1、次的综合训练。采取有效手段,切实提高复习备考的质量,各班级要树立团队协作精神,学科之间注意协调发展在提高各科成绩上要动脑筋花力气创特色。继续抓好高的联考和模拟考试,考试中严格管理,以高考的标准进行规范操作,并实行统阅卷,统登分,准确评价每位教师的教学。高三下学期工作计划材料。工作内容月份安排好月调考。召开各备课组组长会议,了解各学科的复习备考计划及落实情况及月调考情况分析。召开班主任会及全体老师会,动员全体师生全力投入高考复习备考中。组织好高考百日动。
2、意查统找改,查每次考试目的统计试卷相关数据找出学生出现的知识及引出的原因制定改进措施。讲评尽量做到及时,有针对性辐射性指导性诊断性,并注意保护学生的学习积极性。包括订计划的习惯大声朗读的习惯预习的习惯认真完成作业的习惯规范答题的习惯整理的习惯有疑必问,举反的习惯筛选资料,总结反思的习惯。每位任课教师要根据各科特点加强复习方法的指导,充分提高学生复习效率。物理等科目的辅导力度,增强压轴题的得分能力,分阶段减小培训学生的人数,看好找准苗子,在高校自主招生。
3、科备考对策。借鉴名校综合科备考成功经验,结合我省近年高考特点,制定综合科备考计划。高下学期工作计划相关文章全文完。月份组织好高考工作。组织好高考志愿的填报工作。教师工作教师应吃透高考大纲和考试说明,挖掘教材中的材料挖掘学生的学习潜力,调动学生备考的积极性,鼓动高考的热情和激情,以主人翁的精神和学生起投入高考的备考中,为年的高考任务的完成作出自己的贡献。高下学期工作计划年,我校高考今年全面丰收,再创辉煌,我们备受鼓舞,也倍感压力。高三下学期工作计划材料。
4、本上线人数和上线率。对于本临界学生,要跟踪了解学习情况,确保本上线人数和上线率。,重视思想情感的交流和心理辅导。高学生心理压力大,容易产生疲劳焦虑烦燥自卑过度兴奋或过度紧张等心理状况,年级组计划在高第学期出期专栏,第学期进行次心理讲座。班主任要与任课教师起努力走进学生的心灵,特别是每次考试前后,要加强个别指导,把握学生心理动向,适当组织班活动,每期出好次黑板报,及时调整学生的心态和兴奋点,保持适度紧张,最大限度地提升教育教学质量。,提高备考效率。年级。
5、与本科上线率单科平均分全市第,争取各个单科高分有进入全省万分之。工作内容月份安排好月调考。召开各备课组组长会议,了解各学科的复习备考计划及落实情况及月调考情况分析。召开班主任会及全体老师会,动员全体师生全力投入高考复习备考中。组织好高考百日动员。继续抓好常规教学的检查工作,并做好通报工作。确保高考复习备考有序,全年级各学科统复习进度统复习资料统考试,每次认真分析。坚持每周次的综合训练。采取有效手段,切实提高复习备考的质量,各班级要树立团队协作精神,学。
6、试中挖掘潜力。加强教学研讨,定期召开培养相关任课教师会议,及时了解情况,把握复习进度。要求在两次月考中间再安排次单独的考试,理科尖子加轮数学理综的复习,文科尖子要探索突破文综瓶颈。要有针对性的加强尖子学生薄弱科目的指导和强化训练,建立尖子生档案,由班主任统筹安排,科任教师跟踪负责。对于本临界学生,根据实际情况,在数学物理地理中选科进行统辅导。各位班主任对这部分学生要多加鼓励和指导,他们的情况要与科任教师及时沟通,争取更多的临界学生能顺利通过高考,确保。
7、。年级组全体老师将齐心协力,共同营造紧张有序科学高效的备考氛围,争取年高考取得好的成绩。为了使本届高工作科学化制度化规范化,借鉴我校历年高考备考经验,结合年湖南省高考招生政策新变化,对本年度高考备考作如下规划指导思想明确目标科学规划严格管理狠抓落实注重细节夯实基础,提高效率。形成个团结协作,知难而进,精神振奋,群策群力的高教师团队面向全体学生,狠抓班风学风,使班风进步净化,学风进步浓厚突出尖子生培养,挖掘临界生潜能。努力夺取年高考胜利,实现学校持续健。
8、康发展。年级基本情况届高共有文化课教师人,学生人。分为个班,其中个理科班,计人,个文科班,计人。奋斗目标学校目标是,确保全市文理人平总分第,全县文理状元,力争人进入清华北大本上线人,本上线人,本上线率与本科上线率单科平均分全市第,争取各个单科高分有进入全省万分之。月份组织好高考工作。组织好高考志愿的填报工作。教师工作教师应吃透高考大纲和考试说明,挖掘教材中的材料挖掘学生的学习潜力,调动学生备考的积极性,鼓动高考的热情和激情,以主人翁的精神和学生起投入。
9、如下规划指导思想明确目标科学规划严格管理狠抓落实注重细节夯实基础,提高效率。形成个团结协作,知难而进,精神振奋,群策群力的高教师团队面向全体学生,狠抓班风学风,使班风进步净化,学风进步浓厚突出尖子生培养,挖掘临界生潜能。努力夺取年高考胜利,实现学校持续健康发展。年级基本情况届高共有文化课教师人,学生人。分为个班,其中个理科班,计人,个文科班,计人。奋斗目标学校目标是,确保全市文理人平总分第,全县文理状元,力争人进入清华北大本上线人,本上线人,本上线率。
10、科之间注意协调发展在提高各科成绩上要动脑筋花力气创特色。继续抓好高的联考和模拟考试,考试中严格管理,以高考的标准进行规范操作,并实行统阅卷,统登分,准确评价每位教师的教学。高三下学期工作计划材料。开始选择题专项训练。召开各个层次的学生会议,特别关注尖子生。月份组织好宜昌市月调考,并做好相关的分析。检查督促第轮复习的落实情况。继续抓好常规教学的检查工作,并做好通报工作。确保高考复习备考有序,全年级各学科统复习进度统复习资料统考试,每次认真分析。坚持每周。
11、组将和学校各处室密切配合,统步调。在年级组的协调下,班主任要处理好以下种关系第,任课教师之间的关系。各科只有均衡发展,才有利于总分的提高。第,师生之间的关系。班主任广泛听取教师学生的意见,搜集信息,以便及时了解反馈情况。第,学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通,使家长了解学校内外情况,配合学校及时,准确动态地实施有效教育。商量备考进度联考有关事项,交流尖子生培养经验,研讨备考策略。分科参加高考研讨会,认真解读高考大纲,收集整合高考信息,研究综合。
12、高考的备考中,为年的高考任务的完成作出自己的贡献。高下学期工作计划年,我校高考今年全面丰收,再创辉煌,我们备受鼓舞,也倍感压力。组织各类考试。为了加强考点检测和阶段复习效果的了解,加强和外地名校的横向对比,培养和提高学生的应试能力,适时参与名校联考市统考,下学期更要加强数学与综合科的训练,认真组织模拟考试。备课组长要对各类考试的试题质量把关,用好题创新题,杜绝原搬照抄。要狠抓考风考纪,培育良好学风。要求全体师生共同做到有考必改,有错必纠。试卷讲评要注。
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