不断熟悉掌握公司各部门业务另有的秘书认为是上级性骚扰最苦恼。以下是关于秘书职业技能大赛方案的范文，供大家参考!秘书职业技能大赛方案范文为保证秘书职业技能大赛顺利进行，并取得圆满成功，特制定大赛方案如下参赛对象级文秘专业全体同学参赛报名时间和方法报名时间月日日报名方法在各班文娱委员处报名各班文娱委员于月日将各班参赛人员名单交至秘书事务所副所长竞赛的时间内容和方式本次比赛分秘书专业理论知识实际操作技能书法个人才艺展示个环节进行。秘书专业理论知识时间分钟内容职业道德文书拟写办公自动化基础等方面方式分单选和多选，闭卷作答。报名办法参赛院校须填写第届全国高职高专院校秘书职业技能大赛报名表详见附件，并加盖本院校单位公章邮寄或传真至大赛办公室通讯方式见后。竞赛时间和方式预选赛时间年月，由各报名学校在本校进行预选赛，选拔参加全国决赛参赛人员。参赛报名时间和办法本次竞赛在各校组织的预选赛基础上，以学校为单位组队报名参加，每个代表队由名领队名教练名队员组成。报名时间总决赛报名截止日期为年月日。试题分为单选题和多选题等题型单项选择题道多项选择题道。难度参照秘书职业国家级级标准分钟以闭卷作答。位选手每人完成份秘书工作技能部分比赛内容会议管理基本技能大型活动方案设计文书拟写与处理。题型给出秘书工作实务背景材料，完成秘书工作背景需要的综合项目任务的总体方案设计比赛时间分钟比赛方式采用计算机等设备进行实际操作考核，由代表队人集体配合完成份结果性材料计分方式得分分别计入选手个人成绩分值相同根据大赛提供的规范文字内容，在专用纸上创作硬笔书法作品幅。字体不限。大赛提供书写纸张，钢笔自带墨水统使用黑色，书写垫用材料自备。比赛内容。大赛组委会提供指定内容和比赛专用纸比赛时间。分钟比赛方式。根据大赛指定内容，每人创作硬笔书法作品幅比赛内容和方式。大赛组委会提供演讲主题。各代表队抽签方式决定演讲主题。演讲含自我介绍，但不得超过分钟，不得涉及参赛队所在学校信息内容包括学校所在地学校名称选手名字选手籍贯等信息，否则扣分时间分钟比赛内容和方式。本次大赛的才艺主要指声乐舞蹈器乐美文朗诵脱稿等，报名时务必注明选手的才艺类别。秘书职业技能大赛方案篇材料。参赛报名时间和办法本次竞赛在各校组织的预选赛基础上，以学校为单位组队报名参加，每个代表队由名领队名教练名队员组成。报名时间总决赛报名截止日期为年月日。全国决赛参赛人员。秘书职业技能大赛方案篇材料。秘书职业技能大赛方案篇做秘书让人感到最辛苦的因素是什么此次调查显示，的秘书认为是繁琐的事务性工作的秘书认为是处理协调上下级和各部门关系的秘书们感觉工作随老板日程安排变化，经常加班没有规律秘书认为是需要不断熟悉掌握公司各部门业务另有的秘书认为是上级性骚扰最苦恼。以下是关于秘书职业技能大赛方案的范文，供大家参考!秘书职业技能大赛方案范文为保证秘书职业技能大赛顺利进行，并取得圆满成功，特制定大赛方案如下参赛对象级文秘专业全体同学参赛报名时间和方法报名时间月日日报名方法在各班文娱委员处报名各班文娱委员于月日将各班参赛人员名单交至秘书事务所副所长竞赛的时间内容和方式本次比赛分秘书专业理论知识实际操作技能书法个人才艺展示个环节进行。秘书专业理论知识时间分钟内容职业道德文书拟写办公自动化基础等方面方式分单选和多选，闭卷作答。团体成绩各参赛队的团体成绩为其所有参赛选手个人竞赛成绩的总和，各参赛队的团体成绩名次根据所有参赛队的团体成绩，由高至低排名。若出现团体成绩相同的情况，比较两队中成绩最好选手的综合成绩，高者为先，其团体名次在前若相同，则同获该名次并列。决赛成绩在即兴演讲才艺展示环节中每个竞赛小组得分最高的选手参加最佳才艺奖和最佳口才奖的决赛。根据参加决赛选手的表现由评委打分情况，分别确定选手的演讲和才艺成绩及名次。奖励办法本次大赛设团体奖单项奖操作技能即兴演讲才艺展示项单项奖和全能奖优秀指导教师奖。团体奖团体奖设等，获奖数额根据参赛单位总数确定，其中等奖为，等奖为，等奖其他参赛单位为优秀组织奖。单项奖单项奖设等，获奖数额根据参赛选手总数确定，其中等奖为，等奖为，等奖为，优秀奖若干。全能奖根据选手理论知识操作技能即兴演讲才艺展示项单项奖之和即总成绩确定，全能奖设等，获奖数额分别为参赛选手总数的，优秀奖若干。最佳才艺奖最佳风采奖最佳口才奖等各名，根据选手的决赛成绩确定。优秀指导教师奖根据学生的最终比赛成绩，设定优秀指导教师奖。参赛费用参赛费参赛人员每人元包括领队教练和学生食宿统安排，费用自理交通费自理。通讯联络大赛组委会办公室联系方式联系人胡余十其他本次大赛相关信息由和纸质文件寄送电子邮件发送等方式发布，敬请关注。本方案的最终解释权归大赛组委会。全文完。奖励办法等奖，奖金元荣誉证书等奖，奖金元荣誉证书等奖，奖金元荣誉证书秘书职业技能大赛方案范文为贯彻全国高职教育改革与发展工作会议精神，落实教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见，努力提高教学质量，强化职业技能训练，积极推进高职高专院校秘书专业建设和人才培养模式的改革与发展，促进学生全面发展，按照关于大力发展职业教育的决定关于定期开展全国性的职业技能竞赛活动的要求，教育部高职高专文秘类专业教学指导委员会决定举办第届全国高职高专院校秘书职业技能大赛。现将大赛有关事项通知如下指导思想以提高职业技能突出现代文秘特点促进就业为导向，强化高职文秘人才职业素质和能力，提升文秘专业人才培养水平和职场竞争力。并以此为平台，促进全国高职高专院校文秘教育教学的交流。组织机构主办教育部高职高专文秘类专业教学指导委员会承办丽水职业技术学院为加强对竞赛活动的组织领导，保证竞赛活动的业务质量，由主办单位与承办单位的有关领导组成全国高职高专院校秘书职业技能大赛组织委员会简称组委会。秘书职业技能大赛方案篇材料。团体成绩各参赛队的团体成绩为其所有参赛选手个人竞赛成绩的总和，各参赛队的团体成绩名次根据所有参赛队的团体成绩，由高至低排名。若出现团体成绩相同的情况，比较两队中成绩最好选手的综合成绩，高者为先，其团体名次在前若相同，则同获该名次并列。决赛成绩在即兴演讲才艺展示环节中每个竞赛小组得分最高的选手参加最佳才艺奖和最佳口才奖的决赛。根据参加决赛选手的表现由评委打分情况，分别确定选手的演讲和才艺成绩及名次。奖励办法本次大赛设团体奖单项奖操作技能即兴演讲才艺展示项单项奖和全能奖优秀指导教师奖。团体奖团体奖设等，获奖数额根据参赛单位总数确定，其中等奖为，等奖为，等奖其他参赛单位为优秀组织奖。单项奖单项奖设等，获奖数额根据参赛选手总数确定，其中等奖为，等奖为，等奖为，优秀奖若干。全能奖根据选手理论知识操作技能即兴演讲才艺展示项单项奖之和即总成绩确定，全能奖设等，获奖数额分别为参赛选手总数的，优秀奖若干。最佳才艺奖最佳风采奖最佳口才奖等各名，根据选手的决赛成绩确定。优秀指导教师奖根据学生的最终比赛成绩，设定优秀指导教师奖。参赛费用参赛费参赛人员每人元包括领队教练和学生食宿统安排，费用自理交通费自理。通讯联络大赛组委会办公室联系方式联系人胡余十其他本次大赛相关信息由和纸质文件寄送电子邮件发送等方式发布，敬请关注。本方案的最终解释权归大赛组委会。全文完。秘书职业么都有哪些好的发言稿呢下面是小编分享给大家的餐厅员工大会发言稿，希望对大家有帮助。各位同事大家好！今天这个明朗的早晨，我们前厅后厨又次聚在起拉拉家常，首先，非常感谢崔总给了我这样个机会机会，让我加入我们这个大家庭，做自己想做的事，做自己以前工作里没有做到做好的部分。今天又有这样个舞台将自己最近工作中感到进步的地方和大家分享。非常感谢！说到开会，很多人心里就在想又开会了„„真烦！从事酒店管理年以来，我也和大家样，从小兵到现在，坐在下面听过，自己上来说过，大会小会看起来是很烦。但这是我们从事的行业性质决定的，管理无大事，酒店无小事。随便个客人投诉，主管经理老总级级的就去灭火了。遇到这些事情，又是难免要开会。加上平常要开的班前会班后会部门内部会员工大会„说起来就是大堆。小的会不好开，大家太熟悉，嘴舌的说的跑题了没事。到了管理层还不知道什么是会议程序和秩序，不允许乱发言扯皮聊天。大的会也难开，下面坐的近的还有点认真不好意思东张西望，坐后面的就有点坐姿不正思想开小差去了。去年坐在这里开员工大会时，总有几个人要进进出出，好像特别忙，在重要会议中手机关闭或调整到静音很正常，会议不会开到天黑，你大可以等会儿再回机手机也是突然在哪个角落里响起来，什么铃声都有，部门负责人在入场前没有教导好员工要保持会场纪律吗还有更厉害的，当场就睡着了。去年这个会议，从开始到结束也就小时，能在这么严肃的会场上自由散漫讲小话打瞌睡睡觉，那么你平时上班会怎么样，可想而知。我个人关于开会的观点是会议不在于是多是少，在于是否必要会议不在于是长是短，在于是否解决了问题会议不在于是谁发言，在于会后是否执行到位。所以，结束这个会议的时候，希望大家回去都能好好反省自己，然后在工作上有根本改善，体现出我们饭店职业人的执行力。今天这个会就算没有白开了。目前结合市场饭店业发展的动态来看，中国的饭店业的发展趋势具体可以归纳为十化。即网络化主题化亲情化家居化人性化时尚化经济化简约化精细化绿色化。所谓的十化，就是这些年我们国内同行通过不断的考察学习摸索后思考出来的对未来发展趋势的预测和总结。这次有幸回到赤城，感觉最直接的是没有以前热闹了请原谅我对数据不够了解，只能凭直觉说话。那时我们的包厢晚餐时几乎天天座满，现在有时上座率只有，有时还要差，但最近几天明显有所好转。我相信我们任何个职业人对工作过的地方都是只有希望看见宾馆兴旺，