实效性。保证家长学校的学员的参与率。每次上课前周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到制度。为进步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。落实家长学校的上课时间。第学期家长学校参与两次,每次上课时间半天。每次课后,安排班主任任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。充分利用学校网站,将家长学校的学习内容及视频发入网站中,供家长学习交流。教师走出去,为进步搞好家长学校工作,要求班主任至少每学年对每位学生上门家访次。把家长请进来。进课堂听课请部分家长与孩子参与活动加强家庭教育现代化课题研究。每个年级列好课题个案,进行研究。在学校教育工作涉及不到的时间和空间里,通过家长学校求得家长们的支持和配合。请家长充当家庭监督员。学校的许多活动,通过家长督促,学校检查,促进孩子自理能力的提高。聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。家长学校形式注重多样化,班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革,老师与家长围坐圈,形成圆桌形,更注重人性化,零距离,形成教师家长互动模式,相互探讨,避免家长只听不讲的局面。讲课形式多样化讲座听课育儿经验交流等,提高家长学校的针对性实效性。小学家长学校教师工作计划相关文章全文完。小学家长学校教师工作计划材料。制定家长学校分年级活动安排,结合实际情况,对家长予以家庭教育指导。分层次进行家长学校讲座,共商教育学生良方。家长会分校级年级班级等。重点以年级组为单位,由组长负责,学期至少次,有计划有内容有考评。比如每年年级新生入学之前,举办新生家长培训班,明确怎样做好孩子入学准备工作,怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。进步进行学习型家庭的创建活动,评选校级示范性学习型家庭和合格优秀学习型家庭。系统讲授不同年龄学生心理发展特点规律,帮助家长掌握科学的教育和技能。使家庭学校社会协调配合,以科学发展观,共同促进学生身心健康发展。新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路好方法。充分发挥优秀家长的示范辐射作用,积极培养家长的先进典型。制定家长学校分年级活动安排,结合实际情况,对家长予以家庭教育指导。分层次进行家长学校讲座,共商教育学生良方。家长会分校级年级班级等。重点以年级组为单位,由组长负责,学期至少次,有计划有内容有考评。比如每年年级新生入学之前,举办新生家长培训班,明确怎样做好孩子入学准备工作,怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。进步进行学习型家庭的创建活动,评选校级示范性学习型家庭和合格优秀学习型家庭。教师走出去,为进步搞好家长学校工作,要求班主任至少每学年对每位学生上门家访次。把家长请进来。进课堂听课请部分家长与孩子参与活动加强家庭教育现代化课题研究。每个年级列好课题个案,进行研究。在学校教育工作涉及不到的时间和空间里,通过家长学校求得家长们的支持和配合。请家长充当家庭监督员。学校的许多活动,通过家长督促,学校检查,促进孩子自理能力的提高。聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。家长学校形式注重多样化,班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革,老师与家长围坐圈,形成圆桌形,更注重人性化,零距离,形成教师家长互动模式,相互探讨,避免家长只听不讲的局面。讲课形式多样化讲座听课育儿经验交流等,提高家长学校的针对性实效性。小学家长学校教师工作计划相关文章全文完。小学家长学校教师工作计划材料。抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案奖励考核教学等各项制度丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。保证家长学校的学员的参与率。每次上课前周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到制度。为进步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。落实家长学校的上课时间。第学期家长学校参与两次,每次上课时间半天。每次课后,安排班主任任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。充分利用学校网站,将家长学校的学习内容及视频发入网站中,供家长学习交流。每班推举名家长参加校级家长委员会,定期举行活动,参与学校的教育与管理。加强自身学习,掌握家庭教育及办好家长学校的理论。统认识,精心指导现在的家庭普遍都是子女少,家长身上所反映出的过分溺爱,过分放纵,过度教育,过度期望的过现象十分严重,给学校教育带来了困难。每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导,使家长形成正确的教育思想,学会科学的育人方法。落实计划,按时授课每学期开学初,学校都要把家长学校工作列入学校工作计划,加强计划性,减少盲目性。第全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。第代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象,学校及时与家长进行沟通,组织家长学校的授课活动。第全员性。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导,更有广大的教研组长线教师班主任和教育成功的家长,因为他们与学生家长的关系更密切,更贴近家长的内心。同时,我们还将请教师外出学习好的家校工作,用于指导实践活动。有时,学校还将请些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。把家长请进校园。学校举办校园开放日活动,让家长来校听老师怎样上课,观摩学校举办的班队活动,了解子女在课上的表现,让家长领悟到教学的艺术,便于家长配合学校教育教学。同时也让老师听取家长的意见或建议,改进教育教学方法,便于提高教育教学效果。这样的活动深受家长的好评。充分发挥家委会作用,让学校家长委员会与年级家长委员会人员明确具体的工作细则工作责任,使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导。召开家长委员会例席会议,共同商讨家长学校的具体工作,并对家校工作提出实质性的问题,很好地发挥了家长与学校的桥梁作用。具体活动安排年月家长学校开学典礼全校年月大家都来学习家庭教育科学知识全校年月亲子活动参观消防演练年级年月小学生常见的疾病和防治年级年月安全教育是家庭教育的重要课题全校年月评选优秀德育导师检查总结篇小学家长学校教师工作计划指导思想为更好地推动家庭教育现代化工程,提高家庭教育质量。学校将进步贯彻家庭教育实施要点,办好家长学校。让家长参与学校教育,充分发挥家庭教育的特殊功能,提高家长的教育素质和水平,进而促进每个孩子健康成长。目标任务通过开办家长学校,指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进步了解国家教育方针,政策和法规,明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,学习家庭教育的科学知识,掌握教子成才的方法,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,营造良好的家庭教育氛围,使家庭教育充满爱意充满温馨。增强家长与学校之间的联系,明确家庭教育职责,积极构建学校家庭社区位体的育人网络,共同培育代新人。小学家长学校教师工作计划材料。每班推举名家长参加校级家长委员会,定期举行活动,参与学校的教育与管理。加强自身学习,掌握家庭教育及办好家长学校的理论。统认识,精心指导现在的家庭普遍都是子女少,家长身上所反映出的过分溺爱,过分放纵,过度教育,过度期望的过现象十分严重,给学校教育带来了困难。每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导,使家长形成正确的教育思想,学会科学的育人方法。落实计划,按时授课每学期开学初,学校都要把家长学校工作列入学校工作计划,加强计划性,减少盲目性。第全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。第代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象,学校及时与家长进行沟通,组织家长学校的授课活动。第全员性。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导,更有广大的教研组长线教师班主任和教育成功的家长,因为他们与学生家长的关系更密切,更贴近家长的内心。同时,我们还将请教师外出学习好的家校工作,用于指导实践活动。有时,学校还将请些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。