1、室实验室图书室阅览室有名无实。全县所中小学校需配音体美教学设备套,其中音乐设备套美术设备套体育器材套所中小学校需增加图书册,完善这些配套设备和图书,需投入资金万元。教职员工配备不齐,是制约寄宿制学校管理的重要因素。目前,我县教师队伍存在总量不足,结构不合理,学科教师配备不平衡的问题。是绝大部分寄宿制学校没有配备专职工作人员,如校医食堂管理员学生宿舍管理员等,后勤管理工作大多由在职教师兼任,使教师应接不暇,不堪负重。因此,学生的健康安全隐患大,已出现个案问题。是专业学科教师紧缺。学校普遍反映英语理化音乐美术信息技术等学科教师相当缺。教非所学,学非所教的现象比较普遍。是留守儿童心理健康问题较为突出。由于留守儿。
2、生管理是教学与看管简单叠加,心理健康教育未落实。是安全管理亟待加强。门卫和宿管员管理能力不强,执行制度不力。食堂安全监管不到位。学生往返学校交通存在安全隐患。未按标准规定设立卫生室,无专兼职医务保健人员,常见病传染病的预防和控制工作存在隐患,必需的急救器材和药品缺乏。存在的问题基础设施不完善。是宿舍和食堂面积仍不达标。全市农村寄宿制中小学,生均宿舍面积按省颁标准仍差万,食堂面积差万。部分学生食堂是社会资金建设,仍由承建商出租经营。个别学校项目资金分配到位却因土地问题无法落地建设。是配套设施不全。多数学校食堂宿舍用项目资金建好后,内部设施严重缺乏,还有个别学校用木柴在新食堂内烧饭。学生床大多质量差年久失修,。
3、学校项目资金分配到位却因土地问题无法落地建设。是配套设施不全。多数学校食堂宿舍用项目资金建好后,内部设施严重缺乏,还有个别学校用木柴在新食堂内烧饭。学生床大多质量差年久失修,有的人床。厕所基本是旱厕,蹲位不足,污物直排。所有学校都无洗浴设施,无热水和开水供应,次供水安全隐患大。是课余活动设备严重不足。音体美图书阅览等设备差,无法满足学生在寄宿期间的课外娱乐活动。资金缺口较大。是年底要达到义务教育学校基本办学标准,基本满足学生寄宿需求,全市所需经费缺口近亿元。是寄宿制学校在管理设备购置水电费用等方面开支增大,而生均公用经费寄宿生和非寄宿生均标准样,导致寄宿生越多的学校资金运行越困难。年寄宿制学校调研报告材料。
4、建设项目进入国家库,基本实现寄宿制学校有配套,提升后勤保障能力。要配合建设项目编制好用地规划,纳入每年用地指标予以落实。简化学校建设审批程序,减免建设工程收费项目和标准。是完善配套设施。按照农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范完善学生宿舍和食堂的配套建设,着力解决个别学校用柴火做饭无餐桌椅无自来水等问题加快澡堂建设,大力推广寄宿制学校安装太阳能,让学生用上热水。加大旱厕改造力度,防止污水直排。建好留守儿童之家,设立医务室和心理咨询室,配齐必要的设施设备,加强对留守儿童和特殊家庭学生的心理疏导。是加强学校安全监管。进步完善各项管理制度和突发事件应急预案,增强生活教师和后勤人员的责任心,做到校园管理无死角。
5、发生了根本改变,农村中小学校基本的设施得到了初步解决,为农村义务教育健康发展提供了定的支撑和保证。年寄宿制学校调研报告教育事业事关青少年的全面发展和社会的和谐进步。县委县政府审时度势,把教育当做最大的民生工程放在优先发展的战略地位来抓。县政协为了促进这项民生工程的落实,全面掌握寄宿制学校建设和管理情况,将此项工作列为今年重要的工作议题。十月中下旬,县政协调研组深入到全县中小学寄宿制学校查看校舍设施及教学设备,分别与教体局领导班子各镇领导各学校校委会成员部分政协委员座谈,就寄宿制学校建设和管理情况开展调研。全县中小学校及寄宿制学校建设情况年,全县公办学校所,其中高级中学所,完全中学所,中等职业教育学校所,初。
6、的人床。厕所基本是旱厕,蹲位不足,污物直排。所有学校都无洗浴设施,无热水和开水供应,次供水安全隐患大。是课余活动设备严重不足。音体美图书阅览等设备差,无法满足学生在寄宿期间的课外娱乐活动。资金缺口较大。是年底要达到义务教育学校基本办学标准,基本满足学生寄宿需求,全市所需经费缺口近亿元。是寄宿制学校在管理设备购置水电费用等方面开支增大,而生均公用经费寄宿生和非寄宿生均标准样,导致寄宿生越多的学校资金运行越困难。年寄宿制学校调研报告材料。完善设施,强化学校内部管理。是加强硬件建设。按照农村普通中小学校建设标准要求,科学规划寄宿制学校容量,满足学生特别是留守学生入住学校的需求。抓住制定十规划的有利时机,争取更多。
7、缺乏关爱,部分学生表现出孤独抑郁狂躁等各种不良情绪和不健康行为,需要专业心理老师为其疏导。但所有学校没有专职心理辅导老师,师生的心理缺乏疏导,严重影响师生的心理健康。目前,全县有留守儿童名,其中小学人,初中生名,均占全县小学初中学生的,个别学校留守学生占到以上。如何教育管理好留守学生,保证留守儿童心理健康,已成为教师难以自解的精神压力。经费保障不足,是寄宿制学校保质提效的障碍。共页上页下页全文完。年寄宿制学校调研报告教育事业事关青少年的全面发展和社会的和谐进步。县委县政府审时度势,把教育当做最大的民生工程放在优先发展的战略地位来抓。县政协为了促进这项民生工程的落实,全面掌握寄宿制学校建设和管理情况,将此项。
8、工作列为今年重要的工作议题。十月中下旬,县政协调研组深入到全县中小学寄宿制学校查看校舍设施及教学设备,分别与教体局领导班子各镇领导各学校校委会成员部分政协委员座谈,就寄宿制学校建设和管理情况开展调研。全县中小学校及寄宿制学校建设情况年,全县公办学校所,其中高级中学所,完全中学所,中等职业教育学校所,初级中学所,年贯制学校所,小学所,幼儿园所,其中民办幼儿园所。在校学生人,其中高中人,中等职业教育学校人,初中生人,小学生人,学前班人,幼儿园人,其中民办幼儿园人,在校学生数量较年稳中有升。中小学寄宿生人,其中小学人,初中人,高中人,职中人。全县中小学校舍建筑面积平方米,危房平方米。全县中小学校教职工人,其中专。
9、正常教育教学。管理不够规范。是学校在管理上重视不够,校园安全意识不强,对提升寄宿生管理水平缺乏积极性和主动性,导致学校管理制度和应急预案不健全。是学生的心理问题被忽视,寄宿生管理是教学与看管简单叠加,心理健康教育未落实。是安全管理亟待加强。门卫和宿管员管理能力不强,执行制度不力。食堂安全监管不到位。学生往返学校交通存在安全隐患。未按标准规定设立卫生室,无专兼职医务保健人员,常见病传染病的预防和控制工作存在隐患,必需的急救器材和药品缺乏。全县中小学校教职工人,其中专任教师人。我县自年实施农村中小学寄宿制学校建设以来,累计投入资金万元,完善了所寄宿制学校的教室学生宿舍厕所操场膳食中心等设施,使农村中小学校面貌。
10、级中学所,年贯制学校所,小学所,幼儿园所,其中民办幼儿园所。在校学生人,其中高中人,中等职业教育学校人,初中生人,小学生人,学前班人,幼儿园人,其中民办幼儿园人,在校学生数量较年稳中有升。中小学寄宿生人,其中小学人,初中人,高中人,职中人。全县中小学校舍建筑面积平方米,危房平方米。年寄宿制学校调研报告材料。有的学校操场小,如向阳焕古年制学校,早操和课间操体育课无法上。据统计,全县所中小学校需建学生餐厅总面积平方米所学校需建操场总面积平方米所学校需建浴室总面积平方米所学校需建厕所总面积平方米,所学校需学生架子床套,完成上述配套需投入资金万元。教学设备亟待完善。目前,大部分学校没有音体美教学设备,些学校的语音。
11、,制度建设无盲区。广泛开展安全知识教育,完善校园系统。宿舍管理人员要坚持小时值班,并做好各种登记,落实班主任清查值周领导巡查政教室专管制度学校食堂原则上不承包经营,坚持专人管理保本经营的方式,严把食品卫生关,建立健全食品采购存放管理等系列食堂管理制度和卫生安全措施教育卫生公安食药管理等部门要定期或不定期对寄宿制学校安全食品卫生等进行检查,对存在问题限期整改。是加大校园周边环境整治。建立联防机制,及时排查学校各种安全隐患,杜绝安全事故发生。存在的问题基础设施不完善。是宿舍和食堂面积仍不达标。全市农村寄宿制中小学,生均宿舍面积按省颁标准仍差万,食堂面积差万。部分学生食堂是社会资金建设,仍由承建商出租经营。个别。
12、任教师人。我县自年实施农村中小学寄宿制学校建设以来,累计投入资金万元,完善了所寄宿制学校的教室学生宿舍厕所操场膳食中心等设施,使农村中小学校面貌发生了根本改变,农村中小学校基本的设施得到了初步解决,为农村义务教育健康发展提供了定的支撑和保证。教职员工缺乏。学校多年未进教辅人员,各学校都没有校医,食堂宿舍实验室管理安保等教辅人员大都是临时工且数量不足。寄宿生的管理工作主要由教师负责,超负荷的工作量,不利于寄宿生的安全管理,又严重影响教师的正常教育教学。管理不够规范。是学校在管理上重视不够,校园安全意识不强,对提升寄宿生管理水平缺乏积极性和主动性,导致学校管理制度和应急预案不健全。是学生的心理问题被忽视,寄宿。
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某某年寄宿制学校调研报告材料