1、矢地开展年级组的各项工作。注重参与各班的学生思想工作,本年召开家长会议次,帮助班主任老师根据各班的实际情况,提出问题,分析问题,及解决问题的方法。针对年级现象,开展了春游踏青活动,迎奥运知识竞赛,我为校园添光彩等活动。积极配合政教处教务处作好学校的各项工作。作为名学校的副校长,必须做好把手的助手。当好配角,重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律,不搞个人小动作。平时能顾全大局,识大体,有较强的意识,做事敢负责任,不互相推诿,不是自己分管的工作,只要领导分给自己,都能乐意接受,并认真做好。工作中不计报酬,不计名利,不计得失,几年暑假寒假在校工作,不拿分加班费,工作中肯动脑筋,讲效率,讲速度,从不拖沓,为办好人民满意教育作出自己的应有贡献。

2、不足,不注重批评教育的方式,不注意批评的场合,不注重批评的语气语调,直言不讳,追根究底,缺少引导与委婉,缺少大度与体谅,缺少宽容与理解,工作方法欠妥,也容易挫伤个同志的工作热情回顾本年度的工作和学习。从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照个好领导的标准来说,相差甚远,有时还有吃老本的思想,认为反正自己高级教师的职称也到顶了,又不想其他,混混就算了,混同于般,这种惰性思想,也给自己的工作带来了负面影响。另外,对于学习,不能持之以恒,我想通过这次测评,做到兼听则明,这样做是对自身工作学习生活的回顾小结反省自勉,是能听到更多的自己又看不见的缺点和,知错就改,使自己在今后的工作中更完善,更称职,让自己在教师的监督关心帮助下,更好地发挥自己的份力量,为学校增光添彩,。

3、为教师,我觉得我们在教书育人时应该用发展的眼光去看待每位学生,应该树立允许学生犯的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流,并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得,当学生犯了小时,我们定要冷静处理对于大错,我们定要以学校的规章制度为依据,先与家长取得联系,争取家长的配合,从而达到学校家庭齐抓共管的目的。现在的学生很多都是独生子女,他们的独立意识非常强。处于青春期的他们,躁动不安,情绪不稳,容易陷入迷茫,对外界事物很敏感,很容易走向。这时候的他们犹如风雨中的棵小树,又犹如波涛汹涌的海面上的叶扁舟,迫切需要外界的关注和安慰。就像钓到大鱼样,用力定要舒缓的当。如果我们老师不能宽容,过分苛求,违背生理成长规律,我想我们的孩子也许就被我们不经意的句话或个动作给毁了。注意加。

4、思想,再走进他的心灵。因而班主任要扮演好教师朋友父母等多重角色,也只有这样才会赢得同学们的尊重依赖,形成股强大的班级凝聚力。协调各科平衡,平等对代科任教师。班主任是个班的主骨心,不让学生重主科轻小科,尊重主科教师,无视小科教师,这点也很重要。这平衡工作首先班主任自己要有个正确的指导思想。学生对科任教师的反映,科任教师对同学的看法,班主任要及时了解,在中间发挥好桥梁与润滑济的作用,并且要有持久性。我以为每个孩子头脑中都有两个自我,个好我,个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候多,他们就会进步,就会慢慢的迈向成功如果坏我占了上风,他们就会退步,就会慢慢的走向失败,最后弄的事无成。所以,我作为班级的组织者管理者领导者和教育者,特别注。

5、的作用,并且要有持久性。作为学校的名领导成员,在工作中理应走群众的前头,在与同志的交往中更应热情关心,照顾别人。同时领导的艺术,也很值得讲究。但由于办事过于简单,步骤跳跃,因此尽管自己的出发点是对的,但办事效果不是很理想,往往只凭自己的要求去衡量别人,且求成心切,总是用个标准刀切,使别人不易接受。,有时,个别同志存在这样那样的缺点和不足,不注重批评教育的方式,不注意批评的场合,不注重批评的语气语调,直言不讳,追根究底,缺少引导与委婉,缺少大度与体谅,缺少宽容与理解,工作方法欠妥,也容易挫伤个同志的工作热情回顾本年度的工作和学习。从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照个好领导的标准来说,相差甚远,有时还有吃老本的思想,认为反正自己高级教师的职称也到顶了,又不。

6、愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。教师年终个人述职报告范文岁末新年,意味着新的成长。在过去的年度里,我又在中学这个温暖的大家庭,并在大家的帮助下度过了紧张繁忙而又充实的年。平等地对等每个学生,关心每个学生,不偏袒优生,漠视差生,这是班主任工作中至关重要的环。班主任在管理过程中,优生犯了规,要严肃处理,差生心理脆弱,本身就有自卑感,又最易犯错,因而处事过程中,切忌伤他们的自尊,心平气和地说理教育,有耐心地去引导他们才是最好的方法。他们旦有丁点儿进步要大力表扬,让他们找会自信。另外个班级中,无论男女,不管优劣,班主任都应从生活学习,思想意识等各方面地去关注。平时多走进他们,谈心交流,利用班会课共同解决些矛盾,读些好文章进行引导努力走进他们的生活,了解他们的。

7、。教师年终个人述职报告篇材料。孔子说过其身正,不令而行其身不正,虽令不行。言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我耳边我常常听到这样的话语老师自己都做不到,还要求我做,可见,教师的言行对学生的影响有多大。所以,当我要求学生做到时,我总是要求自己首先做到。譬如这个学期我基本上早晚两个都是先于学生感到班级,无形中学生也就很少迟到的了,同时我也经常下到宿舍了解情况。要让学生真正感到在这个班集体里面,老师是其中的员,与他们是平等的,班主任首先应表明这观点,告诉学生在这群体中,老师只不过是领头雁而已,这样说更应这样做。班级大事大家拿主意,然后集体作决定,节不可专制独裁,为追求种所谓的威严而失去人心。比如班规的制定,大家出谋划策然后举手表决,旦形成制度就严格执。

8、行。执行时,人人都是裁决者,班干部或班主任是执行者。这样来,谁也不愿去违反自己作出的规定,即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。慢慢地,同学们的自觉性集体荣誉感会在无形中形成。对退休老师,有病的老师,工会还专门抽出笔费用慰问他们,使他们感受到集体的温暖。平时注重收集整合信息为校所用,认真开好年级组会议,能根据本年级的特点,有的放矢地开展年级组的各项工作。注重参与各班的学生思想工作,本年召开家长会议次,帮助班主任老师根据各班的实际情况,提出问题,分析问题,及解决问题的方法。针对年级现象,开展了春游踏青活动,迎奥运知识竞赛,我为校园添光彩等活动。积极配合政教处教务处作好学校的各项工作。作为名学校的副校长,必须做好把手的助手。当好配角,重视学校领导班子的团结,做到互相。

9、的自尊,心平气和地说理教育,有耐心地去引导他们才是最好的方法。他们旦有丁点儿进步要大力表扬,让他们找会自信。另外个班级中,无论男女,不管优劣,班主任都应从生活学习,思想意识等各方面地去关注。平时多走进他们,谈心交流,利用班会课共同解决些矛盾,读些好文章进行引导努力走进他们的生活,了解他们的思想,再走进他的心灵。因而班主任要扮演好教师朋友父母等多重角色,也只有这样才会赢得同学们的尊重依赖,形成股强大的班级凝聚力。协调各科平衡,平等对代科任教师。班主任是个班的主骨心,不让学生重主科轻小科,尊重主科教师,无视小科教师,这点也很重要。这平衡工作首先班主任自己要有个正确的指导思想。学生对科任教师的反映,科任教师对同学的看法,班主任要及时了解,在中间发挥好桥梁与润滑济。

10、想其他,混混就算了,混同于般,这种惰性思想,也给自己的工作带来了负面影响。另外,对于学习,不能持之以恒,我想通过这次测评,做到兼听则明,这样做是对自身工作学习生活的回顾小结反省自勉,是能听到更多的自己又看不见的缺点和,知错就改,使自己在今后的工作中更完善,更称职,让自己在教师的监督关心帮助下,更好地发挥自己的份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。教师年终个人述职报告范文岁末新年,意味着新的成长。在过去的年度里,我又在中学这个温暖的大家庭,并在大家的帮助下度过了紧张繁忙而又充实的年。对退休老师,有病的老师,工会还专门抽出笔费用慰问他们,使他们感受到集体的温暖。平时注重收集整合信息为校所用,认真开好年级组会议,能根据本年级的特点,有的放。

11、意适时的对孩子们予以正确的引导,帮助他们克服困难,走向进步。个孩子曾经跟我这样说老师,今天那个高年级同学打我,我当时真的很生气,真想跟他打。可是我知道如果我真的那样做,肯定又会让您麻烦了,也肯定会让我父母伤心的。我不想再让您失望,也不想再让我父母伤心,因为我还想好,我不想让别人以为我真的是不可救药了。班主任做个标准的天平。又如,班级同学工作能力不错,但学习成绩差,缺乏自信,我发现后积极鼓励,表扬她的优点,现在她的成绩进步了,还被评选为班级团支部书记,深的同学信任也是老师的得力助手,还当选了学生会干部。但是,我认为表扬要注意对象,注意时机,注意场合,注意分寸,否则表扬可能会变成另种味道,甚至会被人以为是讽刺挖苦等等。转变教育观念,树立允许学生犯的教育观念。作。

12、尊重,互相配合,服从组织纪律,不搞个人小动作。平时能顾全大局,识大体,有较强的意识,做事敢负责任,不互相推诿,不是自己分管的工作,只要领导分给自己,都能乐意接受,并认真做好。工作中不计报酬,不计名利,不计得失,几年暑假寒假在校工作,不拿分加班费,工作中肯动脑筋,讲效率,讲速度,从不拖沓,为办好人民满意教育作出自己的应有贡献。教师年终个人述职报告篇材料。作为学校的名领导成员,在工作中理应走群众的前头,在与同志的交往中更应热情关心,照顾别人。同时领导的艺术,也很值得讲究。但由于办事过于简单,步骤跳跃,因此尽管自己的出发点是对的,但办事效果不是很理想,往往只凭自己的要求去衡量别人,且求成心切,总是用个标准刀切,使别人不易接受。,有时,个别同志存在这样那样的缺点和。

参考资料：

[1]讲政治、有信念做对党忠诚的共产党员主题发言稿材料（第6页，发表于2022-06-26 15:44）

[2]讲政治，我们怎么讲专题党课讲稿（精选3篇）材料（第4页，发表于2022-06-26 15:44）

[3]讲师培训的心得体会材料（第7页，发表于2022-06-26 15:44）

[4]讲看齐见行动专题学习讨论会领导讲话稿（社区、商务局）材料（第4页，发表于2022-06-26 15:44）

[5]讲看齐见行动专题务虚会发言材料精选材料（第4页，发表于2022-06-26 15:44）

[6]讲看齐见行动学习研讨会表态发言材料（第4页，发表于2022-06-26 15:44）

[7]讲看齐见行动学习讨论活动方案（学校、公安）材料（第7页，发表于2022-06-26 15:44）

[8]讲看齐见行动讨论发言某某精选（共3篇）材料（第4页，发表于2022-06-26 15:43）

[9]讲看齐见行动讲话稿2篇（纪检监察局、粮食局）材料（第4页，发表于2022-06-26 15:43）

[10]讲看齐见行动动员大会领导发言稿（精选2篇）材料（第5页，发表于2022-06-26 15:43）

[11]讲看齐见行动动员部署会讲话稿2篇（经开区民政厅）材料（第6页，发表于2022-06-26 15:43）

[12]讲看齐见行动动员部署大会发言稿（2篇）材料（第4页，发表于2022-06-26 15:43）

[13]讲看齐见行动第二专题集中学习会发言稿材料（第7页，发表于2022-06-26 15:43）

[14]讲好家庭故事弘扬优良家风演讲稿1000字1200字材料（第26页，发表于2022-06-26 15:43）

[15]讲规矩有纪律做知敬畏守底线的优秀党员心得体会精选材料（第2页，发表于2022-06-26 15:43）

[16]讲规矩有纪律做知敬畏守底线的党员专题学习党课讲稿材料（第2页，发表于2022-06-26 15:43）

[17]讲规矩有纪律做知敬畏守底线的党员专题讨论发言材料（第3页，发表于2022-06-26 15:43）

[18]讲规矩有纪律做一个遵纪合格的党员心得体会精选材料（第4页，发表于2022-06-26 15:43）

[19]讲规矩有纪律做纪律合格的明白人心得体会范文（精）材料（第6页，发表于2022-06-26 15:43）

[20]讲规矩有纪律做纪律合格的明白人党课学习心得体会某某材料（第6页，发表于2022-06-26 15:43）