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小学第20届推普周活动总结材料

适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来,进步提高语言文字在校园的规范程度。宣传动员,营造氛围。通过升旗仪式学校广播进行宣传,形成推广普通话促进语言文字规范化的良好氛围。开展好系列活动。小学第届推普周活动总结材料。小学第届推普周活动总结导语全国推普周的目的意义在于培养学生热爱祖国语言文字的感情,下面是小学第届推普周活动总结,欢迎参考,年推普周活动总结年月日日是第十届全国推广普通话宣传周。根据县语委的通知精神和方案要求,我校在全校范围内进行了推普宣传工作,深入宣传中华人民共和国国家通用语言文字法,增强了师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,此项活动的开展推动了我校的语言文字工作开展,在校内营造了良好的语言环境。明确主题,提高认识。首先明确了本届推普周活动的主题大力推广和规范使用国家通用语言文字。认清开展推普周活动的重要性,紧紧围绕大力推广和规范使用国家通用语言文字这主题,组织开展主题突出内容丰富形式多样的系列宣传活动,普及国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬中华优秀文化传统,不断提高广大师生的语言文字规范意识,推普的参与意识和语言文化素养,在全校形成公共场合课堂教学中说普通话的风气,推动推普工作的改革与发展。明确目的,按时活动。加强学习,全面动员,树立全员推普的意识为使大力推广和规范使用国家通用语言文字主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以树立语言规范意识,提高民族文化素质为教师推普口号,我是中国娃,爱说普通话为学生口号,以说好普通话方便你我他为家长口号,唱响规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统主旋律。在教师学生家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。开展了丰富多彩的宣传活动。为了使第届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用切可宣传的方式进行宣传,切可活动的方式进行活动。利用周升旗国旗下讲话主题班队会依次推广普通话。设立校园广播宣传站,利用广播倡导学生讲普通话。组织学生进行纠错活动,对村内的墙面广告文字进行检查纠正,对个别门面店的错字别字进行及时通知纠正。班班黑板报上有推普内容,有推普标语。学校有醒目的推普宣传标语。利用课堂主渠道,养成说普通话用规范语言习惯。利用唱歌朗诵演讲儿歌绕口令等形式巩固使用普通话。利用书法比赛倡导学生运用掌握普通话使用规范字。小学第届推普周活动总结相关文章全文完。要求在校的干部教师坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。推普宣传讲话。利用集体晨会作次国旗下推普宣传讲话,向全校师生发出推普周活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间主题,布置落实推普周活动安排,号召全校师生积极参与。推普特别节目。小学第届推普周活动总结材料。加强学习,全面动员,树立全员推普的意识为使大力推广和规范使用国家通用语言文字主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以树立语言规范意识,提高民族文化素质为教师推普口号,我是中国娃,爱说普通话为学生口号,以说好普通话方便你我他为家长口号,唱响规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统主旋律。在教师学生家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。开展了丰富多彩的宣传活动。为了使第届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用切可宣传的方式进行宣传,切可活动的方式进行活动。利用周升旗国旗下讲话主题班队会依次推广普通话。设立校园广播宣传站,利用广播倡导学生讲普通话。组织学生进行纠错活动,对村内的墙面广告文字进行检查纠正,对个别门面店的错字别字进行及时通知纠正。班班黑板报上有推普内容,有推普标语。学校有醒目的推普宣传标语。利用课堂主渠道,养成说普通话用规范语言习惯。利用唱歌朗诵演讲儿歌绕口令等形式巩固使用普通话。利用书法比赛倡导学生运用掌握普通话使用规范字。小学第届推普周活动总结相关文章全文完。小学第届推普周活动总结导语全国推普周的目的意义在于培养学生热爱祖国语言文字的感情,下面是小学第届推普周活动总结,欢迎参考,年推普周活动总结年月日日是第十届全国推广普通话宣传周。根据县语委的通知精神和方案要求,我校在全校范围内进行了推普宣传工作,深入宣传中华人民共和国国家通用语言文字法,增强了师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,此项活动的开展推动了我校的语言文字工作开展,在校内营造了良好的语言环境。明确主题,提高认识。首先明确了本届推普周活动的主题大力推广和规范使用国家通用语言文字。认清开展推普周活动的重要性,紧紧围绕大力推广和规范使用国家通用语言文字这主题,组织开展主题突出内容丰富形式多样的系列宣传活动,普及国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬中华优秀文化传统,不断提高广大师生的语言文字规范意识,推普的参与意识和语言文化素养,在全校形成公共场合课堂教学中说普通话的风气,推动推普工作的改革与发展。明确目的,按时活动。年推普周活动总结年月日至日是本届普通话宣传周,按上级有关文件和推普会议精神,积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况,推广普通话,推行规范字,努力营造以普通话和规范汉字为主体与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来,进步提高语言文字在校园的规范程度。宣传动员,营造氛围。通过升旗仪式学校广播进行宣传,形成推广普通话促进语言文字规范化的良好氛围。开展好系列活动。校外学生深入社区开展查找错别字,美化大家庭的活动,对于街面的所有门面文字进行检查和清理,将不规范用字情况进行统计,将不规范用字所有的招牌广告牌横幅等拍照,并及时上报。,举行以爱祖国为主题的诵读比赛活动。我给父母当老师活动。广泛宣传推广普通话的重要意义发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音方言及不正确用字的现象。,周岁以下全体教师参加硬笔字比赛,书写内容为首经典古诗词。在每年的月,学校年度的绿色读书节活动在我们的校园内如火如荼地开展着。以我读书,我成长,我快乐为主题,我们精心策划阅读实践活动,创建充满人性的校园文化氛围,创设富有生命内涵的阅读综合实践活动,让学生积极地参与,在活动中呵护童心,张扬个性,提高校园生活质量,让学生真正地动起来。书香飘满园绿色读书节活动历来深受师生的喜爱。我们还设计了以下内容童心书展第届童心杯写作大赛邀作家进校园阅读论坛等。我们特邀著名儿童文学作家殷健灵来到校园里,组织中高年级同学们共同参与温暖阅读,轻松作文的阅读论坛。通过各种形式的互动和交流,殷老师给同学们提出了勉励的话语和殷切的期望,鼓励同学们养成阅读与写作的好习惯要让阅读点亮童年,充实童年,将最有限的时间用在最值得读的书上,爱读书读好书的阅读习惯将更好地在我校延续与传承。进步加强学生的写字教学。小学第届推普周活动总结材料。校外学生深入社区开展查找错别字,美化大家庭的活动,对于街面的所有门面文字进行检查和清理,将不规范用字情况进行统计,将不规范用字所有的招牌广告牌横幅等拍照,并及时上报。,举行以爱祖国为主题的诵读比赛活动。我给父母当老师活动。广泛宣传推广普通话的重要意义发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音方言及不正确用字的现象。,周岁以下全体教师参加硬笔字比赛,书写内容为首经典古诗词。

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