过程,要求教师精讲到位,优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式,优化学法指导,并建立课堂评估制度。优化学生学的过程管理。优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之,我们主要做重视学生预习自学能力培养。加强学生学习过程的指导。继续做好班主任培训工作,开展班主任师徒结对,定期召开班主任例会,不断提高班主任工作水平和能力。加强学生干部队伍建设,充分发挥学生的积极能动性,在原有值日制度基础上,不断完善检查评比项目,及时公布,每月总结,结果与考核挂钩。我校吴岩贾子航同学被评为镇十佳少年。以活动为契机,狠抓养成教育,巩固德育成果。根据学期初德育工作计划,学校分别开展了文明小使者每周星校级十佳少年评选活动,在学生中形成了良好的竞争氛围。在常规的文明班级的评比中,学生的行为习惯有了明显的改观,集体荣誉感明显增强,形成了良性竞争的好局面。以绿色学校和健康促进学校的创建为契机,通过图片展问卷调查知识竞赛等形式在学生中广泛发动宣传,很好地规范了学生的行为。走内涵发展之路,努力打造学校发展特色化自我校确定将象棋作为特色打造以来,学校逐步健全了管理网络,即副校长分管体艺教研组具体负责体育音乐类教师具体实施,最终落实到学生,形成普及提高特色这样个级管理个层次的组织管理体系,将普及和争创体艺特色相结合,充分利用校内外的教育资源,面向全体学生,提高整体素质。我校还成立了以吴晓红主任为特色项目带头人的个以青年教师为主的教研组。自编校本教材象棋初级教程象棋入门学象棋等,利用体育大课间活动兴趣小组活动时间开设了中国象棋教学,加强象棋教学的推广。低年级以兴趣激发和初步下法为主中年级以基本规则与品德教育为主高年级以作战水平与多种策略为主。学校也加强班级兴趣小组的管理,每次活动做到定检查定时间定地点定指导老师定学员检查老师是否到岗到位检查学员出席人数检查活动内容落实。真正体现了普及性,做到了全员参与。由于学校新建大楼,校园环境是片空白。学校组织召开专门行政会议进行讨论,派中层赴丹阳实验学校学习后,由朱艳琴老师负责制定环境布置方案,在全校范围内征集作品,赵晓燕老师具体负责作品的筛选,用以环境布置。开展学校楼宇命名方案和校徽方案的征集活动,体现了学生小主人的作用。及早布置,及早落实。教师教科研的水平高低直接影响到教学水平,因此我校鼓励教师积极申报教科研课题参与研究。目前我校语数外德育各有个市级课题在研究中,形成了人人参与的局面。教科室定期召开课题组负责人会议,交流情况,部署工作,定期通报。鼓励教师积极撰写教科研论文参与投稿和评比,本学期在夏校长的榜样作用下,我校张迎春贾永霞等几位老师的篇文章分别在盛市级刊物上发表在盛市级论文评比中获奖的有十多篇赵晓燕老师在新区新秀杯语文赛课活动中获等奖积极组织学生参加上级部门的各类竞赛,以锻炼学生的能力,取得定成果,有人次在市区级各种竞赛中获奖,较去年有了很大幅度的上升。培养青年教师,促其迅速成长。我校专门召开了行政会议,研究青年教师的培养工作。每位青年教师均按要求制定了年读书成长规划,学校定期召开青年教师座谈会检查督促推进。学校还指定相关学科有经验的教师担任指导教师,召开师徒结对大会,开展师徒结对活动,我们还对指导教师规定了具体指导任务,完成任务的给予适当奖励,实行新老教师捆绑考核。这样,很好地调地动了师徒双方的积极性,师徒结对成效十分明显,新教师很快适应了教学工作,课堂教学效益有了显著提高。我校青年教师封明珠勇挑毕业班英语教学重担,所教班级成绩名列前茅赵甜老师的课生动活泼,极大地调动了学生学习的积极性,在区数学青年教师评优课活动中获等奖。以德为本,细化教育,真正实现德育工作的目标化强化目标意识,将德育内容细化。德育工作是项需常抓不懈的工作,因此德育处从守纪律讲卫生有礼貌等基础行为入手,每周都安排项教育重点,规范德育常规,培养学生良好的行为习惯学习习惯和生活习惯。由夏校长主抓,不定期组织部分教师和学生进行检查,检查结果纳入班级考核中。学期下来,学生的行为习惯有了明显的改观。抓好队伍建设,强化德育意识。认真落实学校卫生工作条例,进步规范了学校卫生工作。抓好学生常见病和传染病的预防工作,认真上好健教课,提高学生的健康意识。针对病情不断蔓延之势,严格执行因病缺课上报制度,做到天天上报。关注学生心理健康,有兼职心理辅导老师。加强学生饮食卫生管理,确保学生的人身安全。加强校车管理制度,安排专人负责压车确保安全校园建设方面学校新教学大楼以投入使用,食堂操场的建设正在进行之中。校园的绿化也以基本到位。有待改进的方面课堂教学还存在不少问题,要继续进行有效课堂的研究,从制度上保证研究落到实处,使师生的课堂教学行为得到根本性的。学生的行为习惯学习习惯有待加强,德育层次化研究的成效不够显著,部分学生存在知行不统的现象。学校的周边环境整治不力,小摊摆卖无法制止。校门口公路狭窄,破损严重,师生出行受到影响。由于学校搞基建,学生正常的活动场所受到限制,学生正常的教学环境受到影响。教师教科研的水平高低直接影响到教学水平,因此我校鼓励教师积极申报教科研课题参与研究。目前我校语数外德育各有个市级课题在研究中,形成了人人参与的局面。教科室定期召开课题组负责人会议,交流情况,部署工作,定期通报。鼓励教师积极撰写教科研论文参与投稿和评比,本学期在夏校长的榜样作用下,我校张迎春贾永霞等几位老师的篇文章分别在盛市级刊物上发表在盛市级论文评比中获奖的有十多篇赵晓燕老师在新区新秀杯语文赛课活动中获等奖积极组织学生参加上级部门的各类竞赛,以锻炼学生的能力,取得定成果,有人次在市区级各种竞赛中获奖,较去年有了很大幅度的上升。培养青年教师,促其迅速成长。我校专门召开了行政会议,研究青年教师的培养工作。每位青年教师均按要求制定了年读书成长规划,学校定期召开青年教师座谈会检查督促推进。学校还指定相关学科有经验的教师担任指导教师,召开师徒结对大会,开展师徒结对活动,我们还对指导教师规定了具体指导任务,完成任务的给予适当奖励,实行新老教师捆绑考核。这样,很好地调地动了师徒双方的积极性,师徒结对成效十分明显,新教师很快适应了教学工作,课堂教学效益有了显著提高。我校青年教师封明珠勇挑毕业班英语教学重担,所教班级成绩名列前茅赵甜老师的课生动活泼,极大地调动了学生学习的积极性,在区数学青年教师评优课活动中获等奖。以德为本,细化教育,真正实现德育工作的目标化强化目标意识,将德育内容细化。德育工作是项需常抓不懈的工作,因此德育处从守纪律讲卫生有礼貌等基础行为入手,每周都安排项教育重点,规范德育常规,培养学生良好的行为习惯学习习惯和生活习惯。由夏校长主抓,不定期组织部分教师和学生进行检查,检查结果纳入班级考核中。学期下来,学生的行为习惯有了明显的改观。抓好队伍建设,强化德育意识。农村小学学校工作总结精选篇材料。继续做好班主任培训工作,开展班主任师徒结对,定期召开班主任例会,不断提高班主任工作水平和能力。加强学生干部队伍建设,充分发挥学生的积极能动性,在原有值日制度基础上,不断完善检查评比项目,及时公布,每月总结,结果与考核挂钩。我校吴岩贾子航同学被评为镇十佳少年。以活动为契机,狠抓养成教育,巩固德育成果。根据学期初德育工作计划,学校分别开展了文明小使者每周星校级十佳少年评选活动,在学生中形成了良好的竞争氛围。在常规的文明班级的评比中,学生的行为习惯有了明显的改观,集体荣誉感明显增强,形成了良性竞争的好局面。以绿色学校和健康促进学校的创建为契机,通过图片展问卷调查知识竞赛等形式在学生中广泛发动宣传,很好地规范了学生的行为。走内涵发展之路,努力打造学校发展特色化自我校确定将象棋作为特色打造以来,学校逐步健全了管理网络,即副校长分管体艺教研组具体负责体育音乐类教师具体实施,最终落实到学生,形成普及提高特色这样个级管理个层次的组织管理体系,将普及和争创体艺特色相结合,充分利用校内外的教育资源,面向全体学生,提高整体素质。我校还成立了以吴晓红主任为特色项目带头人的个以青年教师为主的教研组。自编校本教材象棋初级教程象棋入门学象棋等,利用体育大课间活动兴趣小组活动时间开设了中国象棋教学,加强象棋教学的推广。低年级以兴趣激发和初步下法为主中年级以基本规则与品德教育为主高年级以作战水平与多种策略为主。学校也加强班级兴趣小组的管理,每次活动做到定检查定时间定地点定指导老师定学员检查老师是否到岗到位检查学员出席人数检查活动内容落实。真正体现了普及性,做到了全员参与。由于学校新建大楼,校园环境是片空白。学校组织召开专门行政会议进行讨论,派中层赴丹阳实验学校学习后,由朱艳琴老师负责制定环境布置方案,在全校范围内征集作品,赵晓燕老师具体负责作品的筛选,用以环境布置。开展学校楼宇命名方案和校徽方案的征集活动,体现了学生小主人的作用。及早布置,及早落实。农村小学学校工作总结精选篇材料。优化对教师教学过程的管理。备课管理要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。要求备课栏目齐全,做好面上文章。建立课前教案检查制度,规定超前备课。上课管理规范教师教学常规,保证学生活动时间,优化课堂教学过程,要求教师精讲到位,优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式,优化学法指导,并建立课堂评估制度。优化学生学的过程管理。优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之,我们主要做重视学生预习自学能力培养。加强学生学习过程的指导。鼓励中青年教师及时充电我们的教育目前最大的弊端是用昨天的知识,教今天的学生,培养明天的接班人。要改变这现状,关键在于教师不断学习新知识,掌握新方法,树立新观念。为此,我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试,学校在学习