给之后上线的其他电脑。这样就可以有效节约地址，既保证了通信，又提高地址的使用率。服务器的配置创建作用域创建作用域名称地址分配范围添加排除的地址范围创建租约期限激活配置作用域配置作用域选项配置作用域路由器选项配置作用域选项中继配置命令进入两三层交换机启动进入要自动获取地址的中继配置服务器的地址配置结果服务器配置成功显示自动获得掩码网关的显示九遇到的问题与解决方法在第次配置完之后，发现主机无法通网关，但是核心交换机可以通到各个到，对待任何事，首先是在态度上应该重视，只有认真去对待，才有心思去做好其次，使我对网络主干的设计及子网的规划和配置有了更加深刻的了解最后，这个系统的成功完成使我认识到团结合作的重要性，如果没有与组员之间的互相帮助与讨论，单靠个人是不可能这么快做出来的。在此过程中，我学到了更多更细的基础知识，必将给我今后的学习和工作带来更多的帮助。的网关解决方法通过检查配置命令后，发现由于对理解的偏差导致。设计方案中只需配置行政汇聚层到核心层之间为链路。核心交换机上配置后，出现广播风暴。解决方法在其下层交换机中启动协议。认证计费只能在个台服务器上进行，无法实现台服务器作主认证从计费，台作为主计费从认证。解决方法将默认端口和分别加到两台服务器上。十总结通过为期两周的课程设计使我对网络的规划与设计有了更进步的了解，将以前所学的计算机网络的理论与实际结合起来培养自己的动手操作能力，将网络知识从书面理论层次提升到了实际运用层次。在本次课程设计中，我们小组成员起努力，按期的完成了我们的校园网络设计系统的设计。以团队形式进行设计也使我懂得了如何能更好的和队友进行交流信息，大家起提出问题，解决问题，使我明白个系统的设计项目的开发，光靠个人的力量是不够的，团队合作会带来事半功倍的效果。本次的网络实践课之前，我们以为做个校园网络的规划很简单，但我们真正着手做的时候才发现并不是想象中的那样简单，我们设计出方案以后，原以为大功告成，但当我们检验的时候才发现，有些主机之间并没有连通。经过老师的指点与反复修改，我们最后成功完成了我们本次设计。在这次实践课中我们每个组员都做出了自己的努力，大家合作完成了网络实践，这次的课程设计，使我认息。将办公楼划为个大，再将每个部门划为个小。理由方便每个部门管理，鉴于每个的不同性质，更要提高安全性。划分方法采用基于端口的划分。理由高校学生的流动性大，例如换寝室，毕业等，而导致的学生的人数和班级的变动。基于端口的划分，相对来说容易设置和监控，只需要将端口配置的重新分配。七网络协议功能和配置协议协议的功能减少移动和改变带来的代价虚拟工作组限制广播包,提高带宽利用率增强通信安全性增强网络健壮性协议的配置创建在系统视图下向添加端口在视图下创建虚接口给指定地址和掩码掩码长度协议协议的功能局域网路由协议无路由自环使用算法可适应大规模网络支持几百台路由器路由变化收敛速度快支持区域划分区域间路由可聚合支持等值路由到同目的地的多条路由支持验证支持路由分级管理使用类路由，区域内路由区域间路由第类外部路由第二类外部路由支持以组播地址发送协议技术中的协议协议的功能在公共网络上建立私人专用网络。协议的配置创建虚拟接口范围配置接口的源端地址配置接口的目的地址配置接口的网络地址八服务器的配置动态主机配置协议,是个局域网的网络协议它是指的是由服务器控制段地址范围，客户机登录服务器时就可以自动获得服务器分配的地址子网掩码网关和服务器地址。两台连接到互联网上的电脑相互之间通信，必须有各自的地址，由于地址资源有限，宽带接入运营商不能做到给每个报装宽带的用户都能分配个固定的地址所谓固定就是即使在你不上网的时候，别人也不能用这个地址，这个资源直被你所独占。考虑到校园网内部上网用户量大，为了配置的方便协议的配置配置路由器的号启动,进入视图进入视图指定网段运行协议协议协议的功能实现三层网关备份，在同虚接口下提供多个组，实现相互备份，达到负载分担。协议的配置设置虚拟地址创建组且指定虚拟设置备份组的优先级修改该交换机选举优先级优先级取值在之间，供用户使用的为缺省优先级协议协议的功能通过阻断冗余链路来消除桥接网络中可能存在的路径回环当前活动路径发生故障时激活冗余备份链路恢复网络连通性协议的配置启动在端口下启动协议协议的功能对接入用户进行验证授权计费协议的配置以及防火墙等对访问进行控制，确保网络的安全。网络拓扑结构设计思路校园主干网采用两台三层交换机作为中心交换机并配有链路汇聚，提高核心结构的数据交换能力多台服务器分别接入三层交换机为校园网提供多种服务二级交换机通过百兆以太网连接到主干交换机上，构成星形的拓扑结构，使得主干网具有较好的可扩展性和可管理性，形成二级或三级的网络结构。核心层将各分布层交换机互连起来进行穿越校园网骨干的高速数据交换。实现数据包高速交换。核心层双中心星形拓扑的优点是实现设备冗余，也可以很好的进行网络负载均衡。汇集层汇集层主要功能是汇聚网络流量，链路聚合路由聚合，信号中继，负责将访问层交换机进行汇集，还为整个交换网络提供间的路由选择功能。接入层接入层利用划分等技术隔离网络广播风暴，提高网络效率，为所有的终端用户提供个接入点网络冗余设计思路由于大学网络规模巨大涉及到的用户很多，如果网络特别是骨干网络出现任何的问题将导致很大的不良影响，因此对网络的可靠性和可用性要求很高。网络的冗余设计除了选择具有冗余设计的网络设备外，可采用两台核心交换机联合接入，校园网内汇聚层交换机分别用两条线路接到这两台核心交换机上，即可实现线路的冗余。核心路由器设计思路由于大学规模不断扩大，将会涉及多校区，这些校区可能不在同地区，但是大多数服务器又在主校区，新建立有麻烦，为此采用核心路由器，将多个校区与主校区相连接，校区之间可采用技术实现通信。五网络拓扑详细设计整体设计结构网络总体设计拓扑图网络中心生活区学生宿舍教学楼办公楼图书馆六子网与划分地址规划根据互联网络技术发展的趋势，结合学校网络目前真实地址的现实情况，我们建议地址规划遵循如下原则来设计服务器区采用私有地址与互联设备地址采用真实地址部分内部互连采用私有地址面向用户的私有地址，由统出口的边缘设备路由器防火墙进行地址翻译。即出口路由器防火墙互联采用合法地址公共服务器如资源服务器等均采用合法地址或从安全角度考虑采用私有部分接入用户采用私有保留地址相连。这样设计，既可以充分利用已有的公网地址，解决了地址空间不足的，既可以方便的实现互通互连，而且将地址翻译这种耗费设备资源的工作由网络边缘设备分担，提高网络数据传输整体性能。划分方案将间寝室划为同个，再将栋宿舍楼划为个大。理由高校的学生通过网络交换的信息量日益增大，将间寝室的同学划为同个便于信息的传递。将教学楼的所有教室划为个。理由上课的教室不固定，每个教室需要共享些信西安石油大学课程设计院系专业班题目学生指导老师评阅人二年月校园网设计报告设计题目校园网组建二设计目的进行校园网方案设计，要考虑到多校区掌握校园网管理机制掌握网络协议的选择与配置方法掌握认证与计费的配置方法掌握常用服务器的配置方法三设计内容及基本要求对本组的所有网络设备和每台主机的进行功能划分要求掌握组建校园网的设备选择与设备配置。设计认证服务器和计费服务器。要求要求有主认证从认证服务器和主计费从计费服务器要求按流量和时间双重计费。设计服务器服务器服务器和邮件服务器要求要求各主机地址自动分配要求常用的软件可进行下载，能发布网站，能分配邮箱。四设计思路设计总体思想校园网设计主要包括以下几个部分校园内部主干设计服务器系统的设计校园网应用设计校园网分校区内部设计以及与主干网的链接。设计总体原则校园网的总体设计原则是开放性采用开放的网络体系以方便网络的升级扩展和互联可扩充性从主干网络设备的选型及其模块管理软件和网络整体机构以及技术的开放性来保证系统的可扩充性可管理性利用合理的网络规划策略提供强大的网络管理功能安全性内部网络之间内部网络与外部公网之间的互联，利用以节省地址，所以要采用方式对上网的用户进行临时的地址分配。也就是电脑连上网，服务器才从地址池里临时分配个地址，每次上网分配的地址可能会不样，这跟当时地址资源有关。当下线的时候，服务器就会把这个地址分配给之后上线的其他电脑。这样就可以有效节约地址，既保证了通信，又提高地址的使用率。服务器的配置创建作用域创建作用域名称地址分配范围添加排除的地址范围创建租约期限激活配置作用域配置作用域选项配置作用域路由器选项配置作用域选项中继配置命令进入两三层交换机启动进入要自动获取地址的中继配置服务器的地址配置结果服务器配置成功显示自动获得掩码网关的显示九遇到的问题与解决方法在第次配置完之后，发现主机无法通网关，但是核心交换机可以通到各个技术中的协议协议的功能在公共网络上建立私人专用网络。协议的配置创建虚拟接口范围配置接口的源端地址配置接口的目的地址配置接口的网络地址八服务器的配置动态主机配置协议,是个局域网的网络协议它是指的是由服务器控制段地址范围，客户机登录服务器时就可以自动获得服务器分配的地址子网掩码网关和服务器地址。两台连接到互联网上的电脑相互之间通信，必须有各自的地址，由于地址资源有限，宽带接入运营商不能做到给每个报装宽带的用户都能分配个固定的地址所谓固定就是即使在你不上