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某某营养餐运行情况调研报告材料 某某营养餐运行情况调研报告材料

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某某营养餐运行情况调研报告材料
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1、校舍建设类投资万元用于建设所学校个综合楼运动场围墙及护坡等项目。均为省上的补助资金且省上资金只能用于主体建筑。前期和办理两证费用不在补助资金范围内。因此,为减轻项目单位的负担建议由市财政专项补助或市政府减免相关费用。财政审计部门要把专项资金列入重点监督检查范围,加强力量对专项资金的监督检查并把资金使用情况纳入每年的审计内容,进行全过程跟踪审计,决不允许有新的教育债务产生。营养餐运行情况调研报告材料。健全监管机制管理公正公开。是我市农村各学校建立健全覆盖食堂管理各个环节的规章制度,配备了专职或兼职食材采购小组,程序是购买证明验收付款并及时建立台账。同时配备了食品安全监督员,监督执行食品安全制度。是各学校能定期公开受益学生名单和人数食堂收支大宗食品采购菜谱饭菜。

2、关规定的要求,认真贯彻执行,把好事办好。营养餐运行情况调研报告按照固始县人大常委会年度工作安排,月下旬至月上旬,县人大常委会教科文卫委在副主任彭仁群的带领下,先后深入到教体局和往流镇丰港乡等乡镇的乡中乡小就我县贯彻落实国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见和河南省实施方案进行了调研,现将调研情况报告如下此项工作开展情况我县营养改造计划从年秋季学期开始全部实行了食堂供餐,覆盖全县个乡镇街道办事处,共计所学校,其中,学校食堂供餐所,企业供餐所,家庭托餐所。受益学生万人,到目前为止实际供餐余天。从实施的情况看,食堂供餐受到了学生家长及社会的好评。我县作为全省个试点县之,也得到了省教育厅的肯定。为了实施食堂供餐,各个学校校长亲力亲为,上下心,群策群。

3、拨款申请表,由项目经办人项目监理学校负责人教育局规划股负责人财务股负责人市财政局相关科室负责人校全面改薄办主任市全面改薄领导小组副组长由市教育局局长兼任逐审批签字方可支付。监管制度严格,规范资金使用行为。坚持按合同并根据工程进度拨付,工程量的增减变更严格执行报批制度,加强对工程项目资金的监督管理。教育局与各项目校签订全面改薄专项资金使用责任书,对挤占挪用克扣截留套取专项资金违规乱收费或玩忽职守影响全面改薄的,要依法追究相关负责人的责任。严格要求各项目单位对校舍的建设及教育教学设备的采购按照上级有关招投标法规及政府采购的规定进行公开招标和统采购。营养餐运行情况调研报告材料。教育局对这次调研中发现的问题要限时纠正整改,要按省财政教育福建省义务教育薄弱学校改造补。

4、校开展营养餐自查报告学校营养餐自查报告营养餐运行情况调研报告年学校营养餐自查报告年小学营养餐自查报告全文完。亮点与成效是我市改薄资金由于教育部门对资金向省上争取工作扎实有效争取资金数是全省第南平市第。通过全面改薄的大力实施,为义务教育薄弱学校建设校舍和添置教育教学设备,有效改善了贫困农村义务教育学校的基本办学条件,让学校能根据需求开展丰富多彩的各项活动,并满足学生学习的各项需求拉近农村与城市义务教育中小学校校舍及附属设施及实验实习设备和体育设施的距离,进步促进我市义务教育均衡发展。是通过对小松中心小学实地查看调研组认为该校能认真按照营养改善相关规定执行管理规范,账务实物进出仓盘点成本核算完整有效。因此,该校向学生收取的伙食代办费比其他校低学生得到真正实惠。。

5、水泥硬化所学校运动场,硬化面积平方米投入万元建设所学校围墙米护坎立方米。投资万元为全市所小学其中所年贯制学校小学部配备小学实验实习设备件,为全市所学校配备体育器材设备件。改薄项目的招投标工作财务部门未介入,不利于财务对具体项目规模资金使用的监督。财政部门对专项资金的监督只限在日常审查,未按福建省义务教育薄弱学校改造补助资金管理办法的规定,列入重点监督检查范围,加强监督检查。调研过程中发现农村中小学食堂主要的食材如蔬菜肉类等都是随机向个人购买,订合同配送比较少,存在食品卫生安全的隐患。健全监管机制管理公正公开。是我市农村各学校建立健全覆盖食堂管理各个环节的规章制度,配备了专职或兼职食材采购小组,程序是购买证明验收付款并及时建立台账。同时配备了食品安全监督员,。

6、,积极创造条件,在艰难中探索,也正是由于全体校长和老师们的同心协力,苦打苦拼,才使得此项工作在艰难中运转实施。主要做法统思想,转变模式我县营养改善计划从年春季学期开始实施,至年春季开始全部实行的是课间加餐,由于品种单,长期食用,学生产生厌烦心理和厌食情绪,造成课间加餐食品定程度的浪费,不经济也不实惠。为了彻底扭转这种局面,县农村义务教育学生营养改善计划领导小组研究决定,从年秋季学期开始,营养改善计划全部实行食堂供餐。为了使这项工作能够顺利实施,县农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组先后次召开专题会议,研究部署和规范食堂供餐工作并在暑假期间先后次召开全县校长调研会研讨会和动员会,统思想凝聚共识完善方案及早着手以确保按时开餐。成立组织,建章立制更多相关文章。

7、格等情况,自觉接受学生家长和膳食委员会的监督。学校食堂每学期能对食堂收支情况进行全面结算,结余伙食费代办费余额,能及时退还学生,同时能将收支结算情况报送市学生营养办备案。存在困难和问题年度改薄专项资金和项目批复,在年月才拨付到专户和批复到位,加上各种主客观原因到年月止,已招标开工的项目只占总数的,因此,教育局和各项目单位要加快项目进度,力争按省上规定时间内全面完工。调研过程中发现已动工项目中,有少数项目违反省上改薄项目批复的相关规定,未经批准变更项目内容。改薄项目的招投标工作财务部门未介入,不利于财务对具体项目规模资金使用的监督。财政部门对专项资金的监督只限在日常审查,未按福建省义务教育薄弱学校改造补助资金管理办法的规定,列入重点监督检查范围,加强监督检查。

8、调研过程中发现农村中小学食堂主要的食材如蔬菜肉类等都是随机向个人购买,订合同配送比较少,存在食品卫生安全的隐患。营养餐运行情况调研报告通过农村义务教育营养改善专项资金使用情况展开调研,写份报告。下面是语文迷网为大家整理的营养餐运行情况调研报告,供大家参考。营养餐运行情况调研报告根据年度工作安排,月下旬市人大常委会重大项目资金使用情况调研小组在潘毅刚副主任的带领下,到市财政局教育局对我市年度薄弱校改造农村义务教育营养改善专项资金使用情况展开调研,通过听取财政局教育局及部分项目学校的汇报,实地察看了实施项目单位水源中心小学水源中学顺阳中学小松中心小学龙村中心小学,并调阅有关部门的相关资料。现就调研情况报告如下项目的基本情况薄弱校改造专项资金根据省财政厅教育厅关。

9、委会重大项目资金使用情况调研小组在潘毅刚副主任的带领下,到市财政局教育局对我市年度薄弱校改造农村义务教育营养改善专项资金使用情况展开调研,通过听取财政局教育局及部分项目学校的汇报,实地察看了实施项目单位水源中心小学水源中学顺阳中学小松中心小学龙村中心小学,并调阅有关部门的相关资料。现就调研情况报告如下项目的基本情况薄弱校改造专项资金根据省财政厅教育厅关于下达年全面改善义务教育薄弱学校办学条件省级及以上补助资金的通知闽财教指号及关于年全面改善义务教育薄弱学校办学条件项目的批复闽教直号文件精神,年下达我市全面改薄省级以上的专项资金万元,主要用于投资万元用于建设所学校校舍运动场围墙及护坡等个项目,其中投入万元用于新建所学校综合楼或学生宿舍,建筑面积平方米投入万元。

10、督执行食品安全制度。是各学校能定期公开受益学生名单和人数食堂收支大宗食品采购菜谱饭菜价格等情况,自觉接受学生家长和膳食委员会的监督。学校食堂每学期能对食堂收支情况进行全面结算,结余伙食费代办费余额,能及时退还学生,同时能将收支结算情况报送市学生营养办备案。存在困难和问题年度改薄专项资金和项目批复,在年月才拨付到专户和批复到位,加上各种主客观原因到年月止,已招标开工的项目只占总数的,因此,教育局和各项目单位要加快项目进度,力争按省上规定时间内全面完工。调研过程中发现已动工项目中,有少数项目违反省上改薄项目批复的相关规定,未经批准变更项目内容。规模比较小学生数少的农村学校由于公用经费少食堂的工友工资燃料费用均在公用经费支出经费比较困难。几点建议年度改薄专项资金。

11、村义务教育学生营养改善计划是党和政府坚持以人为本执政为民的具体体现,是人民群众的热切期盼,营养改善计划对于切实改善我市农村义务教育学生营养状况,提高农村学生健康水平具有重大现实意义。资金拨付使用程序监管制度方面薄弱校改造专项资金专户封闭运行,规范资金拨付程序。市政府高度重视,专门成立了由分管副市长为组长的全面改薄领导小组,抽调相关部门人员在市教育局设立全面改薄办公室,负责改薄工作的具体事宜。市财政局教育局能严格遵守福建省义务教育薄弱学校改造补助资金管理办法,坚持实用够用安全节俭的原则,健全工程资金管理制度,设立专户,严格实行专账核算,专款专用,坚持按合同并根据工程进度拨付资金。拨付的程序是专户报支的所有必须附上招投标合同等材料,填写建瓯市教育系统基建项目资。

12、下达年全面改善义务教育薄弱学校办学条件省级及以上补助资金的通知闽财教指号及关于年全面改善义务教育薄弱学校办学条件项目的批复闽教直号文件精神,年下达我市全面改薄省级以上的专项资金万元,主要用于投资万元用于建设所学校校舍运动场围墙及护坡等个项目,其中投入万元用于新建所学校综合楼或学生宿舍,建筑面积平方米投入万元水泥硬化所学校运动场,硬化面积平方米投入万元建设所学校围墙米护坎立方米。投资万元为全市所小学其中所年贯制学校小学部配备小学实验实习设备件,为全市所学校配备体育器材设备件。营养餐运行情况调研报告材料。教育局对这次调研中发现的问题要限时纠正整改,要按省财政教育福建省义务教育薄弱学校改造补助资金管理办法福建省农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理暂行办法等相。

参考资料:

[1]某某校园防汛工作自查报告材料(第16页,发表于2022-06-26 15:16)

[2]某某校园安全工作目标责任书材料(第5页,发表于2022-06-26 15:16)

[3]某某校方责任险自查报告材料(第6页,发表于2022-06-26 15:16)

[4]某某校本课程开发方案材料(第5页,发表于2022-06-26 15:16)

[5]某某校本教研实施方案材料(第7页,发表于2022-06-26 15:16)

[6]某某小学语文教师远程研修观课报告材料(第4页,发表于2022-06-26 15:16)

[7]某某小学语文部编教材培训心得材料(第4页,发表于2022-06-26 15:16)

[8]某某小学英语远程研修观课报告材料(第7页,发表于2022-06-26 15:16)

[9]某某小学英语观课报告材料(第8页,发表于2022-06-26 15:16)

[10]某某小学学校防溺水工作方案材料(第5页,发表于2022-06-26 15:16)

[11]某某小学学校财务自查报告材料(第14页,发表于2022-06-26 15:16)

[12]某某小学学雷锋主题班会活动方案材料(第6页,发表于2022-06-26 15:16)

[13]某某小学心理健康教育活动总结材料(第5页,发表于2022-06-26 15:16)

[14]某某小学心理健康教育活动方案材料(第7页,发表于2022-06-26 15:16)

[15]某某小学校园欺凌专项治理自查报告材料(第19页,发表于2022-06-26 15:16)

[16]某某小学校长期末述职报告材料(第32页,发表于2022-06-26 15:16)

[17]某某小学校本研修总结材料(第4页,发表于2022-06-26 15:16)

[18]某某小学校本教研实施方案材料(第12页,发表于2022-06-26 15:16)

[19]某某小学文明校园创建活动方案材料(第35页,发表于2022-06-26 15:16)

[20]某某小学推普周活动总结范文材料(第8页,发表于2022-06-26 15:16)

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