教育平台。资源建设数字化充分发挥了校园网优化教育信息流通功能,将教师备课课堂教学反馈练习课后辅导等教学环节包容进来,形成了大容量开放式学习环境。建成开放式网络学习室,定期向学生开放,为学生提供丰富的多媒体和网络虚拟环境,如资源库相关资料视频点播等,帮助学生跨学科跨章节学习自主学习协作学习。优化组合学校现有教育资源,融视频网络多媒体等多种方式为体,为师生提供了多种类,多形式多规格和多层次的教育教学服务。扩充了学校网站的容量,提高网站层次,充分体现了学校形象的展示功能教育资源的集成功能师生个性特长发展的舞台功能学校家庭社会体化的教育功能。帮助学生确立了正确的学习态度,养成了爱护机器设备,遵守机房规则等良好习惯。学生学会了文明健康上网的方法。兴趣活动,发展特长。组织各类兴趣活动小组,开展各项实践活动。组织电脑兴趣小组。主题研究,形成特色。教育专业技术工作总结材料。开展课题研究,探索信息技术支持下的教与学,促进了教师的不断学习和提高。以案例为抓手,开展信息技术与各科教育教学的整合研究,促进了学科教育教学质量的提高。以课题为切入口,探索信息技术支持下,教与学的模式。培养了具有现代信息意识的学生。课堂教学,普及知识。使学生了解计算机在日常生活中的应用,培养了学生学习使用计算机的兴趣与意识。使学生了解计算机的些基本常识,初步学会了计算机的般使用方法。教育专业技术工作总结精选多篇第篇教育技术工作总结教育技术工作总结本学期我校紧紧围绕江宁区教育局推进的江宁区现代化建设年目标开展工作。以队伍建设为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍以信息网络建设为枢纽,充分利用信息资源,服务于教学以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,推进素质教育的全面实施。为了促进学校电教工作向更深层次更高水平发展,今年上半年我校把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我校以基于网络环境下教育资源开发与建设为校级研究课题,拟订研究实施方案,分步进行实施。以科研求提高,以科研促发展。为保证各种现代教育媒体及时进入课堂,在区教育局的高度重视下,我校的电教设备已陆续配备,不断增加电教投入。全校已有两间计算机室,两间多媒体室,每个办公室配有计算机。至今学校已有了计算机网络教室电视演播室多媒体电化教室。今年下半年,学校将更新个旧机房,添置两间多媒体室和台笔记本,这将为我校教育信息化全面发展打下坚实的基础。认真贯彻中小学信息技术课程指导纲要试行,加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,我校在到年级继续开设信息技术课,通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习探讨的能力。教育学生正确认识与技术相关的伦理文化和社会问题,负责任地使用信息技术。加强教育技能指导,组织建设了信息兴趣小组,积极参加区市级电脑制作竞赛,本学期学生有人次在市级比赛中获奖。努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。本学期,教师课件制作获得区等奖个,等奖个。开展课题研究,探索信息技术支持下的教与学,促进了教师的不断学习和提高。以案例为抓手,开展信息技术与各科教育教学的整合研究,促进了学科教育教学质量的提高。以课题为切入口,探索信息技术支持下,教与学的模式。培养了具有现代信息意识的学生。课堂教学,普及知识。使学生了解计算机在日常生活中的应用,培养了学生学习使用计算机的兴趣与意识。使学生了解计算机的些基本常识,初步学会了计算机的般使用方法。教育专业技术工作总结材料。帮助学生确立了正确的学习态度,养成了爱护机器设备,遵守机房规则等良好习惯。学生学会了文明健康上网的方法。兴趣活动,发展特长。组织各类兴趣活动小组,开展各项实践活动。组织电脑兴趣小组。主题研究,形成特色。加大投入进行数字化校园建设,形成了个功能比较完善,富有本校特色的信息化教育系统。基础建设信息化科学设计合理布局我校信息化教育环境,建成了个功能比较完善的含网络通讯系统教育管理系统为体的信息化通用校园教育平台。资源建设数字化充分发挥了校园网优化教育信息流通功能,将教师备课课堂教学反馈练习课后辅导等教学环节包容进来,形成了大容量开放式学习环境。建成开放式网络学习室,定期向学生开放,为学生提供丰富的多媒体和网络虚拟环境,如资源库相关资料视频点播等,帮助学生跨学科跨章节学习自主学习协作学习。优化组合学校现有教育资源,融视频网络多媒体等多种方式为体,为师生提供了多种类,多形式多规格和多层次的教育教学服务。扩充了学校网站的容量,提高网站层次,充分体现了学校形象的展示功能教育资源的集成功能师生个性特长发展的舞台功能学校家庭社会体化的教育功能。我们真正做出了使自己吃惊,使同行吃惊的工作成果。教学支持服务工作不花钱,确保教学设备的正常运行我校计算机设备型号差异较大些设备配置较低,为了节省资金,我们想尽各种办法维护改造。对于购买的台设备,主管校长带领我们跑教育展,和商家次次洽谈,用最低的价钱买到了品牌机,做到了价廉物美,得到大家的肯定。对于已确定报废的双向视频设备,我们多方请教,找专家,终于没花费分钱,使设备畅通,只此项为学校节约资金万元。我们加班加点对由于大雨损坏的卫星设备教师和学生用机多媒体教室进行修复与维护。安装调试双向视屏教学系统,经过我们的努力,使学校各项设备正常良好的运行。多媒体教室更加规整机房电源和网线重新布线,多媒体教室讲台连线和系统安装调试。年协助其他处室完成了大量在计算机上完成的考试工作,共次累计人次。其中试点高校网络教育部分公共基础课统考试次月人次计算机职称考试次余人次计算机等级考试次人次计算机基础无纸化考试次近人次会计电算化考试次余人次工商会计学位外语次余人次基于网络的考核改革试点终结性考试次余人次。不同的考试,操作系统工具软件要求都不样,工作量比较大,时间要求又比较紧,我们很优秀地完成了此项工作。未出现任何差错。出事就会造成很大影响,比如今年月份的试点高校网络教育部分公共基础课统考试,全部测试都正常,但由于此系统要求在无任何杀毒软件无防火墙下操作,在考试头天遭到攻击,数十台电脑瘫痪,我们工作到深夜,及时抢修,在全国许多电大出现考试事故甚至考试无法进行情况下,我们保证了考试顺利进行。第篇教育技术中心工作总结教育技术中心工作总结与计划在学校党委的领导和大力支持以及各部门的积极配合下,我科室顺利地完成了本学期的各项工作任务,具体如下由教育技术中心人员主讲,在高考后和暑假初分两批对全体教职员工培训工作圆满结束,共培训初级班人次,中级班人次,高级班人次,总计人次本学期完成高年级各类考试网上阅卷工作年级每次平均阅卷份数达多份,需连续工作个小时以上对配发的笔记本电脑出现的故障,和电脑公司第时间内取得联系,目前维修次数已超过台次对学校网站进行了更新和维护,充分发挥了网站的宣传作用配合教务处分学期对高年级高中学籍进行维护圆满完成高志愿填报和高考网上报名工作完成高信息技术学业水平考试报名工作校园前期工作考查和选点已基本完成,还需进步工作开展。目前已有十余家公司报名。展望新学期,结合本科室的实际,除了完成日常工作以外,以下几个方面需进步落实楼机房始建于年,已严重老化,不能满足学生上课的需要,教育局通知年学业水平测试压缩到两天考完,每台电脑只能人次考试,因此急需配置台的新机房争取政府资金,建成高中系统班班通进步落实校园争取建成电子图书馆和教师备课平台,为教师提供优质教育资源增加网速带宽,更好地方便教职工办公配合电脑公司做好笔记本后期服务工作阶梯教室多媒体需更换电脑和投影机网上阅卷所用扫描仪需进行保养或更换利用假期对没有参加培训的教职工进行培训教育技术中心第篇教育技术工作总结现代教育技术工作总结镇赉中我校是吉林省电化教学示范校。多年来,电化教学直受到学校领导的高度重视,也得到了政府和省市县装备办的大力支持,学校现代教育技术工作取得了长足进步,广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力明显提升,学校教育信息化的应用水平和效能进步提高。在全体教职员工的共同努力下,学校信息化工作取得了新的跨越。教育专业技术工作总结材料。实行电脑网络备课设计。文本课件教师能够灵活运用多媒体和网络资源进行学科教学,探索学生掌握知识提高技能扩展思维的方法与途径,培养了学生解决问题的能力。合理运用信息资源指导学生进行个别化学习和合作学习。开展基于网络环境下的研究性课程的探索。以问题或者案例为切入口,通过网络资源,寻求问题解决的途径和方法。开展师生网上主题式探究性活动。以现代教育思想塑造新师,培养新人。我们真正做出了使自己吃惊,使同行吃惊的工作成果。教学支持服务工作不花钱,确保教学设备的正常运行我校计算机设备型号差异较大些设备配置较低,为了节省资金,我们想尽各种办法维护改造。对于购买的台设备,主管校长带领我们跑教育展,和商家次次洽谈,用最低的价钱买到了品牌机,做到了价廉物美,得到大家的肯定。对于已确定报废的双向视频设备,我们多方请教,找专家,终于没花费分钱,使设备畅通,只此项为学校节约资金万元。我们加班加点对由于大雨损坏的卫星设备教师和学生用机多媒体教室进行修复与维护。安装调试双向视屏教学系统,经过我们的努力,使学校各项设备正常良好的运行。多媒体教室更加规整机房电源和网线重新布线,多媒体教室讲台连线和系统安装调试。年协助其他处室完成了大量在计算机上完成的考试工作,共次累计人次。其中试点高校网络教