扎扎实实不断创新,团结合作,圆满完成各项任务。同时,我们以新课标精神为指导,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了教学质量和教师自身的水平。现将本学期的工作汇报如下。强化观念更新,创新英语教学有效教学对英语学科的发展提出了新的要求,于是我们认真学习新的教育教学理论,更新教学观念和知识结构,不断提高自身的综合素质。教学中,每位教师努力做到重学精教,给学生充分的自主学习时间和活动空间能面向全体学生,构建有效课堂,真正提高十分钟的课堂教学效率。落实教学常规,提高教学效率加强校本教研,提高教师业务能力备课是上好每节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法,力求做到资源共享,课后反思,个人加减。备课组是个团结协作的整体,在固定的小组活动时间内进行交流讨论最后形成正式教案和学案,做到分工协作互助互惠。同时,我们也重视教案的实在和教学的实效。面对学生学习压力大课业负担重这现状,我们要求教案要精实活,要源于教材,高于教材。教师要精讲,学生要精练,并在课堂教学中重视知识的重现和系统化。落实教学常规,提高课堂教学效率根据课程改革的目标,每位教师通过不断调适个人的教学习惯行为方式角色地位和教学策略,使自己的教育教学行为落实到每位学生的终身发展上,积极营造民主平等互动合作的师生关系,在与学生的交往互动合作交流和情感交融中健全学生的人格。掌握教材体系基本内容及其内在联系,抓住主线明确重难点,搞清疑点,把握单元内容的关键,并精心设计教案。兴趣是最好的老师。让学生学好英语,兴趣是关键。我们从课堂教学的组织方法的优化,情境的创设等方面都做了大量的研究。在课堂教学中,注意创设和谐的教学氛围和平等的师生关系,注意让学生体现最大的成功,让学生们在英语学习中身心愉快。同时每位教师能积极参加各种业务培训和英语教研活动,不断充实自己。只要有外出听课学习的机会,大家都会积极参加。教研室薛老师对我校青年教师相当关心,经常来校对青年教师黄雷进行课堂教学方面的全方位指导,黄老师勤学苦练,课堂教学技能和水平有了明显的进步十月份黄老师承担了天宁区小学英语高效课堂观摩课任务,为全区英语教师上了节精彩的公开课,获得了同行的致好评。将学生的形成性评价与终结性评价相结合恰当的作业和教学检测是检查教与学的有效手段之。本学期我们根据学生实际情况布置分层作业,让每位孩子都有收获在阶段性检测后,做到及时反馈重视讲评。同时,注意将形成性评价与终结性评价结合起来,对学生的课堂表现课内外活动等都作为评价的范围,促进了学生的自主学习合作学习和探究性学习。全组教师认真领会英语教学大纲的精神,认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,适当调整,使全体学生的英语水平达到大纲的要求。结合英语教学的特点,实施每天早读制度,切实提高学生的阅读会话能力。加强教研组管理,提升教学设计水平。在备课中,严格按照学校的要求,做到清晰规范,备过程备方法备教材备学生,做到心中有本心中有生。课堂教学中,用英语组织教学,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解模仿和运用语言充分运用实物图片手势直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。加大信息技术辅助英语教学的力度。课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。集体备课时,老师们能认真钻研教材,从点滴入手,了解学生的认知水平,积极查找相关资料。每次备课由名教师选定个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点难点疑点,基本习题,参考教法等。然后,教研组教师进行讨论,最后达成共识。这样,充分发挥教研组的群体力量,步步把教学研究引向深入。大家取长补短,资源共享,共同提高教学效果。深化课堂教学改革,请勿抄袭好范文网不断提高教学效率。团结协作,争优创先,实现全员共同成长教研组是个团队,个团队要有凝聚力,就离不开份良好的团队精神。为此,我们方面不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神,另方面又不断鼓励大家争优创先,以实现整个团队中每位老师的成长。取得的成绩。在教研组各位老师的共同努力下,每周观看教研活动,通过学期的参与,每位教师都有很大的收获,将听到的,学到的应用于教学之中,期末取得了可喜的成绩。第篇第学期英语教研组工作总结学年度第学期英语组工作总结学期的工作生活很快又结束了,回顾这学期的英语教学教研工作,既紧张忙碌,又很充实。本学期,我们在学校各级领导的关怀指导下,在教导处的直接领导下,认真贯彻落实教导处的工作安排,坚持以人为本的原则,营造人文关怀氛围,努力增强学生的自主学习意识和创新精神,以深化课堂教学为重点,以全面提高学生综合素质为目标,切实提高教科研工作水平。现做如下小结落实教学常规,规范教学工作。学期以来,我们以教学为中心,认真落实常规管理,进步规范教学行为。坚持常规教研活动的制度,使常规工作有序地开展,把常规工作抓严抓细抓实,促进教学管理的良性循环。多与家长联系与沟通,争取家长的力量,为能提高整个年级学生的学习态度与成绩而齐心协力。份耕耘,份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学善思实干的准则,如既往,团结协作,在今后的工作中加倍努力,使教研工作服务于学生,服务于教师,为提高教育教学质量铺路架桥。第篇第学期英语教研组工作总结学年度第学期英语教研组工作总结忙忙碌碌的学期结束了。为了更好的做好下学期的教研工作,更好的运用我校滚动式,双环节和谐高效教学模式。我们英语教研组作为学校的基层组织,得到了学校领导的高度重视和大力支持,这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位,为此我们组全体教师共同努力,圆满完成了本学期的教研工作,现具体总结如下开展的活动为了提高学生英语学习的兴趣,调动学生学习英语的积极性为了更好的提高教师的专业水平和业务能力。我们这学期开展了丰富多彩的活动。市教研员岳建梅老师来我校指导英语教学工作,历时周时间。期间,岳老师进行了常规听评课优秀课例分析和反复听评节课的磨课活动,她的语言高屋建瓴,她的思想富有远见,让我们受益匪浅。通过岳老师的指导,我们对新版本的新目标教材的上课模式有了新的认识。通过反复磨课,对阅读课的处理方法有了更具人文性更具语言性的教学方法。我们的努力得到了岳老师的认可,陈国莉老师被派去东营市晨阳学校和垦利县胜坨中学进行了送课支教活动。,英语组参加省市县举行的各项学习培训活动达人次。其中包括市级优质课评选听课县级优质课评选听课省英语命题会议和市小班化教学会议。通过参加高层次的研讨活动,我们认识到了自己高度的不足,激发了我们继续学习的动力掌握了更科学的教学方法,使自己的教学更有利于学生的身心发展。在听课期间,闲聊中谈论的都是讲课教师的优缺点。不经意间的评课,提醒着我们在教学中要有则改之,无则加勉,潜移默化的提高了我们的教学观念和教学水平。不仅走出去,而且充分利用校内的学习机会次聆听外出学习教师的培训心得汇报。其中校级次,教研组内汇报次。通过校级学习,我们了解到洋思中学现在的教学思想和模式,了解到各位外出学习教师学习到的精髓,掌握了双达标课的教学模式和操作思路,并成功的应用于课堂。通过组内的培训汇报,我们掌握了中考英语中各种题型的优劣,学会了种新型的听课模式从不同的维度去观察和评价教师的课。年第学期英语教研组工作总结材料。团结协作,争优创先,实现全员共同成长教研组是个团队,个团队要有凝聚力,就离不开份良好的团队精神。为此,我们方面不断强化整个团队分工不分家的团结协作精神,另方面又不断鼓励大家争优创先,以实现整个团队中每位老师的成长。取得的成绩。在教研组各位老师的共同努力下,每周观看教研活动,通过学期的参与,每位教师都有很大的收获,将听到的,学到的应用于教学之中,期末取得了可喜的成绩。第篇第学期英语教研组工作总结学年度第学期英语组工作总结学期的工作生活很快又结束了,回顾这学期的英语教学教研工作,既紧张忙碌,又很充实。本学期,我们在学校各级领导的关怀指导下,在教导处的直接领导下,认真贯彻落实教导处的工作安排,坚持以人为本的原则,营造人文关怀氛围,努力增强学生的自主学习意识和创新精神,以深化课堂教学为重点,以全面提高学生综合素质为目标,切实提高教科研工作水平。现做如下小结落实教学常规,规范教学工作。学期以来,我们以教学为中心,认真落实常规管理,进步规范教学行为。坚持常规教研活动的制度,使常规工作有序地开展,把常规工作抓严抓细抓实,促进教学管理的良性循环。全组教师认真领会英语教学大纲的精神,认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,适当调整,使全体学生的英语水平达到大纲的要求。结合英语教学的特点,实施每天早读制度,切实提高学生的阅读会话能力。加强教研组管理,提升教学设计水平。在备课中,严格按照学校的要求,做到清晰规范,备过程备方法备教材备学生,做到心中有本心中有生。课堂教学中,用英语组织教学,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解模仿和运用语言充分运用实物图片手势直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。加大信息技术辅助英语教学的力度。课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。集体备课时,老师们能认真钻研教材,从点滴入手,了解学生的认知水平,积极查找相关资料。每次备课由名教师选定个单元并主讲,明确本单元教学内容的重点难点疑点,基本习题,参考教法等。然后,教研组教师进行讨论,最后达成共识。这样,充分发挥教研组的群体力量,步步把教学研究引向深入。大家取长补短,资源共享,共同提高教学效果。深化课堂教学改革,请勿抄袭好范文网不断提高教学效率。年第学期英语教研组工作总结精选多篇第篇小学第学期英语教研组工作总结学期匆匆而过,短暂忙碌却充实,我们英语教研组在各级领导的关怀下,认真学习学校和教研室的有关教学计划,严格执行教学制度和要求,在工作上扎