法,深化行政审批制度改革,提高行政服务质量和行政审批工作效率,围绕巩固提高教育创强成果的中心任务,不断增加教育投入,统筹均衡发展,合理科学布局,规范办学行为,提升学校内涵,有力推进了教育规范均衡特色发展。现将有关工作总结汇报如下转载请注明来自淘范文网基本情况全县现有中小学所,在校生万人,其中普高所,职高所,初中所,小学所,年贯制学校所。幼儿园所,在园幼儿人。电大分校所,在校生人。在职公办教师人,离退休教师人,教师学历合格率幼儿小学初中普高职高分别达到,初中小学高层次学历比率达到和,中职双师型教师比例。学前年幼儿入园率小学初中适龄儿童入学率分别为和,初中毕业生升入高中段比例,普职比∶类残儿入学率,全县周岁人口中初级中等教育完成率。今年以来的主要工作年来,在县委县政府的正确领导下,县教育局紧紧围绕巩固提高教育创强成果的目标,加大投入改善办学条件,聚精会神提升教育内涵,全县教育得到了均衡规范特色发展,教育整体水平得到进步提升,主要的亮点工作有教育共同体全面深化。出台了关于进步深化城乡教育发展共同体工作若干意见,把个城乡教育共同体调整为个,进步从师资队伍建设教科研工作考核评价内部管理活动经费等个方面建立起保障机制,加大教育共同体的推进力度,推出管理研训体化,共同体内教师下派上挂,新教师在优质校见习年,实行共同体学校捆绑式考核,设立专项经费等实在举措。完善行政审批和政务公开制度。是做到行政审批项目公开,把服务名称政策依据服务程序申报材料收费标准承诺时间等个方面都公布出来,让群众知情。是深入开展政务公开。教育局机关以及全县中心小学以上的学校和单位包括公办幼儿园和村完小都必须严格执行关于全面推进校务公开的意见和县校务公开暂行办法的各项规定,并根据市教育局关于印发全面深化政务公开制度实施方案的通知要求,做到经常化制度化规范化,建立把手负总责,分管领导具体抓和专人负责的领导责任制和目标考核制。是建立逐级负责制度。行政审批事务督办工作实行逐级负责制,层层明确责任,级抓级。教育影响力进步提升。以建国周年第个教师节等重大节日为契机,开展媒体共话教育系列宣传活动。举办了教育年成果展岁人看年教育巨变等特色活动。中国教育报教育信息报等媒体大篇幅报道从规矩到特色的素质教育经验,全县教育影响力进步提升。扎实做好教育行政审批各项工作县教育局的行政审批主要牵涉到设立民办学校培训机构幼儿园的审批变更终止等项目,主要由职成教科普教科负责相关工作。年共受理教育行政审批件,其中办学许可件,准予许可件,教师资格证许可件,准予许可件。在具体的执行过程中,我们能够依据中华人民共和国行政许可法教育法民办教育促进法教师法等法律,强化审批意识,明确审批程度,完善工作制度,推进政务公开,提高工作实效。是把好学校管理关。主要由民办教育办公室,负责加强对民办教育的管理,规范民办学校的办学行为。是把好建校审批关。第是校址关,学校的选址是否符合网点布局第关是校长的人选关,从思想作风业务水平管理能力身体素质等方面进行审核第关是办学条件关,着重审查办学者是否有独立校园,占地面积和建筑面积是否达到办学要求,师资队伍是否按学校的办学宗旨和有关条件选配第关是经费来源关。审查办学者投资总额是否符合设计标准,办学者当前的实力和经济来源能否跟得上学校发展要求。是把好师资队伍关。比如帮助选好校长,配好中层干部,支持民办学校向社会公开招聘优秀老师。教育局行政审批工作总结材料。教育影响力进步提升。以建国周年第个教师节等重大节日为契机,开展媒体共话教育系列宣传活动。举办了教育年成果展岁人看年教育巨变等特色活动。中国教育报教育信息报等媒体大篇幅报道从规矩到特色的素质教育经验,全县教育影响力进步提升。扎实做好教育行政审批各项工作县教育局的行政审批主要牵涉到设立民办学校培训机构幼儿园的审批变更终止等项目,主要由职成教科普教科负责相关工作。年共受理教育行政审批件,其中办学许可件,准予许可件,教师资格证许可件,准予许可件。在具体的执行过程中,我们能够依据中华人民共和国行政许可法教育法民办教育促进法教师法等法律,强化审批意识,明确审批程度,完善工作制度,推进政务公开,提高工作实效。完善行政审批和政务公开制度。是做到行政审批项目公开,把服务名称政策依据服务程序申报材料收费标准承诺时间等个方面都公布出来,让群众知情。是深入开展政务公开。教育局机关以及全县中心小学以上的学校和单位包括公办幼儿园和村完小都必须严格执行关于全面推进校务公开的意见和县校务公开暂行办法的各项规定,并根据市教育局关于印发全面深化政务公开制度实施方案的通知要求,做到经常化制度化规范化,建立把手负总责,分管领导具体抓和专人负责的领导责任制和目标考核制。是建立逐级负责制度。行政审批事务督办工作实行逐级负责制,层层明确责任,级抓级。教育局行政审批工作总结县教育局年行政审批工作总结年月日年,县教育局根据县委办县府办年县机关目标管理绩效考核实施意见和关于印发县年度行政审批工作目标管理绩效考评细则的通知文件精神,认真贯彻落实行政许可法,深化行政审批制度改革,提高行政服务质量和行政审批工作效率,围绕巩固提高教育创强成果的中心任务,不断增加教育投入,统筹均衡发展,合理科学布局,规范办学行为,提升学校内涵,有力推进了教育规范均衡特色发展。现将有关工作总结汇报如下转载请注明来自淘范文网基本情况全县现有中小学所,在校生万人,其中普高所,职高所,初中所,小学所,年贯制学校所。幼儿园所,在园幼儿人。电大分校所,在校生人。在职公办教师人,离退休教师人,教师学历合格率幼儿小学初中普高职高分别达到,初中小学高层次学历比率达到和,中职双师型教师比例。学前年幼儿入园率小学初中适龄儿童入学率分别为和,初中毕业生升入高中段比例,普职比∶类残儿入学率,全县周岁人口中初级中等教育完成率。今年以来的主要工作年来,在县委县政府的正确领导下,县教育局紧紧围绕巩固提高教育创强成果的目标,加大投入改善办学条件,聚精会神提升教育内涵,全县教育得到了均衡规范特色发展,教育整体水平得到进步提升,主要的亮点工作有教育共同体全面深化。出台了关于进步深化城乡教育发展共同体工作若干意见,把个城乡教育共同体调整为个,进步从师资队伍建设教科研工作考核评价内部管理活动经费等个方面建立起保障机制,加大教育共同体的推进力度,推出管理研训体化,共同体内教师下派上挂,新教师在优质校见习年,实行共同体学校捆绑式考核,设立专项经费等实在举措。教育局行政审批工作总结材料。是加强机关干部的执法培训学习。县教育局专门设法规体卫艺科,负责组织教育系统的法律法规培训学习工作。定期组织机关工作人员参加行政执法的培训学习,目前已经取得行政执法证的人员有位。月中旬,举办年县中小学校长暑期学习会在鳌江国际大酒店召开,邀请等地的知名教授校长为全县学区领导中小学校长政教主任和幼儿园园长共人作专题讲座,增强了教育系统人员的法律意识和法制观念。是优化便民服务环境。以贯彻实施行政许可法为契机,对现有审批事项重新进行登记审查核定备案。启动了便民电子政务,整合网络资源,构建新型办事平台,通过教育网站及时向群众公开。出台系列便民服务措施,简化办事程序,推行宾客式服务。进步建立健全岗位责任制服务承诺制首问责任制限时办结制岗工作制等制度。制定县教育局办事指南,公开办事程序,提高办事效率。积极做好信访常规管理工作,开展阳光投诉行动,群众满意度高。年来,我们局在依法行政审批过程中,尽管做了些工作,但还存在许多问题和困难,比如制度还不够健全服务质量还有待进步提高台帐整理还不够完整及时等,下步,我们将不断根据实际加以修改和完善,为办好人民满意的教育和创建省级示范行政服务中心作积极贡献。教育局行政审批工作总结全文共有个字可完全免费阅读或下载全文。淘范文网为全国范文类知名网站,复制或下载全文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。全文完。艺术教育有新突破。新增所省市艺术教育特色学校,成功举办届中小学生艺术节,开展以声乐舞蹈器乐等为主的现场赛,近多学生直接参与,涉及面为历年之最,共有名学生在市获奖,个节目被推荐参加省级比赛或市素质教育大会展示演出。昆阳小课本剧掩耳盗铃获全国小梅花奖金奖。县教育局获省艺术节优秀组织奖。督导评估有效提升。从年起,由县政府教育督导室对学校年度工作绩效进行综合督导评价。以素质教育新课程轻负担高质量的先进理念为统领,出台了县中小学年度工作绩效督导评估办法,融条底线个转移于课业负担行政管理等个指标之中,引导学校规范办学,科学办学,特色办学,高效办学。建立教育督导制度,以学区为区域划定督导责任区,聘请位专兼职督学。教育局行政审批工作总结材料。是加强机关干部的执法培训学习。县教育局专门设法规体卫艺科,负责组织教育系统的法律法规培训学习工作。定期组织机关工作人员参加行政执法的培训学习,目前已经取得行政执法证的人员有位。月中旬,举办年县中小学校长暑期学习会在鳌江国际大酒店召开,邀请等地的知名教授校长为全县学区领导中小学校长政教主任和幼儿园园长共人作专题讲座,增强了教育系统人员的法律意识和法制观念。是优化便民服务环境。以贯彻实施行政许可法为契机,对现有审批事项重新进行登记审查核定备案。启动了便民电子政务,整合网络资源,构建新型办事平台,通过教育网站及时向群众公开。出台系列便民服务措施,简化办事程序,推行宾客式服务。进步建立健全岗位责任制服务承诺制首问责任制限时办结制岗工作制等制度。制定县教育局办事指南,公开办事程序,提高办事效率。积极做好信访常规管理工作,开展阳光投诉行动,群众满意度高。年来,我们局在依法行政审批过程中,尽管做了些工作,但还存在许多问题和困难,比如制度还不够健全服务质量还有待进步提高