案，成立了由县委副书记县长张建红任组长，县委常委宣传部部长张晋锐和分管副县长任副组长的领导小组，明确工作安排部门和乡镇职责责任追究等要求。

是落实责任。

县政府与个乡镇个部门签订目标责任书，并将创建工作纳入部门年终目标考核，分值为分。

月中旬，制定工作考评细则，将考评得分计入年终目标考核占，考评结论作为对学校和校长考核依据，对考评得分低于分的学校班子启动问责机制。

是营造氛围。

下发乐山市义务教育均衡发展督导评估工作手册余本宣传资料余份。

编发工作简报期。

乐山日报夹江信息夹江政情等采用创建信息余条局长访谈篇。

学校通过电子显示屏滚动播发悬挂标语等形式，加强创建工作宣传。

是全面推进。

先后召开工作推进会次，不断查找差距，细化措施，协调推进工作进度。

目前，已完成文件汇编资料收集数据采集等基础性工作。

科学管理，严控班额容量。

为解决城区学校大班额问题，我县严格招生政策，中小学招生按照严格程序分批录取，严格标准严控入口，总量控制阳光操作原则，进步规范编班，每班人数不超过人。

今年城区初中招生人数减少余人，小学招生人数减少余人。

从年月起，城区学校各年级接收转学生原则上按出进的办法执行。

县域义务教育均衡发展情况汇报材料。

是严格干部管理。

坚持把提高学校领导干部素质作为促进城乡教育均衡发展的重要手段，全面实行学校领导干部竞聘上岗制度。

月，完成所有学校直属单位领导干部考核测评工作。

是促进教师合理交流。

建立校长教师交流制度城镇教师支援农村学校制度，要求义务教育阶段男周岁女周岁以下的教师，在同学校任满年以上，实行定期交流，每年交流的比例为专任教师总数的。

是完善新教师招聘机制。

按照公开公平公正原则，每年从应往届大学毕业生中招考中小学教师，解决结构性缺编和艺体教师缺乏问题。

年年年分别招聘人。

是加强教师培养培训。

强化师德建设，成立名师工作室个，加强学校领导干部定期培训中小学教师全员培训，不断提高两支队伍整体素质。

县域义务教育均衡发展情况汇报义务教育均衡发展既是种教育理念，也是种科学的教育发展观，还是种理想的教育实践。

下面是语文迷小编整理的县域义务教育均衡发展情况汇报，希望对大家有所帮助，县域义务教育均衡发展情况汇报按照县人大常委会年工作安排，近日，县人大常委会组织部分常委会组员及相关部门负责人对我县义务教育均衡发展工作情况进行了调研。

调研组行实地察看了夹江小黄土中学土门小学，并召开座谈会，听取了县政府关于推进义务教育均衡发展工作情况汇报，参加调研人员充分发表了建议意见。

现将调研情况报告如下基本情况年，夹江县被确定为乐山市第批创建义务教育发展基本均衡县。

到年，基本实现县域内义务教育均衡发展，创建成义务教育发展基本均衡县。

是严格干部管理。

坚持把提高学校领导干部素质作为促进城乡教育均衡发展的重要手段，全面实行学校领导干部竞聘上岗制度。

月，完成所有学校直属单位领导干部考核测评工作。

是促进教师合理交流。

建立校长教师交流制度城镇教师支援农村学校制度，要求义务教育阶段男周岁女周岁以下的教师，在同学校任满年以上，实行定期交流，每年交流的比例为专任教师总数的。

是完善新教师招聘机制。

按照公开公平公正原则，每年从应往届大学毕业生中招考中小学教师，解决结构性缺编和艺体教师缺乏问题。

年年年分别招聘人。

是加强教师培养培训。

强化师德建设，成立名师工作室个，加强学校领导干部定期培训中小学教师全员培训，不断提高两支队伍整体素质。

县域义务教育均衡发展情况汇报材料。

科学管理，严控班额容量。

为解决城区学校大班额问题，我县严格招生政策，中小学招生按照严格程序分批录取，严格标准严控入口，总量控制阳光操作原则，进步规范编班，每班人数不超过人。

今年城区初中招生人数减少余人，小学招生人数减少余人。

从年月起，城区学校各年级接收转学生原则上按出进的办法执行。

主要做法和成效加强领导，落实工作责任。

是加强领导。

年，我县被确定为创建迎评县后，庚即召开义务教育均衡发展工作推进会，先后下发夹江县深入推进义务教育均衡发展工作实施意见夹江县推进义务教育均衡发展工作方案，成立了由县委副书记县长张建红任组长，县委常委宣传部部长张晋锐和分管副县长任副组长的领导小组，明确工作安排部门和乡镇职责责任追究等要求。

是落实责任。

县政府与个乡镇个部门签订目标责任书，并将创建工作纳入部门年终目标考核，分值为分。

月中旬，制定工作考评细则，将考评得分计入年终目标考核占，考评结论作为对学校和校长考核依据，对考评得分低于分的学校班子启动问责机制。

是营造氛围。

下发乐山市义务教育均衡发展督导评估工作手册余本宣传资料余份。

编发工作简报期。

乐山日报夹江信息夹江政情等采用创建信息余条局长访谈篇。

学校通过电子显示屏滚动播发悬挂标语等形式，加强创建工作宣传。

是全面推进。

先后召开工作推进会次，不断查找差距，细化措施，协调推进工作进度。

目前，已完成文件汇编资料收集数据采集等基础性工作。

全县在职义教教师人，其中初中人小学人义教学生人，其中小学人初中人。

占地面积初中万平方米小学万平方米校舍面积初中万平方米小学万平方米。

截止目前，义务教育阶段学校按国家规定标准，有所自评分在分以上，基本达标。

县域义务教育均衡发展情况汇报材料。

加大投入，确保硬件达标。

是加强学校基础建设。

年以来，投入近亿元，新建校舍约万平方米，维修加固万平方米。

今年，安排万元用于均衡达标建设，涉及学校个，主要用于添置设备食堂改建运动场建设等。

是进行城区学校布局调整。

年月，将青州中小学合并为年贯制学校，夹江中夹江中派出优秀教师，帮助打造精英团队。

积极探索依托夹中，振兴焉中办学模式。

围绕夹江外校搬迁新建，将原址校产整体划入夹江小。

是加快基础教育信息化进程。

目前，已投入近万元实施农村中小学普及信息技术教育，其中信息化建设万元，班班通万元，仪器设备余万元小学理科万元，中学理科万元，小学音体美万元，中学音体美万元，图书室建设万元。

全县信息技术计算机台数达标℅，电子白板达到校校通班班通，仪器设备基本达标。

月以来，全县学校加快推进图书编码上架，批学校已完成前期工作。

是积极打造校园文化。

全县学校围绕义务教育均衡发展，挖掘自身特色，塑造文化主题，打造校园文化。

全县在职义教教师人，其中初中人小学人义教学生人，其中小学人初中人。

占地面积初中万平方米小学万平方米校舍面积初中万平方米小学万平方米。

截止目前，义务教育阶段学校按国家规定标准，有所自评分在分以上，基本达标。