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地方人大代表培训工作存在的问题及对策材料

行统要求并制度化规范化。地方人大应建立专门的代表学习培训工作机构,以保证地方人大学习培训工作的正常开展。加强和改进代表培训工作的对策进步完善培训保障制度。地方各级人大常委会务必把地方人大代表培训工作列入年度工作要点,制定届内培训规划和年度培训计划,增强培训工作的计划性和系统性。地方人大代表所在单位对代表参加学习培训,应予以保障。使地方人大代表培训工作走上制度化规范化经常化的轨道。进步完善考核制度。地方各级人大常委会务必建立和完善地方人大代表学习培训考勤考核制度和学习培训档案。把地方人大代表在任期内参加学习培训情况纳入代表述职接受选民和选举单位监督的重要内容,并将代表学习培训与本单位工作考评挂钩,与代表评先评优结合,激励代表参加学习培训的内在动力。些党政领导参训意识淡薄。加强对地方各级党政主要领导,同时兼任本级和上级的人大代表的培训,不仅可以促使他们履行代表职责,而且可以激励他们更加重视和支持地方人大工作。但是,由于些党政主要领导参加培训意识淡薄,每次培训都以种种理由予以推脱,借故不参加,成为地方人大代表培训中的盲区。培训时间太短。地方人大常委会在组织代表培训时,大多采取以会代训的方式,基本上是急用什么培训什么,计划性较差,随意性较大。培训时间多的为两天,少的不超过半天,甚至只有两个小时。由于时间短,形式单,内容太多,参训代表均是浅尝辄止,没有深入全面的了解培训内容,效果欠佳,往往达不到预期效果。履职学习培训。履职学习培训是地方人大代表在参加本级新届人民代表大会第次会议后的履职期间内,为全面履行人大代表职责而组织的应用性学习培训。通过履职学习培训,增强代表执行职务的责任感和使命感,使代表进步掌握履行职责的方式和内容,掌握履行职务的手段和程序等,从而提高代表的履职能力。履职培训的主要内容宪法代表法地方组织法监督法国家通用语言文字法等履行代表职责必需的法律法规知识怎样审查本级市人大常委会本级人民政府本级中级人民法院本级人民检察院等工作报告怎样审查本级国民经济和社会发展规划计划及预算质询案罢免案选举案的提出和处理代表议案和建议批评意见的提出及处理开展闭会期间代表如何行使职权,开展活动。专题学习培训。专题学习培训是针对本级人大代表履职需要和形势发展,有针对性地组织的单项学习培训。专题学习培训可通过书面辅导专题讲座观看录像或光盘等方式进行。专题学习培训的主要内容中央和各级党委关于人大工作的意见或要求地方各级党委中心工作和政府重点工作本级人大常委会组织开展的执法检查集中视察专题调查部门工作评议等重大活动所涉及的相关法律法规政策等地方人大代表如何履行职责,如何发挥作用全面推进依法治国,加快建设法治国家科学发展观和谐社会新农村生态文明建设等重大专题新颁布的相关法律法规。些党政领导参训意识淡薄。加强对地方各级党政主要领导,同时兼任本级和上级的人大代表的培训,不仅可以促使他们履行代表职责,而且可以激励他们更加重视和支持地方人大工作。但是,由于些党政主要领导参加培训意识淡薄,每次培训都以种种理由予以推脱,借故不参加,成为地方人大代表培训中的盲区。培训时间太短。地方人大常委会在组织代表培训时,大多采取以会代训的方式,基本上是急用什么培训什么,计划性较差,随意性较大。培训时间多的为两天,少的不超过半天,甚至只有两个小时。由于时间短,形式单,内容太多,参训代表均是浅尝辄止,没有深入全面的了解培训内容,效果欠佳,往往达不到预期效果。地方人大代表培训工作存在的问题及对策材料。加强和改进代表培训工作的对策进步完善培训保障制度。地方各级人大常委会务必把地方人大代表培训工作列入年度工作要点,制定届内培训规划和年度培训计划,增强培训工作的计划性和系统性。地方人大代表所在单位对代表参加学习培训,应予以保障。使地方人大代表培训工作走上制度化规范化经常化的轨道。进步完善考核制度。地方各级人大常委会务必建立和完善地方人大代表学习培训考勤考核制度和学习培训档案。把地方人大代表在任期内参加学习培训情况纳入代表述职接受选民和选举单位监督的重要内容,并将代表学习培训与本单位工作考评挂钩,与代表评先评优结合,激励代表参加学习培训的内在动力。地方人大代表培训工作存在的问题及对策材料。进步改善培训条件。地方各级人大常委会要进步改善培训条件,为持续开展地方人大代表培训工作创造良好物质基础。培训机构师资教材经费等都是代表培训的最基本的物质基础。在机构方面。要加强领导,对培训机构设置进行统要求并制度化规范化。地方人大应建立专门的代表学习培训工作机构,以保证地方人大学习培训工作的正常开展。坚持理论学习与具体实践并重。地方各级人大常委会务必加强对代表学习培训,注重理论与实践的结合,对履职中遇到的些具体疑难问题,要促使代表运用所掌握的知识分析解决,巩固所学知识提高代表参加学习培训的积极性和增强做好代表工作的自信心,不断增强地方人大代表学习培训实效。坚持传统培训与网络培训并重。地方各级人大常委会在加强传统培训的同时,应充分利用现代网络信息技术,提高代表学习培训的效率。利用中国人大网以及地方各级人大网站的网络平台,开设代表学习培训的网上视频等网络课程和专题讲座在网上提供地方人大代表履职的基本知识,供地方人大代表自学建立地方人大代表履职网上论坛,搭建地方人大代表履职经验交流共享信息的平台,努力提升自身素质,不断提高履职能力。地方人大代表培训工作存在的问题及对策材料。地方人大代表培训工作存在的问题及对策小编语代表工作是各级人大及其常委会的基础工作,做好代表工作,发挥代表作用,是人大及其常委会有效行使职权的前提,是坚持和完善人民代表大会制度的重要内容。以下是关于地方人大代表培训工作存在的问题及对策,供大家参考,地方人大代表培训工作存在的问题及对策精选范文地方人大代表是地方国家权力机关的组员,是地方各级人民代表大会的主体。地方各级人大代表作用发挥的程度,直接关系和影响着地方各级人民代表大会整体作用的发挥,影响着社会主义民主法制建设进程。由于地方各级人大代表来自社会的各个阶层和领域,政治素质责任意识文化水平知情渠道和履职能力不尽相同,对人民代表大会制度人大工作理论和履职方法的认知程度也不尽相同。特别是在全面推进依法治国,加快建设法治国家的新形势下,新的法律法规不断出台,地方人大代表面临着更为艰巨的学习任务。因此,加强和改进地方人大代表培训工作,是提高地方人大代表履职能力的有效途径,是加强地方人大自身建设的重要环节,是坚持和完善人民代表大会制度的基础工作,是全面推进依法治国,加快建设法制国家的需要。地方人大代表培训工作中存在的问题培训机制不健全。多数地方人大常委会在代表培训的相关政策机构等方面没有形成套完整体系,没有把代表培训工作纳入常委会的年度工作计划,更没有明确的届内代表培训规划和年度培训计划。虽然也组织了培训,但多数缺乏计划性和系统性,培训成效果不明显。坚持理论学习与具体实践并重。地方各级人大常委会务必加强对代表学习培训,注重理论与实践的结合,对履职中遇到的些具体疑难问题,要促使代表运用所掌握的知识分析解决,巩固所学知识提高代表参加学习培训的积极性和增强做好代表工作的自信心,不断增强地方人大代表学习培训实效。坚持传统培训与网络培训并重。地方各级人大常委会在加强传统培训的同时,应充分利用现代网络信息技术,提高代表学习培训的效率。利用中国人大网以及地方各级人大网站的网络平台,开设代表学习培训的网上视频等网络课程和专题讲座在网上提供地方人大代表履职的基本知识,供地方人大代表自学建立地方人大代表履职网上论坛,搭建地方人大代表履职经验交流共享信息的平台,努力提升自身素质,不断提高履职能力。

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