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级管理案例可以写到反面感觉特别难教育的学生人以内姓名性别特点年班级管理中的成功及不足月日注请在月日之前上交第篇班主任工作总结样表北京市实用高级技术学校至学年第学期班主任工作总结王君坦工作是快乐的源泉。


在平凡地工作岗位上,只有时时刻刻爱岗敬业,尽职尽责,才能体现我们个人的价值所在,生活也会因此发出光彩,过去的年,是忙碌的学期,也是收获的学期。


之后,体委体谅了老师,依旧尽心尽责的完成本职工作,而我也体会到作为教师,每当在批评学生之前,定要先问问自己,事情搞清楚了吗事实是这样吗千万不能把问题想得太简单。


对待学生要公平公正,充分考虑到学生的心理感受。


本学期还有几件事情对我的触动很大案例本学期,课间操的出勤率是我比较头痛的问题之。


次发现体育委员居然带头不出操,气头上的我把他叫到办公室,严厉地批评他工作不尽职。


可他脸的不服气,反而反问我您还当我是体委啊我不想干了。


我愣了下,发现问题比我想象的要复杂,平静心情后,决定和体委好好谈谈。


谈话后发现原来是我着重培养新班长,并把部分体委的工作交给班长完成,使得体委又了被忽视的感觉。


知道在我,我放下教师的身份,向学生道歉,并解释我的想法,希望体委理解。


事后,我单独找了那几位好范文站推荐学生谈话,把我的真实感受告诉他们,指出他们存在的问题。


但要想学生改掉自我的不良习惯还需要进步的教育工作。


班主任工作总结表材料。


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对待学生要公平公正,充分考虑到学生的心理感受。


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第篇班主任总结鉴定表辅导员班主任任期内工作鉴定表至学年第期要求要求使用钢笔或签字笔填写,字迹工整清晰。


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听听班主任开家长会。


班主任管事记载你代理班主任时期组织的班会,我不知道班主任工作手册。


恐怕其他班级活动都没关系写进实习手册。


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要使学生尊敬教师,教师必须做到官端正,即嘴正耳正心正眼亮腿勤。


嘴正,即言而有信,言而有度,绝不失信于学生。


只有这样,才能在学生心目中建立崇高的威信。


耳正,即不能偏听偏信,要做到用人得当,处事周全,善于听取学生意见,培养学生自信自强自立的良好素质。


眼亮,即全面了解班内情况,及时发现各种问题,对各种事情的处理不能只凭个人的好恶和想当然。


作为班主任应该摸清学生的情况,全面把握学生的思想动向,及时准确地处理发生的各种问题,防患于未然,把事端消灭在萌芽状态。


心正,即有崇高的敬业精神,对工作兢兢业业,忠于职守,尽职尽责,这样,学生才会对你有信心,班级才更具有向心力。


腿勤,平日经常到教室里转转,深入学生中间,了解实际情况,对症下药,有的放矢。


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