书卡上,到期末进行汇总评比,看哪位学生写得比较好。平时经常向学生进行宣传教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。各种台帐齐全,书帐基本相符,图书经费专款专用。今年购进这批新书价格适中,且适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习品德兴趣爱好起到积极的促进作用。图书室现藏书多册。年月日第篇上学期图书室工作总结上学期图书室工作总结宁乡中谭志福这期,在学校各级领导的大力支持下,在全体教师和学生的积极配合下,图书室的管理工作有了明显的提高,现将这期的工作作个简单的总结。严格执行各项工作制度,使图书室的管理规范化制度是做好每项工作的前提,图书室的工作也不例外。我制定了图书室管理制度,图书赔偿制度,阅览室管理制度。在工作中严格执行各项规章制度。向学生宣传教育要爱护图书,不能损坏,不能丢失,如若丢失,律按制度进行赔偿。全年没丢失本图书。对于新进的图书,报纸,杂志,都已经分类,整理。搞好了图书室,阅览室的清整,卫生工作,地面无灰尘,无杂务,墙壁无蛛网,玻璃无灰尘,阅览室桌椅摆放整齐,图书室,阅览室给人以干净,舒适的感觉。本学期,我校图书室围绕为教学工作服务,为学生营造宽松的阅读氛围,引导更多的学生走进图书室,爱上图书室,用好图书室的目标,具体开展了以下工作逐步完善图书室图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期书名价格。大多数学生都能认真阅读所借图书,并且保管好。学期生均借书达到册左右,图书的流通率比较理想。培养支懂管理的图书小管理员队伍,提高素质。对各班的学生图书管理员进行上岗培训。主要内容包括明确工作任务职责分工,介绍馆藏结构图书分布体系,开辟书报栏,流通过程中的登记与索赔查阅等。回顾本学期来图书馆的工作,有许多不足之处有待我们改进更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要,还不能有效的调动学生的阅读积极性。部分书籍破损后没有及时修补,书架上书籍的排放,空间的利用不够合理。学生的读书积极性不高,班与班之间借阅图书的次数差距较大。表现在每天中午本该是借阅图书的时间,而有的班级却忙于做作业,根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不问。年图书室工作总结材料。第篇年上期图书室工作总结年上期图书室工作总结本学期,我校图书室以中小学图书馆室规程为依据,根据学校工作的要求,进步认识学校对图书室工作的新要求,进步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进步科学化规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。具体工作加快建设,提高标准。图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习,不断提高政治思想素质和业务素质。认真学习中小学图书室室规程和各类业务书籍,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。积极参加市级图书室工作人员培训和各类活动,虚心认真学习。规范管理,认真服务。采取多种形式对教师和学生开展外借阅览宣传推荐工作,调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书看好书。满足教师借阅,随叫随到。配合教师教育教学管理工作,负责教育资料报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。本学期,我校图书室围绕为教学工作服务,为学生营造宽松的阅读氛围,引导更多的学生走进图书室,爱上图书室,用好图书室的目标,具体开展了以下工作逐步完善图书室图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期书名价格。大多数学生都能认真阅读所借图书,并且保管好。学期生均借书达到册左右,图书的流通率比较理想。培养支懂管理的图书小管理员队伍,提高素质。对各班的学生图书管理员进行上岗培训。主要内容包括明确工作任务职责分工,介绍馆藏结构图书分布体系,开辟书报栏,流通过程中的登记与索赔查阅等。回顾本学期来图书馆的工作,有许多不足之处有待我们改进更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要,还不能有效的调动学生的阅读积极性。部分书籍破损后没有及时修补,书架上书籍的排放,空间的利用不够合理。学生的读书积极性不高,班与班之间借阅图书的次数差距较大。表现在每天中午本该是借阅图书的时间,而有的班级却忙于做作业,根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不问。年图书室工作总结材料。年月日第篇上学期图书室工作总结上学期图书室工作总结宁乡中谭志福这期,在学校各级领导的大力支持下,在全体教师和学生的积极配合下,图书室的管理工作有了明显的提高,现将这期的工作作个简单的总结。严格执行各项工作制度,使图书室的管理规范化制度是做好每项工作的前提,图书室的工作也不例外。我制定了图书室管理制度,图书赔偿制度,阅览室管理制度。在工作中严格执行各项规章制度。向学生宣传教育要爱护图书,不能损坏,不能丢失,如若丢失,律按制度进行赔偿。全年没丢失本图书。对于新进的图书,报纸,杂志,都已经分类,整理。搞好了图书室,阅览室的清整,卫生工作,地面无灰尘,无杂务,墙壁无蛛网,玻璃无灰尘,阅览室桌椅摆放整齐,图书室,阅览室给人以干净,舒适的感觉。本学期全校有个年级,百名学生。图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用,同时,图书管理人员建议学生每人准备本读书笔记,当看到好词佳句或有启发处,能随手摘抄到读书卡上,到期末进行汇总评比,看哪位学生写得比较好。平时经常向学生进行宣传教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。各种台帐齐全,书帐基本相符,图书经费专款专用。今年购进这批新书价格适中,且适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习品德兴趣爱好起到积极的促进作用。图书室现藏书多册。学生借阅坚持做到每月次,每学期生均借书达到册以上,丰富了学生的课外阅读量。图书室还定期配合学科教师组织了形式多样的读书活动,发动学生读本好书,写篇读后感,坚持写读书笔记。每个班级每周上节阅读指导课,确保学生在上好阅读课的同时,充分引导学生汲取课堂以外的知识,增加阅读量,提高阅读效率,开阔学生视野,从书本以外获得知识。当然在这学期的工作中也存在了较多的问题。比如,学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画,特别是外借图书杂志,出现了很多人为的破坏遗失,未及时作好修补赔偿总之,在今后的工作中,要再接再厉,请关注尽快改正工作中的不足之处,为培养德智体美劳等全面发展的学生做出努力。图书室第篇春图书室工作总结春季期厚禄中心小学图书室工作总结张文英时光转瞬即逝,在这学期中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去这学期的工作情况作个简要的总结严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。制度是做好每项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。紧密围绕素质教育,积极配合学校的各项活动开展系列工作。在新轮的课程改革中,图书室紧密围绕素质教育,充分利用室藏资源,积极配合教导处少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动小学生阅读之星作文评比配合学校进行手抄报评比等系列读书活动。图书室推荐提供读书内容,有童话故事儿童诗寓言成语故事唐诗宋词名人名著名人传记爱国故事有关发明家运动员的故事等系列图书。还配合教导处大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。阅读完后,写好摘抄读后感自编读书小报,上交教导处进行评比。通过系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。实践证明,学校图书室在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是项细致繁琐的工作,我决心不断努力,进步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。第篇图书室工作总结年月个人工作总结下学期闫忠波时光匆匆,学期的工作结束了,学期来,图书室本着切为师生服务的宗旨,有条不紊,踏踏实实的做好集体图书阅览图书散借图书编目等各项工作。具体总结如下开放阅读,发挥图书室应有的功能。每周的周周两天是集体阅读时间,组织学生认真上好每周节的阅读课是我的职责,由于条件所限,我校的藏书室和阅览室分开,图书室又只有我人,这样图书阅览课就比较难上,需要学生先行在藏书室里选书,然后再到阅览室去阅读,如果组织不当,就会很乱,甚至照顾不周,出现种种问题,鉴于此,我做了周密的安排和布置,充分利用和发挥班级图书管理员的作用,使本学期的图书阅览课能比较正常顺利的进行,没有发生任何不尽人意的事情。保证学生在分钟的时间内读有所获。而且常常亲自帮助学生选书,宣传推荐适合他们阅读,对学习有帮助的书籍。使他们在有限的时间内效益最大化。图书散借,发挥第课堂的作用。让师生自由借阅,随来随借,高兴而来,满意而走,全心全意为师生服务,做到百拿不厌,百问不烦,做到管理严格化,敦促读者及时返还,保证所借书目按时返还。仔细检查返还的书籍,如有坏损,严格按借阅制度进行处理。指导学生有效阅读,每次阅读都要写好读书摘记,规范读书笔记的书写规则,定期检查读书笔记的记录情况,并及时给与指导。加强学习,提高业务水平。新的图书软件的使用,对于我这样个年逾的人来说是有定困难的,我边工作,边学习,不断的在实践