1、的教学常规工作有规可依,上半年,我们制订的环大课堂学习小组的创建等方案,更加有效地指导和推动了我校的教研教改工作。加强教学质量,注重教育教学效果我们采用作业批改阶段小结期中期末测试与竞赛相结合的方式,对教学质量进行监督检测。每年举行年级汉语拼音竞赛,每学期期末测试都要求交叉监考,统阅卷,严肃考纪考风。通过检测与竞赛,了解学生知识的掌握度和教师教学的有效性,及时组织教师认真探讨总结教学失误所在,并写好测试反馈表。督促教师们不断地总结,发现问题,采取恰当的措施,改进教学方法,努力实现教学质量的稳步上升。抓好体育课和两操,保证学生锻炼时间本学年,我校严查体育课上课情况,禁止其他老师占用体育课时间。为切实保证学生每天在校锻炼小时,学校继续实行小阳光体育实施方案,规定当天没有体育课的班级放学后开展分钟体育活动。学生上学期间每天的第节课下课后分。

2、老师参加了全国教育专家精品课堂研讨会杨城花副校长参加了教育部国培计划湖南省示范性综合改革项目未来教育家青年精英教师高端研修,在北京师范大学深造个月月,李红艳主任前往山东参加新课程改革与管理研讨活动,欧阳波老师参加了国培计划示范性集中培训项目广东第师范学院小学英语班月,周清梅主任参加了全省第届中小学班主任工作经验交流会。在娄星区新华杯教学竞赛的听课活动中,我校有多人次参与听课学习。认真开展校本培训我校还根据本校实情有针对性地进行校本培训活动。推进课堂教学改革,学习小组建设是核心,月初,刘常平副校长在全体教师的校本培训会上作了投身课改,我们责无旁贷的课改动员报告,杨城花主任针对我校实情,就学习小组的创建与活动开展对全校老师进行了校本培训,聂红娇老师结合本班的具体做法进行了经验介绍。李红艳主任就小环大课堂教学基本流程的实施给老师们做了详细。

3、的次教研活动。教学重在反思,提炼经验,我们非常重视评课活动,要求全体老师参与。评课中,老师们开诚布公,坦诚相待,气氛十分热烈,大家起剖析教学中的成与败,从而认识到个人教学的不足和教学中普遍存在的问题,积极探索解决的办法和途径,改进课堂教学。听课评课活动结束后,每位教师都撰写了评课记录表与研讨活动反馈表,将本次活动的收获与感受记录下来,紧跟课改步伐,努力寻找适合本班实情的教学模式,形成自己独特的教学风格。下学期,我们开展了环大课堂教学比武活动,要求授课教师按照环大课堂课堂模式来组织教学。位年轻教师集教研组成员的智慧,灵活运用环,充分开展小组合作,展示了堂内容丰富各具特色的研讨课,全校听课达多人次。通过这次教学比武活动,全校教师深刻感受到了环大课堂教学模式的实效,坚定了课堂改革的信心。结合本次教学比武活动,我校还开展了教学经验大家谈活动。

4、小组的组建,选拔组长选定组员设计组名和口号,结合本班实际制定加分细则„„学校在经费紧张的条件下,为每个班添置了小黑板班级评比展示栏工具箱小组牌等。班级内开始根据小组评价机制,每日每周每月评比,学生学习的热情被充分调动起来。尤其是上学期末,每个班评选出个优秀学习小组,制作了展板,并给予所有组员物质奖励,这不仅为全校学生树立了榜样,还让学生爱上了合作学习。以教研组活动为契机,扎实开展集体备课每个双周星期星期上午是我校教研组活动时间,做到了定定时间定地点定人员定内容定中心发言人,从而提升了校本研讨活动的实效性,真正实现了同伴互助互学,共同成长。本学年,我校各年级语数教研组继续实行集体备课,在小集体备课制度的指导下,各教研组利用教研活动时间,结合环大课堂教学模式进行组内集体备课。全组教师就教学内容教法学法教学资源加以研究讨论,集思广益,优化。

5、除中心发言人外,全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录,做到每次活动有效果,人人有收获。进步做好教科研,提高教师科研意识和能力新型的教师应该是名科研型的教师,走教科研结合的道路,教学必须围绕定的研究专题开展,必须有明确的研究方向,有计划有过程有结论。学校人人有研究课题,周周有研究活动,凡有实验课题的教师要广泛搜集资料,扎扎实实进行实验。规范管理,落实制度,人人履职尽责学校的工作千头万绪,每个人都有自己的工作任务,只有大家协调致,互相配合,各项工作才能顺利完成。因此今后工作,要做到以制度严格要求自己,以职责认真规范自己,做到令行禁止,履行好自己的职责,为学校整体工作顺利开展做出自己的贡献。学校教育发展工作总结及今后打算范文本学年,我校教育教学工作紧紧围绕区教育局教研室的工作部署,在学校行政的领导及全体教师的支持与努力下,紧紧围绕提高。

6、的讲解,我校课改工作得以顺利铺开。另外,我校坚持人员外出学习,回校汇报的学习制度,真正做到人学习,众人受益。每个学期,我校至少有次这样的讲座,如做个有思想的实践者以信息技术推动教育现代化勇于担当,幸福成长人人通空间建设„„系列的校本培训让全校教师不仅学到了课堂改革的宝贵经验方法,更是领悟到了先进的教育理念,有效地促进了老师们的课堂教育教学。推进教学研讨,深化课堂改革以学习小组建设为核心,积极推进课堂教学改革为真正实现自主合作探究,让学生真正成为学习的主人,我校所有班级均组建了学习小组,教师采用小组合作学习的形式来开展课堂教学。为充分发挥学习小组的效能,学校采取了系列措施月初,杨城花校长就学习小组的创建与活动开展对全校老师进行了校本培训,聂红娇老师结合本班的具体做法进行了经验介绍。在明确了学习小组构建的方法要求后,所有班级马上开始了学。

7、为大课间操时间,第节课和第节课上课前分钟为眼保健操时间,其中大课间操由体育老师组织正副班主任带队值周行政领导督查大队干部检查评比,这有力地保障了学生在校运动锻炼的时间,培养了学生健康的体魄。加强心理卫生健康教育学校重视健康课的教育,配备专职的健康教育老师对学生进行授课,还利用红领巾电视台宣传橱窗黑板报等宣传阵地,结合学生心理和季节特点,向学生进行了春季传染病预防知识讲座保护孩子健康,预防手足口病小学生卫生健康小知识遇到挫折怎么办等方面的讲座。学校的心理咨询室本学年共接待学生十多人次,解开了学生成长中的困惑和烦恼,让学生身心得以健康成长。今年月和月,我校对全体千多学生进行了次全面体检和视力专项检查,并及时将结果进行了反馈,通知有疾病的学生及早就医治疗。月,教导处组织体育教师对全体学生的体质健康进行了科学的测试,并按要求将数据上报。加强。

8、教师培训,提升教师素质主动加强政治业务学习我们要求每位教师每学期政治学习笔记每年不得少于字。坚持政治理论学习,号召全体老师对党的大中全会会议精神和全国教育工作会议中的些重大理论问题和观点反复学习,把学习的过程作为进步解放思想,转变观念的过程,不断提高认识水平和理论修养。每学期期初,组织全体教师集中学习中小学教师职业道德规范新课程标准等等。同时,本着多学常思考的宗旨,我校教师加强业务学习,提高认识,转变教育观念。学校给每位教师发放了课改日志本,要求每月撰写字以上的学习笔记,全期不少于字。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源,学习现代教育教学理论,先进的教育教学方法。如新课程标准版娄星区中小学课堂教学评价新标准试行教研组文化建设听课评课的要求等等,使老师们在课堂教学中能把理论和实践巧妙地相结合。

9、适合自身特点的课堂教学方法。尽可能拥有自己的整体教学策略,形成自己指导学生自主学习合作学习探究学习的特色,形成自己稳定的教法,逐步总结出自己成功的教学经验,力争成为实践型研究型理论型的名师。每位教师在我区基本的高效课堂原则指导下,结合各自的教学实际,探索具有本校特色的高效课堂实施途径。不搞花架子不做表面文章,切以教学实效为基准,只要通过课堂教学改革,能让学生学得好学得快乐,就是有效的课堂教学探索。优化教研活动常规管理,提高工作的实效性各备课组根据学校要求制订本组教学教研计划。教师个人应根据计划,结合自身实际,制定教研计划和进行教研总结。教研组每周开展集中教研活动,要求定时定点。内容可以是集体研讨分析学情集体备课反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。组长须根据事前计划,确立活动内容和活动方式,活动过程要围绕主题,。

10、师专业化水平和教学质量这个核心目标,进步深化课程改革,夯实校本教研,追求高效课堂,提高管理实效,全面提高教育教学质量,真正实现师生素质全面持续有效发展。现将主要工作汇报如下狠抓教学常规,规范教学秩序严格执行教学计划,做到开全学科,开足课时,教师配备基本合理按照小常规工作管理细则,对教师备课听课评课作业批改政治业务学习班务工作记录等方面做到每月小查,每期评比。检查时抓实抓细,并及时将检查结果在教师会上进行反馈。教导处坚持查课制度,对上课情况进行监督。绝大部分教师能做到备课书写规范,能严格执行新课程标准和课时计划,不私自调课,不擅离教学岗位,不私自订购教辅用书,严格执行请假制度。完善教学常规管理制度小常规工作管理细则小均衡编班方案小学生座位编排规定小大课间操及集会实施方案小集体备课制度小管理制度小教师职称评审方案等系列制度的制定,让我校。

11、设计。集体备课让老师们从繁重的个人教案抄写中解放出来,将更多的时间用在教材学情钻研教学设计教具学具准备课件制作上,为实现课堂教学优质高效做好充足的准备。我们的老师也在教研组活动中不断成长进步。我校年级语文教研组因表现突出,月份被评为湖南省优秀教研组。以教学活动月为平台,提升教师素质每年的月和十月是我校的教学活动月,在这两次大型的教学活动月中,教导处开展了许多有针对性的比赛活动。上学期进行的环大课堂示范课活动中,我校有位教师展示了精彩纷呈的示范课。以这堂教学示范课为依托,我们邀请了教研室刘初开主任童晓燕老师曾建文老师进行了点评指导,全校教师参与了听课评课活动,在研讨中摸索课堂教学改革的方法途径。在此基础上,我校组织了环大课堂教学研讨活动,年级语数学科教师分别上了教学过关课,共有位老师授课,听课达人次,是小参与人数最多历时最长效果也最突。

12、更好地促进工作。本学年,我校还组织教师认真研读了第号教室的奇迹创造间幸福教室,并要求教师撰写,其中位教师的文章荣获区级奖励。精心组织教师参加各级业务培训本学年,我校有位教师参加了参加了语文数学校本研修等科目的国培,位教师参加了区级禁毒师资培训,位老师参加了区级课改培训普法的学习。大家利用网络这培训学习平台,与名师专家和各位同仁互相交流,使得专业水平得到进步提高。积极选派教师外出观摩学习本学年,依据上级要求,我校多次派教师外出参加各级各类培训。月,我校组织教研组长线教师共人前往冷江课改名校参观学习,了解小组合作学习模式月,肖潇老师李红艳老师参加了全市音乐课研讨活动杨佳佳老师柳英老师付秋莲老师参加了全省作文研讨活动月,李娟老师参加了湖南省中小学教师网络研讨培训月,梁鸣之老师参加了湖南省年度教育信息化管理干部培训班月,张敏校长聂红娇老师刘。

参考资料：

[1]医院儿科护士长个人工作总结报告材料（第18页，发表于2022-06-26 15:49）

[2]医院导医某某年个人工作总结材料（第4页，发表于2022-06-26 15:49）

[3]医院办公室个人工作总结材料（第5页，发表于2022-06-26 15:49）

[4]医务室护士个人工作总结材料（第8页，发表于2022-06-26 15:49）

[5]医务科个人工作总结材料（第15页，发表于2022-06-26 15:49）

[6]医务见习个人工作总结材料（第10页，发表于2022-06-26 15:49）

[7]医师年终个人工作总结大全材料（第9页，发表于2022-06-26 15:49）

[8]医生进修个人工作总结材料（第7页，发表于2022-06-26 15:49）

[9]医德医风个人工作总结材料（第6页，发表于2022-06-26 15:48）

[10]医德医风个人工作总结500字材料（第5页，发表于2022-06-26 15:48）

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[14]一年级班主任个人工作总结材料（第13页，发表于2022-06-26 15:48）

[15]一路走来个人工作总结材料（第6页，发表于2022-06-26 15:48）

[16]一个月个人工作总结(个人工作总结,一个月)材料（第9页，发表于2022-06-26 15:48）

[17]业务员的个人工作总结材料（第4页，发表于2022-06-26 15:48）

[18]业务人员个人工作总结材料（第13页，发表于2022-06-26 15:48）

[19]业务经理个人工作总结(个人工作总结,业务经理)材料（第9页，发表于2022-06-26 15:48）

[20]药房年终个人工作总结材料（第6页，发表于2022-06-26 15:48）