动,并对些作品进行了展出。每年的月日植树节,月日世界水日,月日世界气象日,月前后的地球小时,月日浙江省爱鸟周,月日地球日,月日世界环境日„„我们利用这些纪念日的教育作用,方面组织学生配合社会开展定的活动,另方面在校内举行专题性纪念活动,比如演讲上街宣传等,向群众宣传环保知识,并且逐步成为他们自己生活的种习惯和自觉行为。特色劳动基地创建。由校长室和党支部牵头带领全校教职工在休息时间参加劳动基地的创建,并由政教处团总支牵头指导全校学生对分配到各班的劳动基地进行种植,全校师生共同参与,受到了很好的劳动教育。学校每个班级每学期都要举行环保为主题的班队活动,内容丰富多彩,丰富了学生的学习生活,增强了环保意识。坚持每学年放假前对学生进行环保教育。每学期出两次以上的环保黑板报。班级文化建设评比,不定期进行班级文化建设评比,对班级环境进行突击检查。把环境教育落实到学校的日常工作生活之中。学校分别对校园班级寝室个人每天检查,每月总结,每学期总评。学校为了加强校园环境建设,减少环境污染,投资十万左右元对学校整体环境作了规划调整和绿化,并对学生寝室进行了整修,为学生提供了舒适的学习和生活环境。学校开展环境教育的情况学校要求有关学科进行渗透教育,并要求将开展环境教育的具体内容体现在教学计划内,考试时要有环境教育的内容,其它学科也尽可能地渗透环境教育。学校充分利用世界环境日世界地球日世界卫生日世界水日等环境纪念日开展教育活动,让全校师生通过对环境纪念日主题的了解学习,增强师生环保意识。组织专门的环境教育活动小组由科学组负责,其它课外活动小组协助配合,如对宋埠水质的调查等。绿色学校创建自查报告篇材料。我校以团结奉献拼搏争先为校训,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,始终坚定不移地把德育工作放在学校工作的首位,取得了可喜的成绩年获市学校,年获市文明单位等称号。在我校的办学历史上,有过段辉煌的体育运动史我校赛艇队曾代表温州市参加省比赛获团体总分第名省运会先进集体特别是运动员,是我校赛艇队培养出来的,在第十届全国运动会上获得两枚赛艇金牌。工作绩效在绿色学校创建工作中,我校认真落实常中央关于建设生态文明的战略部署,依据市创建绿色学校的精神,从理念到实践不断推进和深化绿色学校创建活动,积极开展学校的生态建设,提高师生的环境意识,建立和完善环境保护公众参与机制,促进青少年的环境教育工作,全面提高人的素质和提升学校办学水平。并在创建中注重创建工作的群众性实效性教育性可持续性,将环境教育与学校的日常工作和管理紧密联系在起,通过开展内容丰富形式多样寓教于乐的环境教育系列活动,取得了可喜的创建成果。提高认识统思想从小树立环保意识,自觉爱护生态环境这是创建绿色学校的根本所在,确立这样的种认识,就要引导全体师生积极参与,着力于师生环保素质的提高。思想统了,才能更好地组织创建工作。在创建初期成立了以校长为首的创建绿色学校领导小组,成员包括政教处总务处教务处团委班主任等,同时下设由人组成的环境教育教研组,具体负责环境教育和创建活动的开展。我们还把创建绿色学校纳入学校工作的总体规划,制定了创建绿色学校的两年规划,使创建工作有条不紊的进行。同时加大了监督考核力度,使环境教育各项措施得到有效落实。学校创建领导小组要求各部门落实责任,在工作中做到个到位,即计划要求到位活动场地到位受教育学生到位辅导教师到位检查评比到位总结奖励到位。几年来,学校在环境教育校园环境建设校园绿化等方面投入资金多万元,有力地保证环境教育和创建绿色学校工作的顺利进行。把环境教育落实到学校的日常工作生活之中。学校分别对校园班级寝室个人每天检查,每月总结,每学期总评。学校为了加强校园环境建设,减少环境污染,投资十万左右元对学校整体环境作了规划调整和绿化,并对学生寝室进行了整修,为学生提供了舒适的学习和生活环境。学校开展环境教育的情况学校要求有关学科进行渗透教育,并要求将开展环境教育的具体内容体现在教学计划内,考试时要有环境教育的内容,其它学科也尽可能地渗透环境教育。学校充分利用世界环境日世界地球日世界卫生日世界水日等环境纪念日开展教育活动,让全校师生通过对环境纪念日主题的了解学习,增强师生环保意识。组织专门的环境教育活动小组由科学组负责,其它课外活动小组协助配合,如对宋埠水质的调查等。绿色学校创建自查报告篇材料。特色劳动基地创建。由校长室和党支部牵头带领全校教职工在休息时间参加劳动基地的创建,并由政教处团总支牵头指导全校学生对分配到各班的劳动基地进行种植,全校师生共同参与,受到了很好的劳动教育。学校每个班级每学期都要举行环保为主题的班队活动,内容丰富多彩,丰富了学生的学习生活,增强了环保意识。坚持每学年放假前对学生进行环保教育。每学期出两次以上的环保黑板报。班级文化建设评比,不定期进行班级文化建设评比,对班级环境进行突击检查。营造绿色文化氛围,创设绿色德育情境。几年来,我校对校园进行了全面改造,操场景观工程,宿舍楼改花坛工程,内操场改花坛工程,个接个的绿化美化工程,使学校的整体环境发生了天翻地覆的变化,为绿色德育的推行,营造了良好的绿色气氛。绿色首先在环境的改造上为师生提供了个难得的平台,上了个新台阶。丰富绿色体验,强化绿色德育实践。我们将时势教育传统活动实践活动有机结合,坚持以学生为本,让更多的学生参与到实践中来。召开由全校师生参加的绿色学校创建动员大会学生集体告别白色污染组建了两个环保志愿者组织开展环境污染社会实践调查定时定人对调查项目开展调查研究组织开展环保绘画黑板报手抄报演讲等比赛活动,并对些作品进行了展出。每年的月日植树节,月日世界水日,月日世界气象日,月前后的地球小时,月日浙江省爱鸟周,月日地球日,月日世界环境日„„我们利用这些纪念日的教育作用,方面组织学生配合社会开展定的活动,另方面在校内举行专题性纪念活动,比如演讲上街宣传等,向群众宣传环保知识,并且逐步成为他们自己生活的种习惯和自觉行为。学校成立环境教育教研组,在自然数学社会语文信息等学科教学中充分挖掘教材中的环保内容。根据学科特点,有机渗透环保教育。各学科都将环境保护教育列入教育教学计划,培养学生的环保意识和自觉行为。各教研组均制订了适合各自学科的环境教育计划,在学科教学中,要求教师结合教学内容渗透环境知识的教育,做到环境渗透教育有,即备课有意识教案有体现课堂有落实考试有题目。学校自编低碳生活校本教材,在初段开展专题低碳教育。做到指导教师有教案,学生有课堂笔记,课后有作业。发挥班会课作用,每学期召开次以环境保护为主题的班会,开展了系列环保主题活动,培养他们对环境问题进行分析的初步能力,从而坚定每位学生对创建绿色校园的信心。依托实践课程,探索绿色活动。我们以学校特有的劳动基地,开展富有特色的乡土气息的劳动,让学生在动手中体验环保,在实践中保护环境。丰富活动,注重实效通过丰富的活动,体现校本特色的绿色德育,提高创建活动和学校德育的实效性,是创建工作个最重要的环节。通过开展系列环境教育活动,提高师生保护生态环境的意识,培养环境保护的自觉行为。具体措施有加大宣传,提高认识坚持课内渗透与课外教育相结合坚持日常教育和管理,促行为养成。分,自查得分分学校对创建与环境教育有经费保证。在环境教育规划制订时就把经费保障放在个非常重要的位置,做到优先考虑,保障需求。年初有预算,各项建设按计划支出并有凭证。分,自查得分分学校重视教师环境教育的培训工作,政教副主任参加温州市教育局市环保局举办的环保培训。政教处主任参加过市环保局举办的绿色学校专题培训。分,自查得分分学校把教师参与环境教育的情况作为晋升职称评先评优的参考条件。学校在讨论教师绩效工资时把绿色环保教育作为项重要的考核内容,并由教代会通过。分,自查得分分学校符合无烟学校条件。学校行政办公室教师办公室各功能室符合无烟办公的条件,并由工会和学生组织监督以绿色无烟作为重要的标准分,自查得分分环境教育过程分,自查得分分学校以低碳生活为主题在年级开展环境教育课,有自编环保教材,教师上课有教案,并要求学生做好笔记。同时布置有意义的环境作业。分,自查得分分学科渗透环境教育,各教研组根据各自学科的课程特点制订有相应的环境教育专门计划,并要求教师有针对性教案。分,自查得分分学校组建了环保小卫士兴趣小组和志愿者组织,在专门老师的指导下进行环境监测。并要求学生写出简易环境监测报告分,自查得分分。参观万业电器的电镀污水净化装置等。分,自查得分分绿色宣传分,自查得分分围绕植树节爱鸟周地球日世界环境日等学校举行爱护环境活动。如护树爱鸟活动征文比赛活动爱护环境倡议书不文明行为调查讲文明爱卫生活动开展环保卫士在行动活动。分,自查得分分政教处团委每学期都组织学生参加学校和校外的环境保护活动。定期清理学校杂草参与保护塘河活动等分,自查得分分校内每学期有环境保护宣传栏宣传学校广播站经常有环保为主题内容播出倡议环保通知环保活动结果等图书室阅览室优环保宣传书籍杂志。分,自查得分分每学期定期刊出环保专题,并在初段有环境保护专题黑板报。分,自查得分分校园环境分,自查得分分校园布局合理,教学区办公区活动区安排有序,可绿化面积达到以上。近年来在绿化方面投入巨资极大地改变了校园