作为老师,我们要求学生做到的,自己首先应该做到要求学生不能做的,自己先坚决不做。时时处处为学生榜样,事事件件做大家表率,严于律已,以身作则,这样才能为人师表,才能赢得学生的信服。爱岗敬业立德树人征文篇材料。爱岗敬业立德树人征文诸葛亮的诫子书中有这样两句话非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮不求名利,修身养性,其高尚情操为后人所称颂。礼记・大学中亦有古之欲明明德于天下者先治其国欲治其国者,先齐其家欲齐其家者,先修其身欲修其身者,先正其心„„心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。可见,古人直将修身放于至高位置。跨越历史长河,在当今我们的教育教学工作中,修身养性依旧是重中之重,修身而后方能治教。爱岗敬业立德树人征文篇小编语只有爱岗敬业的人,才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳,不断地钻研学习,丝不苟,精益求精,才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。以下是爱岗敬业立德树人征文范文,仅供参考。在教学路上,我深刻认识到,修身先要爱教,而爱教关键在于爱学生。前苏联教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为教育的奥秘,他说过把整个心灵献给孩子们。马卡连柯也说过爱是教育的基础,没有爱就没有教育。师爱是师德的灵魂。在学生心目中,教师是神圣的形象,他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样并加以模仿。学生亲其师而信其道,而爱能让教师走进孩子的心里,也让孩子爱师信师。在实际生活中,经常会有学生不讲文明礼仪,每当此时,我并不会严厉斥责学生,我只是请大家背诵弟子规中关于这件事情该怎么做的句子。爱岗敬业立德树人征文篇小编语只有爱岗敬业的人,才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳,不断地钻研学习,丝不苟,精益求精,才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。以下是爱岗敬业立德树人征文范文,仅供参考。爱岗敬业立德树人征文诸葛亮的诫子书中有这样两句话非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮不求名利,修身养性,其高尚情操为后人所称颂。礼记・大学中亦有古之欲明明德于天下者先治其国欲治其国者,先齐其家欲齐其家者,先修其身欲修其身者,先正其心„„心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。可见,古人直将修身放于至高位置。跨越历史长河,在当今我们的教育教学工作中,修身养性依旧是重中之重,修身而后方能治教。作为老师,我们要求学生做到的,自己首先应该做到要求学生不能做的,自己先坚决不做。时时处处为学生榜样,事事件件做大家表率,严于律已,以身作则,这样才能为人师表,才能赢得学生的信服。爱岗敬业立德树人征文篇材料。其次,修身关键在于扎实的行动。孔子说过其身正,不令而行其身不正,虽令不从。我们教师若不是路标,纵然你的理论再高,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之木无源之水!每个教师的举动言行思想情态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里心光屏上,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成股排山倒海般的内化力。让我们行动起来,爱岗敬业立德树人,争做爱学生学生爱的优秀教育使者!爱岗敬业立德树人征文从教年多的时间,使我成长了很多,也使我深刻的体会到当名人民教师使命之光荣,责任之重大!我直清晰地记得母校教学楼上那个金色的大字德高为师,身正为范。特别是从名普通的大学毕业生到人民教师的角色转变后,我已无数次在心里重温了这个金字的深刻内涵。其次,修身关键在于扎实的行动。孔子说过其身正,不令而行其身不正,虽令不从。我们教师若不是路标,纵然你的理论再高,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之木无源之水!每个教师的举动言行思想情态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里心光屏上,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成股排山倒海般的内化力。爱岗敬业立德树人征文篇材料。