1、送教活动,受到被送教学校师生的致好评。送教前对老师的课堂教学进行了打磨,组织了相关学科教师进行听课评课,通过听评课活动提升了教师的课堂教学水平。邀请了龙河小学和南师附中宿迁分校的杨敏靳佩佩许慧陆寒黄玲艳位名师到我校送来了节精彩的示范课。邀请了区教研室的蔡志军等领导到校就数学等学科的教学工作开讲座,进行了具体的指导。通过名师课堂超市活动的开展为提升我校课堂教学水平,打造高效课堂起到了重要的示范和引领作用通过这系列培训活动的开展,极大地提升了我校教师的教育教学理论水平,为落实量化十条要求,构建高效课堂提供了强有力的保证。对教学课堂进行打磨为了全面实施素质教育,加强校本教研,推进新课程改革,提高广大教师运用多媒体教学水平,以环教学为抓手,通过上课,听课,评课,次。
2、定为教科研工作提供了保障,激发了教师参与教科研的热情,营造了良好的教育科研氛围。教科室工作总结五篇材料。鼓励教师走研究之路,做科研型教师。我校以科研促教改,认真抓好科研工作,进行教法学法研究,切实解决教学中存在的实际问题。课题引路,积极推进校本研究。每学期初,在教科室的引导下,各教研组都从本学科本年级的教学实际出发,确定本组的教研课题。通过近几年的努力,学校教科研工作初见成效。我校有个省级课题个市级课题,各课题组正在着手进行研究,个区级课题顺利结题。为鼓励教师参加课题研究和论文撰写,学校为申报课题的教师解决了评审费,对立项结题的课题给予定的经济奖励,对教师在省市区级论文评比中获奖的论文也给予定的经济奖励。积极开展教育科研成果的推广工作。教师通过课题研究提升。
3、更丰硕的果实。第篇教科室工作总结本学期以来,教科室以全面协调可持续的科学发展观为指导,认真总结基础教育新课程改革实验的成效,深入研究存在的问题,促进教育教学改革不断深化,引导教师积极开展校本教研等研究工作,鼓励广大教师在坚持把教育科研作为提升学校教育水平的推进器,着力开创我校教育科研的新局面。现将工作总结如下健全组织,强化管理。健全组织学校成立了以许超校长为组长的教育科研工作领导小组,对教育科研工作全力支持,满足教科研所需的所有经费。课题组以主持人为组长,全面组织和开展课题研究的各项工作,分阶段进行检查和改进工作中的问题。制订教育科研工作计划,强化制度建设开学初,针对上学期教育科研工作开展情况以及存在问题,结合本学期具体工作,制定了教科室工作计划课题组研究。
4、的积极性。对教学课堂进行打磨为了全面实施素质教育,加强校本教研,推进新课程改革,提高广大教师运用多媒体教学水平,以环教学为抓手,通过上课,听课,评课,次磨课的方式,互相学习,共同提高,促进我校教育教学水平的不断提高。学校以课堂教学为主渠道,在实践中研究,在研究中反思。积极引导教师在教研组中主动有效地开展教研组研讨活动,通过开展上课听课评课,着力在课堂中发现问题,解决问题。围绕研究课题,在课堂教学中落实研究方法和策略,检测研究成果,牢固确立服务意识,为教师成长服务,为学校教育教学质量的提高服务。我们在实践过程中,要求教师每天反思,并记录实验随笔,把有感而发的事情棘手的问题小小的案例时的顿悟都记下来,每月写个人博客。资料的积累为日后研究总结提供了丰富的素材,也。
5、需要的信息和资源,实现中网站的展示宣传与教学资源库的双重功能,为实现真正意义上的电子校务奠定基础。抓好课题组建设。每月召开次课题组例会,布置当月工作,着重解决工作中存在的问题,做到全面快速高效。课题组长认真组织教科研活动,要求课题研讨活动做到定时定地点定活动内容,定中心发言人定,结课题组内开展的常规课汇报课示范课研讨课等活动,要人人参与听课评课,形成了良好的教科研氛围,提升了教科研活动的质量。加强培训,提升质量。本学期我校多举措,多渠道组织好教师的培训工作。在培训的时间和经费上予以保证。校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师培训的根本出发点和落脚点,在时间和经费上予以保障和支持,满足教师培训的所有经费需要,培训经费的使用上远远高出上。
6、自身的理论水平和课堂教学的实践能力。我校积极鼓励教师将已经取得的教育科研成果运用到教学实践当中去,用理论指导实践,从而达到在实践中检验理论成果,提高教学成绩的目标。刘淑奎老师的低年级数学练习课中有效情境的创设,不仅有理论成果,也有实践成果,她有多篇论文课件在省市区级获奖,她所任的班级成绩也直在同轨班级中处于领先位置。积极组织开展论文评比工作。在课题研究的同时,我们重视阶段性研究成果的搜集整理工作,积极组织教师撰写论文,参与各级论文评选。本学期我们上报了市教科所论文篇,师陶杯论文篇,区级篇。找出不足,韧性前行。教师参与课题研究的积极性不高。多数老师在他们评上了小学高级或更高的职称后对教育科研的积极性就不再有了,因此在以后的工作中还应该想方设法调动教师教育科研。
7、课的方式,互相学习,共同提高,促进我校教育教学水平的不断提高。学校以课堂教学为主渠道,在实践中研究,在研究中反思。积极引导教师在教研组中主动有效地开展教研组研讨活动,通过开展上课听课评课,着力在课堂中发现问题,解决问题。围绕研究课题,在课堂教学中落实研究方法和策略,检测研究成果,牢固确立服务意识,为教师成长服务,为学校教育教学质量的提高服务。我们在实践过程中,要求教师每天反思,并记录实验随笔,把有感而发的事情棘手的问题小小的案例时的顿悟都记下来,每月写个人博客。资料的积累为日后研究总结提供了丰富的素材,也促进了教师反思意识与能力的发展。建立奖励机制,促使教师向科研型转化为激励广大教师积极投身教育科研,学校完善了教科研奖励制度,每学期评比教科研先进个人。对论。
8、文发表获奖学术交流辅导学生等教育教学成果均有奖励措施。及时收集反馈市级以上各级各类报刊的征文论文竞赛等信息,着力组织教师参赛投稿推荐发表。教师热情极高,我校部分教师将自己的教学经验教学实践升华到教育科研的高度,提升了自己的综合素质。纵观学期的教科研工作,还存在些不足之处,特别是加强理论学习,提高教师理论水平方面的力度不够课题活动开展还不够规范稳定,成果不够多教育科研论文等在刊物发表的数量太少。针对这些问题,下学期我们将着力做好以上这些工作。相信随着教育科研在我校的不断扎根,教育科研之花也定会绽放得更艳,结出更丰硕的果实。第篇教科室工作总结本学期以来,教科室以全面协调可持续的科学发展观为指导,认真总结基础教育新课程改革实验的成效,深入研究存在的问题,促进教育。
9、化生实验员认真准备初高中的演示实验和分组实验,配合任课教师对学生进行实验指导,保证了每个实验的圆满完成。实验员管理员注重对实验室仪器室实验仪器设备教学设备等常态保洁。每天对实验仪器,设备,模型等随时进行擦拭清洁维修保养,以确保实验效果,延长实验仪器教学设备的使用寿命。本学期圆满完成了月份进行的高化学和高生物实验考察。实验室各功能教室管理员配合总务处对固定资产账目进行了详细认真的清查核对工作。本学期,理化生实验员还去百户中学接收了若干实验仪器,并对这些仪器进行清点摆放与整理。加强中网站建设,做好设备维护,为教育教学提供最优质的服务。组建网站管理队伍,调整网站板块,增加信息量,及时把各年级处室学科上传的信息和教学资源更新到网站上,让老师们能够随时在网站上获取所。
10、要求的教师培训经费占公用经费的要求。培训的内容形式多样。培训的人数多,内容广。本学期我校选派参加省级培训的教师有朱莉到盐城参加江苏省小学语文教学研讨会,严晓明史彬彬参加了省级音乐教师培训,选派了多名位教师参加了市区级举行的各类教师培训。培训的内容有课程培训课堂教学大赛观摩教学研讨会基本功大赛观摩等。每位参与培训观摩的老师都能认真学习,记好笔记,回来后将所学的先进教学经验传达到每位老师,上好汇报课和移植课,开讲座,将培训工作落到了实处。以名师超市为依托,打造高效课堂。学校以宿城区名师课堂超市为依托,紧紧围绕高效课堂要求,本着走出去,请进来的理念,开展了名师课堂超市系列活动。本学期教科室和教务处组织了本校的严晓明刘淑奎高莹陈菊徐芹徐珊珊钱艳等名师到龙河小学进行。
11、进了教师反思意识与能力的发展。建立奖励机制,促使教师向科研型转化为激励广大教师积极投身教育科研,学校完善了教科研奖励制度,每学期评比教科研先进个人。对论文发表获奖学术交流辅导学生等教育教学成果均有奖励措施。及时收集反馈市级以上各级各类报刊的征文论文竞赛等信息,着力组织教师参赛投稿推荐发表。教师热情极高,我校部分教师将自己的教学经验教学实践升华到教育科研的高度,提升了自己的综合素质。纵观学期的教科研工作,还存在些不足之处,特别是加强理论学习,提高教师理论水平方面的力度不够课题活动开展还不够规范稳定,成果不够多教育科研论文等在刊物发表的数量太少。针对这些问题,下学期我们将着力做好以上这些工作。相信随着教育科研在我校的不断扎根,教育科研之花也定会绽放得更艳,结出。
12、学改革不断深化,引导教师积极开展校本教研等研究工作,鼓励广大教师在坚持把教育科研作为提升学校教育水平的推进器,着力开创我校教育科研的新局面。现将工作总结如下健全组织,强化管理。健全组织学校成立了以许超校长为组长的教育科研工作领导小组,对教育科研工作全力支持,满足教科研所需的所有经费。课题组以主持人为组长,全面组织和开展课题研究的各项工作,分阶段进行检查和改进工作中的问题。制订教育科研工作计划,强化制度建设开学初,针对上学期教育科研工作开展情况以及存在问题,结合本学期具体工作,制定了教科室工作计划课题组研究计划,完善了洋北中心小学优秀课题组评比制度洋北中心小学优秀教学反思评比制度教师外出培训制度教研活动制度社团活动奖惩制度等系列教育科研制度。通过这些制度的制。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
教科室工作总结五篇材料