美术现象都在不样程度上对学生进行着美的教育对学生来说,他们是受教育者,社会上各种美的现象思潮活动,必然对他们产生着潜移默化的影响。美术课外辅导的开展应贯穿始终。课外活动开展得好坏,直接影响学校美术教学质量,因而要充分发挥学生骨干和广大同学的学习用心性主动性,善于把教师的指导性计划变成学生自我的要求和行动。另方面不能因为强调了美术课的重要作用,就把她放到不恰当的地位,不能把美术活动当作是为了培养美术专门人才而设立的,对学生进行过多的美术技能训练和提出过高的要求,美术教育的根本目的是培养全面发展的高素质人才,提高全民族科学文化和素质。美术活动是种手段,期望在美育教育中充分发挥其作用。美术课外活动总结学期的教学工作即将结束了,回顾这年来美术小组的活动状况,虽取得了必须的成绩,也有些不足之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这年来的活动状况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。定期组织学生进行书画训练。为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自我的兴趣爱好充分发挥出来。本学期开始,就用心组建兴趣小组并开始活动。每两周组织兴趣小组的学生在美术室活动次,每次都有每次的训练资料,对学生进行中国画的基础知识和基本技法传授。由于学生具有必须的美术兴趣,学生虽点基础都没有,对些基本的技法刚接触,在教师的指导下学生绘画水平有了进必须的提高。采取各种方式表优促劣,激发学生的学习用心性。带着快乐学习。每个参加活动小组的孩子都是带着快乐的情绪来学习的。不管是超轻粘土还是线描述生,孩子们都十分感兴趣。这些学习材料和主题资料十分新奇,并贴近学生生活。超轻粘土只是纸黏土里的种,简称超轻土,捏塑起来更容易更舒适,更适合造型,且作品很可爱,在日本比较盛行,是种兴起于日本的新型环保无毒自然风干的手工造型材料。之所以没有选取橡皮泥作为手工材料是因为超轻粘土特性很好。它们超轻超柔超干净不粘手不留残渣颜色多种,能够用基本颜色按比例调配各种颜色,混色容易,易操作作品不需烘烤,自然风干,干燥后不会出现裂纹与其它材质的结合度高,不管是纸张玻璃金属还是珠片都有极佳的密合度作品完成后能够保存到年不变质不发霉原材料容易保存,在快干的时候加些水保湿,又能恢复原状了。在我们制作超轻土作品时,学生都被这些鲜艳的色彩和生动的造型深深吸引住了,他们都很开心地捏玩。我们的学生生活在城市,对都市风景都十分熟悉,他们经常去嘉定或者市区见到些高楼大厦和公园,古镇老街。年级学生认知潜力和表现潜力都比较强,他们喜欢眼前这些美景,急于想表此刻画纸上。画些有透视感的风景写生对他们既是种挑战又是种自我潜力的肯定,是他们有种成就感的快乐。教育价值。低年级学生捏塑活动本身是儿童进行的游戏,也是种创作活动,他们捏塑不仅仅图自我高兴,并且宣泄自我的情感,随意捏出困扰了他们的事件和问题,也表达他们快乐的心绪和事物,捏塑活动的作用在于透过宣泄使儿童心理得到平衡,促进他们身心的和谐发展。捏塑活动不仅仅促进学生智力成长,而且能够增加他们的认知潜力,培养他们的情感心绪性格兴趣和爱好,从而进步促进健康成长。高年级学生透过欣赏线描作品,激发对线条的兴趣,透过尝试用不样材料画线,让同学们感受线的魅力,培养学生的创新精神和审美意识。学生写生建筑风景,不仅仅满足了他们当建筑和景观设计师的心愿,同时也锻炼了他们的写生潜力,对于激发学生将学到的美术知识运用于现代生活有着重要好处。建筑和景观设计的专业性很强,要求设计师有十分丰富的空间想象潜力和扎实的绘图潜力,能将的建筑和景观造型美和使用功能展此刻图纸上。线描述生主题利用学生对都市及风景的喜爱为动力进行写生,有效的激发学生的学习兴趣和创作激情。美术课外活动总结范文材料。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。时光流逝,转眼又个学期过去了。在这个学期的兴趣小组活动中,每个学生都很用心努力,在绘画水平和审美潜力上都有很大的提高。同时,我从方面总结了这学期我兴趣小组的教学体会切实的学习计划素描兴趣小组成立初,我就决定在成员中选拔几位有必须绘画才能的学生,让他们从小理解绘画的系统训练而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造潜力和想象潜力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有必须的认识和了解。在兴趣小组的活动中,我个性注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使中年级的学生在自我原有的基础上有了长足进步和发展。多样的教学方法在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的资料方面,学生对美术书中有关这类的资料有了个明确的认识另方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时,我在教学中采用欣赏模仿添加想象创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而到达较好的教学效果。长足的奋斗目标有人说,美术组活动就就应以绘画为主,培养学生绘画潜力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动就应在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其构成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多小小的美术之花。美术兴趣小组的建立是很有好处的,他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了个平台,让他们从小理解比较正统的美术教育,培养他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信心和决心。美术课外活动总结本学期美术课外活动小组师生共人,自年月日开始至年月下旬,历时个月,完成作品幅,最后在诵读经典,传承礼仪元旦会上得到圆满展示。本学期我们美术课外活动小组以我画,我快乐为口号,认真学习了超轻粘土和线描述生知识,并做了超多绘画练习,现将基本状况总结如下。美术课外活动总结范文要想高效地进行美术课外活动,初中美术教师应当考虑到学校的实际情况,具体可以采取引入生活情境,丰富课堂教学让学生亲自实践以及结合情境等手段,今天呢,小编就为大家推荐美术课外活动总结范文,希望能帮到大家哦美术课外活动总结时光流逝,转眼又个学年过去了。本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握知识技能,发展智力,构成个性品德的目的。我们的美术课外活动小组能够顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康正确的审美观念,使他们具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生感受美理解美鉴赏美和创造美的潜力。在这个学期的课外活动小组活动中,每个学生都很用心努力,在绘画水平和审美潜力上都有很大的提高。同时,我从方面总结了这学期美术课外活动小组的教学体会切实的学习计划我们的课外活动小组成立初,首先决定在每个班中选拔些有必须绘画才能的学生,让他们利用课余时光理解绘画方面的系统训练注重培养他们在绘画上的创造潜力和想象潜力,以兴趣引导他们对绘画有必须的认识和感悟。在课外活动小组的活动中,要个性注重学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自我原有的基础上有了长足进步和发展。多样的教学方法在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的资料方面,学生对美术书中有关这类的资料有了个明确的认识另方面,让他们从中体验到绘画的乐趣。同时,我在教学中采用欣赏模仿添加想象创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而到达较好的教学效果。长足的奋斗目标有人说,美术组活动就就应以绘画为主,培养学生绘画潜力和技巧。我觉得美术课外活动小组的活动就应在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其构成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你课外活动小组的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去。重视对学生学习方法的研究加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学中唯主角的现象,提倡师生间的情感交流和平等关系。教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的潜力。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。时光流逝,转眼又个学期过去了。在这个学期的兴趣小组活动中,每个学生都很用心努力,在绘画水平和审美潜力上都有很大的提高。同时,我从方面总结了这学期我兴趣小组的教学体会切实的学习计划素描兴趣小组成立初,我就决定在成员中选拔几位有必须绘画才能的学生,让他们从小理解绘画的系统训练而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造潜力和想象潜力,注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有必须的认识和了解。在兴趣小组的活动中,我个性注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使中年级的学生在自我原有的基础上有了长足进步和发展。多样的教学方法在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的资料方面,学生对美术书中有关这类的资料有了个明确的认识另方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时,我在教学中采用欣赏模仿添加想象创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而到达较好的教学效果。长足的奋斗目标有人说,美术组活动就就应以绘画为主,培养学生绘画潜力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动就应在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其构成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上,能绽开更多小小的美术之花。美术兴趣