,认真解决突出问题,使广大师生员工真切感受到先进性教育所带来的深刻变化。现将有关情况报告如下加强领导,认真落实我院党总支召开了巩固扩大先进性教育成果暨回头看工作部署会,对巩固扩大整改成果进行了具体研究,而后又召开了各支部会议,传达上级关于巩固和扩大整改成果工作和回头看的通知精神,全面落实整改措施整改责任。为确保整改方案和整改措施落实到位,我们落实了项机制是全面梳理,落实整改责任制。明确落实整改措施的责任人,把任务分解,达到明确,即明确整改的具体措施明确责任人明确整改的完成具体时限。是区分缓急,落实整改问题排队制。提倡各支部为所有问题建档,做到个问题建个档案,将需要整改的问题分类排队,按照时限划分为立即解决的问题近期解决的问题中长期解决的问题,排好解决的顺序,坚持问题不解决,责任关系不脱钩。是公正公开,落实整改工作公示制。通过召开支部会议在学院专题橱窗及网站发布工作简报发布新闻等形式,及时公布整改方案和措施,让群众了解改什么如何改什么时候改达到什么目标,自觉接受群众监督。对些群众关心的热点难点问题,定期向群众通报公布整改情况。整改方案落实情况学院总体规划方面学院已进步明确了总体定位及发展思路。通过沟通交流利用学院级中心组和周全院教职工大会评优表彰大会等多种形式和渠道,进行宣传和动员,将学院总体定位和发展思路传达给了广大师生员工,统思想,形成全院上下的共识学院定位应从目前的教学型逐步向以生态文化学科群作为支撑的教学研究型转变学院正在进步完善和落实十规划。学院进步扩大了对外交流对外宣传,争取外援。通过多次召开全院大会,全院师生员工的宣传意识有了明显的增强,提高了对于扩大对外交流宣传和争取外援的重要性的认识通过学院宣传橱窗系列展,积极参与各种比赛对学院进行宣传报道等活动的开展,学院的对外宣传进步扩大,宣传组织机构不断完善,信息及时到位得到有效保证学院领导率先垂范,带头主动走出去,争取更多支持,加强对外交流,取得明显成效。其中,整改阶段得到学校领导的关心和支持,大大改善学院教师的办公条件和硬件设施。学院不断改革与完善了分配制度。通过制定较为合理的分配制度,进行津贴制度改革,修改和完善了人文社会科学学院事业发展奖奖励办法。建立了强化分级负责的领导机制。通过建立党员领导干部联系点定期研究党建工作等制度,完善了党总支书记带头抓分管领导具体抓其他领导辅助抓党员干部共同抓的基层党建工作责任制,以及级抓级级带级的网络化党建工作格局。健全了党建工作的目标管理机制,按照抓基层促提升,抓两头带中间的党建工作思路,根据基层党组织建设的目标和任务,按照细化量化科学化的要求,合理确定工作目标,积极推行目标责任管理,完善督查考核制度和考核体系,建立健全督查指导网络,真正把软任务变成硬指标。建立了党员长期受教育永葆先进性的学习机制。是建立健全督学述学考学评学制度,通过多种形式和活动,加强实践锻炼,提高学习实效。是坚持和健全民主生活会会课等党内生活制度,使党员定期参加党内生活,强化党员意识建立健全党内通报制度,定期请领导干部讲党课作形势报告,切实增强执政意识大局意识和责任意识坚持和完善党员领导干部岗双责制,党员领导干部既要抓业务工作,也要注意抓党的建设和思想政治工作。是创新基层党组织设置和党员管理手段,实现对各类党员的分类管理弹性管理动态管理科学管理有效管理。加强群众监督党内监督,坚持民主评议党员制度,完善争先创优机制,强化目标激励物质激励精神激励典型激励情感激励和荣誉激励等措施。加强党员队伍自我纯洁机制建设,严把入口,畅通出口,增强党的自我纯洁功能。是建立健全党员领导干部接待日,完善党员干部调查研究现场办公等制度,积极畅通民意表达途径,及时了解认真解决基层群众的困难和问题。是充分调动广大党员参与党内民主建设的积极性主动性,拓宽党员民主参与渠道。建立健全党员领导干部述职述廉谈话和诫勉询问和质询等党内民主监督制度,保障党员的民主监督权利。建章立制延续工作,以制促建完善机制。以先进性教育活动为契机,学院在教学行政学生工作党建等方面分别制定和修订了相关的制度及工作细则,学院进步规范教学管理,完善各项教学管理制度明确了学院办公室行政管理人员的分工明确了团总支工作人员的职责与分工改进了工作作风,提高服务意识和服务质量例如严格请假制度等加强制度建设修订岗位职责办公室职责,进步完善会议制度等完善监督管理机制,使得日常工作得以规范,工作落实到位,保证了工作的延续性,从而以制度的不断完善促进科学的工作机制的构建。队伍建设方面学院重视,队伍建设得到加强。加强领导班子建设,配齐班子成员。整改之前,学院领导班子在数量结构等方面都需要改善,学院积极落实整改方案,从数量上来说,由原来的人增至人,党总支书记到位,同时增设了名院长助理分管学院行政工作,指定名教师协助院长主抓科研和研究生工作从结构上来看,分工更加明确,更为细致年龄性别的构成十分均匀合理,性格的搭配也互补共进,达到了人员结构的优化配置。学生工作队伍也得到了迅速的壮大,由原来的人增至现有的人,也从数量性格性别等多方面改善了学生工作队伍的构成,从而提高了工作效率及服务同学的质量。进步加强了管理队伍建设,优化结构加强师资队伍建设,加强学科带头人的选拔培养和引进。深化理论学习,做到行有指南。进步加强学院骨干人员的理论学习,恢复学院级中心组的学习,学院党政领导及各系各教研室主任定期分专题学习研究事关学院发展建设的重大问题组建学生工作学习小组,每两周组织次专题学习交流活动,讨论理论问题商讨实际工作中的遇到的问题,得到大家致好评。加强师德建设,发挥了教师教书育人的作用。加强教师的责任意识教育和学术道德建设开展师德标兵评比活动,开展师德建设研讨会,联合教学部门开展教育教学艺术研讨新教工培训等相关活动,有效推动师德建设的开展。制定师德建设方案。建立健全各项制度,如人文学院教师规范师德建设奖惩规定。积极组织学院教师去人民大会堂等地方聆听优秀教师先进事迹报告会。通过以上活动,增强了教师的使命感以及对于师德的重要性的认识和理解。关于长效机制建立情况我们以党章为依据,遵循现行的各项制度,着眼于先进性教育大目标,围绕党员长期受教育,群众长期得实惠的活动定位,建立了保持共产党员先进性教育的长效机制。建立宣传联络员制度,全面保障学院党建信息有效畅通。在每个基层支部设名宣传联络员负责收集所在支部的信息动态,并及时撰稿,以保证学院党建宣传工作的及时畅通。完善机构设置人员配备,不断优化工作机制,力求保质保量提高效率。在学习动员阶段,学院边学边改,力求实效,根据新情况新形势成立了党建宣传报道组大力加强宣传力度。在回头看阶段,新组建了学院宣传网络中心,以党务公开院务公开及学生工作为切入点,全面启动学院整体的宣传网络工作,整合各部门的宣传人力,建立分工明确及时有效以网络为重要平台的宣传工作机制,取得明显成效。建立健全学院级橱窗的宣传机制。不断丰富其内容和形式,营造良好的先进性教育学习氛围,使其发挥更广泛的宣传效果。整个先进性教育活动中,学院发送新闻稿共计余篇,先进性教育活动简报期,先进性宣传专栏个,先进性级橱窗系列展共计次。党建宣传报道组现已形成良好的工作机制,制度及职责分工已不断完善,组员在宣传报道方面的能力和素质得到全面提升,学院在办公楼新添置了平方米的宣传橱窗并在实验室模拟法庭也各添置了张展板共计余平方米,通过大家精诚合作精心设计制作,宣传展板无论从内容设计外观等多方面都得到了广大师生的好评。积极探索,构建创新机制取得进展开题立项,积极开展党建课题研究。学院不断总结先进性教育活动的理论成果,申报了个党建课题,积极探索,拓宽思路,努力创新,在提高理论水平的同时能进步开拓性的指导实际工作的开展。人文学院先进性教育活动回头看工作总结材料。队伍建设方面学院重视,队伍建设得到加强。加强领导班子建设,配齐班子成员。整改之前,学院领导班子在数量结构等方面都需要改善,学院积极落实整改方案,从数量上来说,由原来的人增至人,党总支书记到位,同时增设了名院长助理分管学院行政工作,指定名教师协助院长主抓科研和研究生工作从结构上来看,分工更加明确,更为细致年龄性别的构成十分均匀合理,性格的搭配也互补共进,达到了人员结构的优化配置。学生工作队伍也得到了迅速的壮大,由原来的人增至现有的人,也从数量性格性别等多方面改善了学生工作队伍的构成,从而提高了工作效率及服务同学的质量。进步加强了管理队伍建设,优化结构加强师资队伍建设,加强学科带头人的选拔培养和引进。深化理论学习,做到行有指南。进步加强学院骨干人员的理论学习,恢复学院级中心组的学习,学院党政领导及各系各教研室主任定期分专题学习研究事关学院发展建设的重大问题组建学生工作学习小组,每两周组织次专题学习交流活动,讨论理论问题商讨实际工作中的遇到的问题,得到大家致好评。加强师德建设,发挥了教师教书育人的作用。加强教师的责任意识教育和学术道德建设开展师德标兵评比活动,开展师德建设研讨会,联合教学部门开展教育教学艺术研讨新教工培训等相关活动,有效推动师德建设的开展。制定师德建设方案。建立健全各项制度,如人文学院教师规范师德建设奖惩规定。积极组织学院教师去人民大会堂等地方聆听优秀教师先进事迹报告会。通过以上活动,增强了教师的使命感以及对于师德的重要性的认识和理解。关于长效机制建立情况我们以党章为依据,遵循现行的各项制度,着眼于先进性教育大目标,围绕党员长期受教育,群众长期得实惠的活动定位,建立了保持共产党员先进性教育的长效机制。建立了强化分级负责的领导机制。通过建立党员领导干部联系点定期研究党建工作等制度,完善了党总支书记带头抓分管领导具体抓其他领导