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中心小学创建标准化学校自查自评报告范文(共9篇) 中心小学创建标准化学校自查自评报告范文(共9篇)

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1、需要。在办学条件方面学校占地面积,生均占地面积,绿化面积,达到校园总面积的。学校有个教学班,班班有符合国家和省定标准的普通教室。学校设置有行政及教师办公室会议室文印档案室团队室音乐教室美术教室科学实验教室计算机教室多媒体教室图书室远程教育室科技活动室体育器材室卫生保健室心理咨询室总务仓库传达值班室等办公及教学辅助用房。根据学校办学的实际需求,设置有教工和学生食堂开水房教职工宿舍和学生宿舍等生活用房。生均校舍建筑面积不低于。学校设有环形跑道田径场有的直跑道篮球场个排球场个羽毛球场个乒乓球场地两处,有乒乓球台副。无级危房。学校有大门围墙门卫水源旗杆厕所,校园内平整道路硬化。教师办公桌椅柜及其他办公设备齐全。学生人人有课桌凳,并符合学校课桌凳功能尺寸标准。学校按规定配备消防设施安全防范器械和紧急报警装置,学校及周边应配备视频设备。学校照。

2、法权益。已有的违法违规行为得到及时纠正处理。按照县区教育行政部门划定的服务学区招生,保证服务区域内适龄少年儿童就近免试入学。学校均衡编班均衡配置教师,不举办校中校,不设重点班或实验班,不占用法定休息时间补课。严格规范学生作息制度,走读生在校时间不超于小时,寄宿生在校用于教育教学的时间不超于小时,晚自习结束时间不晚于。严格控制班额,班额控制在人以内。学校每年举办次校级运动会和次学校文艺活动。不单纯以考试成绩升学率排名评价教师。严格控制学生课外作业量,小学年级不布置课外作业,年级课外作业量为不超过小时。定期组织学生体检,并建立了学生健康档案。在教育质量方面我校适龄儿童入学率类残疾儿童少年入学率达以上保证进城务工就业农民适龄子女在流入地入学。在校生年巩固率在类残疾儿童少年在校生年巩固率以上。学生学业成绩合格率达到,学生行为规范合格率达到。

3、校园德育环境,修建了中国成语典故墙和尊名人雕塑投入万元在原基础上添置电脑,充实学校电脑室投入万元用于添置图书和图书室设备,在创建省示范图书室过程中,福建少儿出版社中国海洋石油总公司等单位向我校捐赠了图书,目前,我校又通过福建读书援助协会定书多册,图书正在发运中。同时,学校还投入大量的经费配备数学科学器材教学参考资料等。学校占地面积,生均用地。校内设有两图教育方针,小学生守则中小学生日常行为规范中小学教师职业道德规范等,校园布局合理,校园封闭,整体整洁美观,做到绿化美化净化,无卫生死角。校舍建筑面积,生均。班班有标准教室,人均使用面积均,教室课桌椅配备齐全,尺寸规范,表面平整。教学辅助用房办公用房和生活服务用房的间数和使用面积达到办学规模相应标准。学生厕所符合卫生标准,使用方便,蹲位设置合理。体育活动用地,生均,体育设施齐全。学校建。

4、涵发展,凸显办学特色,以校本课程为载体,以提高教师专业素质为切入点,在稳中求进,进中求实,实中求新,全力打造学校的特色形象,使学校呈现出蓬勃的生机和活力。中心小学创建标准化学校自查自评报告范文沙县大洛中心小学坐落在大洛镇的集镇所在地,创建于年,风雨兼程,走过近年的办学历程,是沙县第所撤点并校工作完成最彻底的农村中心小学。学校占地面积平方米,建筑面积平方米。学校现有个教学班,在校学生人其中寄宿生人,在职教师人,其中专科以上学历教师人,占,小中高教师人,小学高级教师人已聘人。市县级骨干教师人。学校坚持全面发展的教育方针,以抓好教师队伍建设为中心,以学校的整体改革为切入口,努力提高教育教学质量,以学校创办有特色,教师的教学风格有特点,培养的学生有特长为目标,努力创建沙县流的农村寄宿制学校。先后获省农村示范校省示范图书室市红旗大队市普实工。

5、了教育的快速发展教育科研不够深入。教学对比实验等科学研究受到客观条件的限制。学生基础较差,群众对教学质量要求高方面的压力很大。教研方面,应该说目前我们的教育科研是低层次,我们正努力创造条件,以改变这状况。还有部分教学设施有待改善。今后的发展以创建建标准化学校为契机,继续深化学校内部管理体制改革紧紧扭住教学质量这个中心,大胆实施目标管理,完善教师综合评估体系,建立健全岗位责任制建立个科学高效的科研组织机构,以科研为先导,注重发展学生个性,全面提高学生素质,把学校办成全县育人环境优美,教师队伍优秀,学生素质优良,办学条件流,教学质量流的学校把学校办成学生的学习乐园,教师的精神家园,中心小学创建标准化学校自查自评报告范文根据关于印发张掖市义务教育标准化学校建设评估验收实施方案试行的通知张教发号和转发关于印发张掖市义务教育标准化学校建设评。

6、上。学生体质健康达标率达以上。常见病发病率控制在以内,近视眼年新发病控制在以内。教学设施设备的完好率和使用率均达以上。每个学生能掌握两项锻炼身体的基本方法和项艺术技能。学校各项工作得到社会和上级有关部门认同,群众满意。存在的问题及改进措施学校目前亟待解决的问题是教师专业知识水平和专业能力的继续提高。虽然我校在教育教学上取得了很多成绩,但是我们清醒地认识到与些优秀学校相比,尤其是学校教师队伍整体专业水平还有定距离。需要从专业知识科研能力教学能力等几方面全面培训提高,这是个艰巨的任务,也是影响我校发展的关键所在。如何建立支适应新时期需要的新型的教师队伍,培养名师,创建名校,尤为重要。因此,我们要把工作的切入点放在教师专业素质的提高上,鼓励教师争当骨干教师和名师,努力把自己塑造成学者型研究型的教师。,全面贯彻实施义务教育法。进步深化学校。

7、通风防火隔音等教学环境和安全设施达到规定要求。小学数学科学教学仪器配备要按照小学数学科学教学仪器配备标准配置。文科教学仪器应配备满足语文英语思品等学科所需的挂图模型卡片用表视听资料和教学软件等设备。有艺术学科教学仪器配配置体育与卫生教学设备配置心理健康教育教育设备配备。学校每个教学班均配有液晶投影仪或电子白板,实现了班班通。计算机教室有台计算机,生机比达到,教师均配有笔记本电脑,师机比达到。生均藏书册,并有定数量的教参资料工具书报刊音像资料等。学校每年征订定数量的报刊杂志,配备兼职图书管理员。生均宿舍建筑面积,按照每人床的标准配置床铺。学生宿舍男女隔离,相关设施符合规定要求。在队伍建设方面学校实行校长负责制,校长实行公开聘任制和任期制学校管理机构健全,岗位职责明确,运转高效。校长具有年以上教育教学工作经历,具有大专以上学历和中级以。

8、职称,均具有校长岗位培训合格证书。政治理论和专业素质较高,具有先进的办学思想办学理念和较强的组织管理能力,年度满意度测评满意率达以上。学校领导班子年龄和学科结构合理工作分工明确团结协作学校领导求真务实开拓进取,勇于创新作风民主,廉洁奉公。教师全部具有相应的教师资格,达到规定学历和专业技术职务,各学科专任教师配备齐全。学校有名教师,其中本科学历人,专科学历人,学历达标率,师生比。专任教师人,占教职工总数的。学校无代课教师。学校配有名生活管理员,且纳入教师编制管理。配备名兼职心理健康教育教师。学校以普通话和规范汉字做为基本的教育教学用语用字。教师全部按要求取得普通话合格证。在教育教学管理方面学校党组织工会团队等组织健全,且充分发挥作用。对教师备课课堂教学作业辅导与批改等教学常规工作的检查评价等管理制度健全,落实有力度有成效。建立有符合。

9、每个活动的开展,都是实实在在,踏踏实实,从小组实践活动主题的提出,到小组活动的制定,到教师的阶段性指导,到实践活动成果的展示,及最终的效果评价我们都贯穿始终。让学生从课堂走向社会,从课本走向实践,让他们学会发现问题,提出问题,解决问题,让他们在活动中成长,在实践中感悟。创建书香校园打造学习型学校以创建书香校园为载体,开展全员读书活动,校长教师实行读书定定书目定数量定时间定结果,坚持星期集中学习制度,教师办公室开辟了教学反思和读书心得专栏。各班级开设图书角读书心得专栏,并定期开展读书交流活动,建立了文学社读书会和校广播站等组织。以打造欢乐校园为突破口,积极推进素质教育,成立了唱歌绘画剪纸等兴趣小组,实施了阳光体育教学计划,促进学生全面发展。存在问题教学设施严重不足对照邢台市标准化小学评估细则,共缺教室及各种用途室个及教室间,严重制约。

10、验收实施方案试行的通知山教体字号文件精神,我校在县局的指导下,按照张掖市义务教育学校标准化建设评估细则试行分别从个方面进行了自查自评。现将我校自评情况报告如下办学方向方面学校全面贯彻国家教育方针,坚持依法治教,全面实施素质教育。以教书育人管理育人服务育人环境育人为办学理念,以以人为本面向全体张扬个性培养灵性为办学目标,以学生成才教师成就家长放心社会满意为办学追求以兴诗崇文倡礼传乐为办学特色,有师生共同认可的校训校风和教风。理念先进目标明确。在设置与规划方面学校建在远离污染源地势平坦环境适宜交通方便的地方,有可持续发展的空间。校园布局按教学体育运动生活等不同功能进行分区,体现合理集中紧凑原则,符合国家现行标准和规范其中教学图书实验用房布置在校园的静区,有良好的建筑朝向。校园建筑形式建筑风格室内布局体现文化内涵和时代特色,适应素质教育。

11、先进单位市优秀家长学校荣誉称号市创建平安校园先进单位市留守儿童示范家长学校市素质教育先进学校县素质教育先进集体县课改先进集体等荣誉年月以来,根据闽教基号文件和沙县创建农村中小学合格校工作实施方案的精神,我校认真对照评估标准,逐项进行了自查自评,并对薄弱环节进行整改,通过不断的努力,学校办学条件得到极大的改善,教育教学工作得到了提升,现将有关工作情况汇报如下成立机构,加强领导学校成立由校长为组长的合格校创建工作领导小组。小组成员分工明确,各司其职,将工作落到实处。做到认识到位领导到位资金到位工作到位责任到人。使合格校创建工作有条不紊地进行。加大资金投入,提升办学水平以创建为契机,努力改善办学条件。不断加大学校建设投入力度,使我校基础设施日臻完善投入万元改造学生食堂投入万建设学生宿舍楼投入万元修建学生厕所投入万元建设米直跑道投入万元建。

12、际的科学可行的教科研制度交流制度和教学观摩制度,形成促进教师专业化发展的良好机制。学校对学生进行多元化评价,建立有学生成长记录档案,全面科学地评价学生的成长过程。认真贯彻省市安全工作要求,建立健全各项安全管理制度,完善安全应急机制和突发事件应急预案,开展应急避险演练,效果明显。学校具有严格规范的财务制度,严格按照预算项目和规定标准执行,做到制度健全账目清楚审计合格,无乱收费和设立小金库等现象。学校每年按公用经费预算总额的安排教师培训费。严格执行义务教育阶段学籍管理规定,配备兼职学籍管理人员,实行学籍管理电子化。学校校务公开的内容形式程序等符合校务公开的有关规定。严格执行国家课程设置方案和课程标准,开齐课程开足课时坚持落实学生每天参加体育锻炼小时制度。教师尊重学生人格,不歧视学生,没有体罚变相体罚或侮辱学生人格尊严的行为,不侵犯学生。

参考资料:

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[6]精准扶贫党课讲稿范文(共8篇)(第57页,发表于2022-06-26 15:58)

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