明确的认识,在让科任老师在情感上对班级管理建设能积极接受,同时让班科任老师能积极按班主任的意图与要求,配合班级管理,以达事半功倍的目标。应该说,在班级管理与建设中所取得的切成绩,与科任老师的积极努力与配合密不可分。培养输送学生干部,成效显著白雪校学生会副主席陈雅娇财会专业部学生会主席明虹校学生会纪检部部长许恩卉专业部宣传副部长贾智澜专业部体育部副部长另杨赛袁金杜唯易莎刘忠梅李晓书王语露周梦琪等分别担任专业部及校学生会各部门干事。年度班主任工作总结范文材料。工作成绩本期工作中,在全班师生的共同努力下,取得了个个骄人的成绩。年度班主任工作总结范文工作目标以教会学生做人做事为根本,以专业技能达标考核为突破口,以引导学生考证为途径,以加强学生职业指导为重点,进步强化学生规范意识专业意识安全意识就业意识,提升学生综合职业能力。工作成绩本期工作中,在全班师生的共同努力下,取得了个个骄人的成绩。年度班主任工作总结范文材料。培养输送学生干部,成效显著白雪校学生会副主席陈雅娇财会专业部学生会主席明虹校学生会纪检部部长许恩卉专业部宣传副部长贾智澜专业部体育部副部长另杨赛袁金杜唯易莎刘忠梅李晓书王语露周梦琪等分别担任专业部及校学生会各部门干事。个和谐的班科教师队伍,对班级管理与建设不可或缺。方面组织引导发挥科代表及班委常委干部队伍作用的同时,我适时注重与科任教师衔接与沟通工作,或课间或课余,或口头,或书信,让各科任老师对班级管理与要求有个明确的认识,在让科任老师在情感上对班级管理建设能积极接受,同时让班科任老师能积极按班主任的意图与要求,配合班级管理,以达事半功倍的目标。应该说,在班级管理与建设中所取得的切成绩,与科任老师的积极努力与配合密不可分。以考证为重点,以专业技能达标为突破口,强化学生专业意识专业技能达标是本期学生教学实习的前提,专业技能考证是本期学生学习的重点,为此,在班级管理与建设中,以营造班级文化氛围为依托,让学生明确各项专业技能考核要求与实习推荐实施细则。让学生结合自己的实际,制订出本期专业技能达标计划,并通过家长在专业技能强化训练览表签字的方式,反馈学生在家技能训练情况,以强化学生整体达标意识与愿望。同时,注重就业准入制信息的传递,积极引导组织学生参加收银员会计从业资格证考证工作。在过程实施中,注重共性与个性的分类指导,帮助学生明确目标与定位工作。学生总体热情高,目标明确,效果明显。汉字和小键盘录入点钞书法等各项专业技能达标率,普通话证合格率待发收银员证次合格率达,会计证合格人数待成绩适时衔接与沟通,加强班科联系,构建教育全力。年度班主任工作总结范文材料。注重家校沟通策略,巩固班级管理与建设成果注重沟通,家校合作,班级共建是本班管理与建设的特色之。在加强与家长通讯联系,适时沟通互动工作的同时,围绕学期技能达标专业技能考证就业实习推荐等系列工作,先后以问卷调查表温馨提醒问题反馈等形式,让家长对学生在校情况与学校的要求有个比较详尽的了解,以积极主动地配合班级管理与建设工作。应该说,效果是良好的,本期以来,家校合作是和谐的,对班级管理与建设,家长是高度认同的。以考证为重点,以专业技能达标为突破口,强化学生专业意识专业技能达标是本期学生教学实习的前提,专业技能考证是本期学生学习的重点,为此,在班级管理与建设中,以营造班级文化氛围为依托,让学生明确各项专业技能考核要求与实习推荐实施细则。让学生结合自己的实际,制订出本期专业技能达标计划,并通过家长在专业技能强化训练览表签字的方式,反馈学生在家技能训练情况,以强化学生整体达标意识与愿望。同时,注重就业准入制信息的传递,积极引导组织学生参加收银员会计从业资格证考证工作。在过程实施中,注重共性与个性的分类指导,帮助学生明确目标与定位工作。学生总体热情高,目标明确,效果明显。汉字和小键盘录入点钞书法等各项专业技能达标率,普通话证合格率待发收银员证次合格率达,会计证合格人数待成绩适时衔接与沟通,加强班科联系,构建教育全力。