科竞赛活动。十月份各学科进入成果汇总阶段。开展学科竞赛活动。继续加强教研组精神文明建设。月份做好各学科期末收尾工作。认真做好工作总结,进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫。全文完。收取多媒体制作作品。教研组备课作业评优。评选优秀教研组组员。月份各备课组制定好复习计划,做好期末复习考试质量分析。召开教研组工作总结会,完成教研组工作总结。范文指导思想本学期,我们语文教研组将全面贯彻落实学校教育教学工作计划,按照教务处和教科室的要求,积极实施新课程改革,开展教改实验,加强对教材的学习和研究,深入课堂及时调研适时反思和总结,切实提高语文教师的素质,提升教育教学的质量。主要工作及措施每次教研活动都要落到实处。每次活动要做到有计划,有准备,主题鲜明,内容丰富,让每次都能有所收获。教研组工作计划篇材料。组织教师进行十分钟精彩片段比武活动。做好期中教学检查工作。组织相关教师参加第届校本研讨体化现场观摩活动。十月份做好期中复习工作,各备课组做好期中考试质量分析。分年级组开展学生数学实践活动竞赛活动,将获奖作品交教研组长存档。参加前教育年会评选活动。十月份每位教师完成教学论文或案例篇。语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,改革课堂教学,提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。本学期我组务必改革陈旧呆板单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学新颖活泼开放型的语文课堂教学模式。语文课堂教学应创设和谐宽松民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养坚决做到面向全体学生,照顾不同程度,不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。我们语文组将不断积极作为,高标准高质量地完成本学期相关工作,全力确保我校语文教学质量再上新台阶。范文指导思想本学期,综合教研组将认真解读贯彻落实教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校教务处的指导下,有研究有创造性地开展工作。总体目标工作目标建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。培养目标注重学生习惯培养,在生活学习中养成良好的生活习惯行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。具体目标充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,杜绝不合格课。在学校学部总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化。教研组工作计划篇材料。组织教师进行十分钟精彩片段比武活动。做好期中教学检查工作。组织相关教师参加第届校本研讨体化现场观摩活动。十月份做好期中复习工作,各备课组做好期中考试质量分析。分年级组开展学生数学实践活动竞赛活动,将获奖作品交教研组长存档。参加前教育年会评选活动。十月份每位教师完成教学论文或案例篇。收取多媒体制作作品。教研组备课作业评优。评选优秀教研组组员。月份各备课组制定好复习计划,做好期末复习考试质量分析。召开教研组工作总结会,完成教研组工作总结。范文指导思想本学期,我们语文教研组将全面贯彻落实学校教育教学工作计划,按照教务处和教科室的要求,积极实施新课程改革,开展教改实验,加强对教材的学习和研究,深入课堂及时调研适时反思和总结,切实提高语文教师的素质,提升教育教学的质量。主要工作及措施每次教研活动都要落到实处。每次活动要做到有计划,有准备,主题鲜明,内容丰富,让每次都能有所收获。教研组工作计划篇材料。继续开展教研活动,十月末以新教师的汇报课为主。协助学校搞好开放日活动。开展体育学科竞赛活动。继续加强教研组精神文明建设。十月份继续开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。开展体育学科竞赛活动。十月份各学科进入成果汇总阶段。开展学科竞赛活动。继续加强教研组精神文明建设。月份做好各学科期末收尾工作。认真做好工作总结,进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫。全文完。具体工作安排月份教研组共同商讨拟订工作计划,保证各学科工作开展目标方向统,增强教研组凝聚力。加强教研组精神文明建设。各专业队伍进行前期建设,扩建或组建队伍,并做好各项排练准备制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这目标打下基础。各学科教师做好研究课汇报课评优课的准备,做好准备,全面开展第轮的研究课活动。严抓学生的常规管理和行为习惯学习习惯生活习惯的培养。十月份各学科继续进行训练。继续严抓学生日常规,让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。继续请刘润玉老师定期来校进行现场听课点评指导,营造良好的教研氛围。为青年教师搭建展示自我的平台,积极推选他们参加各类赛事活动,提升学校数学组的整体教学教研水平。加强课件的制作应用,资源共享,推广多媒体在教学中的应用。建立交流平台,鼓励组内教师利用网络技术,开拓视野,充实自己,提高业务水平。重点工作围绕数学教学中怎样培养学生计算和解决问题的能力这主题开展研究活动,每堂研究课都以这研究主题为中心进行研讨。开展即兴十分钟精彩片段比赛活动,从中推选出人参加区级比赛。分年级组开展次以学生数学实践活动为主题的大型学生竞赛活动。开展计算与解决问题的专题赛课活动,推出堂优质课参加区里的选拔赛。具体工作安排月份教研组共同商讨拟订工作计划,保证各学科工作开展目标方向统,增强教研组凝聚力。加强教研组精神文明建设。各专业队伍进行前期建设,扩建或组建队伍,并做好各项排练准备制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这目标打下基础。各学科教师做好研究课汇报课评优课的准备,做好准备,全面开展第轮的研究课活动。严抓学生的常规管理和行为习惯学习习惯生活习惯的培养。十月份各学科继续进行训练。继续严抓学生日常规,让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。