班风正学风浓,学生有强烈的集体荣誉感和进取心,成绩显著。业绩方面教育教学业绩做课作区级公开课动态问题动点问题作区级公开课独立事件的概率习题课获致好评给全区高教师做高起始课的教材分析。为全区初教师做概率的教材辅导与培训并推广做区级公开课等差数列的性质做区级公开课等差数列的性质对比课做区级公开课求等差数列的前项和的最值做区级公开课求等差数列的前项和的最值的对比课活动参与区初模命题,所拟题目作为压轴题被采用参与区初模命题,所拟题目作为压轴题被采用参与区初模命题,所拟题目作为压轴题被采用参与区初模命题,所拟题目作为压轴题被采用论文论文搭建师生对话的平台获区等奖浅谈数学课堂情景教学方式的设计教学设计获北京市教育学会年论文评比等奖。中学数学高级教师述职报告篇材料。中学数学高级教师述职报告篇没有教不好的学生,只有不会教的老师。只要有责任心事业心和爱心,就具备了个优秀教师的条件。以下关于中学数学高级教师述职报告两篇,仅供参考。范文基本情况,女,年月出生,大学本科。现任教于中学,年月毕业于数学系,年月至年月在中学任教,年月年至今中学工作。年获得中学数学级教师资格,至今已满年,根据有关规定,现申报中学高级教师资格。申报理由思想政治方面我忠诚党的教育事业,有极强的敬业精神和高度的责任感,具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国。坚持项基本原则,坚持改革开放,始终站稳立场,与党中央保持高度致。具有良好的思想品德,遵守教师法义务教育法,忠诚党的教育事业,以党个代表思想为指南开展教育教学工作,认真指行党的教育方针路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则为人师表,年以来辛勤耕耘默默奉献。在学习过程中,思想觉悟有了很大的提高,于年光荣加入中国民主促进会。我十分注意加强师德的修养,注意在遵纪守法做人治学劳动等方面为学生起表率作用,用自己的言行来感化教育学生,帮助其树立正确的人生观,使其为日后成为祖国建设的主力军合格的社会公民打下良好的思想基础。学年度我担任高班班主任,走过了由跟班管理到量化管理到民主管理的路子,管理水平不断提高,班级的班风正学风浓,学生有强烈的集体荣誉感和进取心,每次大考进步人数之多居全级之最,每月都被评为文明标兵班,高班团支部还被评为佛山市红旗团支部,成绩显著。由于教育教学成绩突出,我获得了领导和同事的高度评价,获得很多荣誉年被评为佛山市优秀教师,年被评为,优秀党员受到南海市教育局党委的表彰。年被评为南海市优秀教师。年当选为南海区中共党代表。教育教学能力从教年来,直工作在教学的第线,工作中踏踏实实,把成为学者型的教师作为自己的目标,孜孜以求。任现职以来,我不断更新自己的教学观念,致力于课堂教学改革。我坚持贯彻因材施教的原则,把学生的发展学。在教学方法的运用上,我倡导启发式教学,注重学生自学能力的培养,同时注意学习方法的传授,不仅要使学生学会,更要使学生会学,培养了学生良好的锻炼习惯。在课堂教学中,我致力于学生体育技能的培养与发展,全面提高学生的身体素质,提高学生的品德修养与审美情趣,促进了学生的全面发展,形成良好的个性与健全的人格,培养了学生终身锻炼的能力,让每天锻炼小时,健康工作十年,幸福生活辈子的理念深入学生心灵。作为教研组长,我极力打造研讨型的集体,力求使我们体育组每位教师快速成长,首先从落实常规做体育活动的内容组织体育教师做好校田径队篮球队等运动队运动员的选拔和训练工作,负责筹备和举行每学年次校运会体育单项比赛,组织校运动队参加各类体育比赛活动组织体育教师完成体育成绩考核和学生体育测试工作,建立健全学生体育档案运动员档案和体育有关资料工作认真做好两操升行教学研究,我组课题体育课程体系重构通过了中期评估并成为市立项课题,的研究被列为国家级课题阳光体育运动校本化实施与保障体系建构研究的子课题。作为工会副主席女工委主任,积极主动协助工作业绩任现职以来,本人在教育教学方面取得了如下成果教学业绩任现职以来,本人任教的班级体育学科成绩优秀,年初体育中考成绩平均分达,学生体质健康测试优秀率及格率年年提高。辅导运动员易腾在米米两个项目上都达级运动员,年运动队有十多次打破校纪录,其中邱辰次并在育苗杯米米比赛中获第名,杨帅次并在育苗杯米米比赛中获第名任现职以来,本人每学期开公开课节,其中市级公开课节,校际交流课节,骨干教师示范。以上所述材料,事实清楚效果显著理由充分,符合申报中学高级教师的条件,恳请领导及评委审查批准。全文完。使用现代化手段,用制作的计算机软件分析教学难点,突破难点,指导教学,收到了事半功倍的效果,提高了教学质量。本人多次区级校级科组教学公开课,获得了听课老师们的好评。多次在全区作专题讲座,主讲过高函数的复习方法与建议初概率教材分析,受到听课老师的好评和推广。本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点教材课型等具体情况具体分析,变单呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,管教管导,全面发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化系统化。获得级职称以来,不管是在教育还是教学方面工作,从无怨言,无怨无悔,团结同头教师起听课,积极与他们共同备课,研究分析教材专研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验。本人具有较强的指导毕业生进行教学实践的能力。多次指导内蒙老师,帮助他们研究教材教法,教它们课件制作评教,评学,课前课后分析,使他们在短时间内体会教学课件制作技能另方面,当我的学生走在教育战线,依然回来向我请教课堂的授课技巧,我的心里充满为人师的快乐。定期检查教案,集体备课,起研究教学难题,互相听课交流评比,共同提高。本人教学经验丰富,能有机结合教材内容,寓爱国主义为国争光等思想教育于教学中,做到教书同时又育人。教研工作本人从年月参加工作至今近年,直担任两个班的数学教学任务,并任班主任年。其中年在中学高中任教,年起至今于中学初中任教。年获得中学数学级教师资格,同时被聘为中学级数学教师。中学数学高级教师述职报告篇材料。学年度我担任高班班主任,走过了由跟班管理到量化管理到民主管理的路子,管理水平不断提高,班级的班风正学风浓,学生有强烈的集体荣誉感和进取心,每次大考进步人数之多居全级之最,每月都被评为文明标兵班,高班团支部还被评为佛山市红旗团支部,成绩显著。由于教育教学成绩突出,我获得了领导和同事的高度评价,获得很多荣誉年被评为佛山市优秀教师,年被评为,优秀党员受到南海市教育局党委的表彰。年被评为南海市优秀教师。年当选为南海区中共党代表。教育教学能力从教年来,直工作在教学的第线,工作中踏踏实实,把成为学者型的教师作为自己的目标,孜孜以求。任现职以来,我不断更新自己的教学观念,致力于课堂教学改革。我坚持贯彻因材施教的原则,把学生的发展学。在教学方法的运用上,我倡导启发式教学,注重学生自学能力的培养,同时注意学习方法的传授,不仅要使学生学会,更要使学生会学,培养了学生良好的锻炼习惯。在课堂教学中,我致力于学生体育技能的培养与发展,全面提高学生的身体素质,提高学生的品德修养与审美情趣,促进了学生的全面发展,形成良好的个性与健全的人格,培养了学生终身锻炼的能力,让每天锻炼小时,健康工作十年,幸福生活辈子的理念深入学生心灵。作为教研组长,我极力打造研讨型的集体,力求使我们体育组每位教师快速成长,首先从落实常规做体育活动的内容组织体育教师做好校田径队篮球队等运动队运动员的选拔和训练工作,负责筹备和举行每学年次校运会体育单项比赛,组织校运动队参加各类体育比赛活动组织体育教师完成体育成绩考核和学生体育测试工作,建立健全学生体育档案运动员档案和体育有关资料工作认真做好两操升行教学研究,我组课题体育课程体系重构通过了中期评估并成为市立项课题,的研究被列为国家级课题阳光体育运动校本化实施与保障体系建构研究的子课题。作为工会副主席女工委主任,积极主动协助工作业绩任现职以来,本人在教育教学方面取得了如下成果教学业绩任现职以来,本人任教的班级体育学科成绩优秀,年初体育中考成绩平均分达,学生体质健康测试优秀率及格率年年提高。辅导运动员易腾在米米两个项目上都达级运动员,年运动队有十多次打破校纪录,其中邱辰次并在育苗杯米米比赛中获第名,杨帅次并在育苗杯米米比赛中获第名任现职以来,本人每学期开公开课节,其中市级公开课节,校际交流课节,骨干教师示范。以上所述材料,事实清楚效果显著理由充分,符合申报中学高级教师的条件,恳请领导及评委审查批准。全文完。中学数学高级教师述职报告篇没有教不好的学生,只有不会教的老师。只要有责任心事业心和爱心,就具备了个优秀教师的条件。以下关于中学数学高级教师述职报告两篇,仅供参考。范文基本情况,女,年月出生,大学本科。现任教于中学,年月毕业于数学系,年月至年月在中学任教,年月年至今中学工作。年获得中学数学级教师资格,至今已满年,根据有关规定,现申报中学高级教师资格。申报理由思想政治方面我忠诚党的教育事业,有极强的敬业精神和高度的责任感,具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国。坚持项基本原则,坚持改革开放,始终站稳立场,与党中央保持高度致。具有良好的思想品德,遵守教师法义务教育法,忠诚党的教育事业,以党个代表思想为指南开展教育教学工作,认真指行党的教育方针路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则为人师表,年以来辛勤耕耘默默奉献。在学习过程中,思想觉悟有了很大的提高,于年光荣加入中国民主促进会。我十分注意加强师德的修养,注意在遵纪守法做人治学劳动等方面为学生起表率作用,用自己的言行来感化教育学生,帮助其树立正确的人生观,使其为日后成为祖国建设的主力军合格的社会公民打下良好的思想基础。德育工作方面由于体育教师的特点,历年来分别担任班主任或副班主任工作,在这期间自己能做好班主任的工作,并协助其他班主任从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。热爱学生,讲究工作方法,工作有计划有重点有总结。重视班干部的作用,能针对不同时期学生。德育工作能面向全体学生,我在课堂教学中贯彻德育大纲精神,充分利用班会课进行学生品德情操教育。善于在与学生的广泛接触或个别谈心中了解学生心理状态教会他们做人的道理解决他们的思想症结培养他们良好的行为习惯。多年的班主任级组长工作使我积累了较丰富的教育理论和方法。带领班主任探索班级管理新模式,在量化管理民主治班创建先进班集体等方面进行了有益的实践,总结出了包括爱国主义教育集体主义教育法制教育等内容的深层次活动系列。论