办公室经常可以看见老师们交流的身影,校园里总是洋溢着浓厚的教研氛围。老教师和年轻教师没有代沟,有的只是对新理念不同的理解,对堂课不同的诠释,对老师没有及时关注学生的遗憾,对个环节另种方法的处理而再次构思教师即研究者,这个观念的提出,无疑给教师的职业注入了生命的清泉。因为受到尊重,我们开始看重自己因为受到尊重,我们开始相信自己因为受到尊重,我们开始释放自己。我们开始带着研究的眼光来发现和思考平常的教育教学问题。当堂课不满意时,我们的内心感受到的不再是失望的沮丧和无限的焦急。我们会思考,为什么会出现这样的问题它的根源在哪里该怎样去解决它认真写教案,课前备课,课后反思。开学初,我们在第次集体教研时,重申了教案的各个环节,也谈到了备课和课后反思的目的和重要性。复备课中应做好以下个方面标记重点环节重点问题主要知识点及有比较性典型性易错性等内容,以便教学过程中引起注意。增自己认为必要的教学内容教学方法,对教案中过简的环节补充具体说明注释练习等。数学教学与德育,教育教学应该把德育放在首位,在各科的教育界教学中都要渗透德育教育,第周,组织组织教师讨论在数学教学中如何渗透德育。组织上公开课听课和评课,利用双休日,组织教师轮流上公开课,上后大家讨论,提出上课的优点缺点,不断改进教学方法。组织教师讨论应用题的教学方法,应用题直是各年级数学教学的难点,集中教师讨论了这难点的教学方法,集众家之长解决这教学难点。存在的问题和不足。三年级数学教研工作总结材料。精诚团结,形成合力,积极参加和开展教研集体备课活动。本学期,制定教研计划作业检查备课检查,期中试卷分析。组织老师们教研多次,集体备课多次本组老师年龄层次不样,但是同事之间是团结和睦的。每周次的教研组活动,老师们都是在轻松愉快的氛围下来研究教材教参的重点难点,探讨教育教研的方向,探究课堂教学的艺术,处理学生中的疑难问题,教师之间互相学习,老师们毫无保留的地把自己好的设想与成功的教学方式说出来与大家分享。不仅如此,每天课间中午办公室经常可以看见老师们交流的身影,校园里总是洋溢着浓厚的教研氛围。老教师和年轻教师没有代沟,有的只是对新理念不同的理解,对堂课不同的诠释,对老师没有及时关注学生的遗憾,对个环节另种方法的处理而再次构思教师即研究者,这个观念的提出,无疑给教师的职业注入了生命的清泉。因为受到尊重,我们开始看重自己因为受到尊重,我们开始相信自己因为受到尊重,我们开始释放自己。我们开始带着研究的眼光来发现和思考平常的教育教学问题。当堂课不满意时,我们的内心感受到的不再是失望的沮丧和无限的焦急。我们会思考,为什么会出现这样的问题它的根源在哪里该怎样去解决它认真写教案,课前备课,课后反思。开学初,我们在第次集体教研时,重申了教案的各个环节,也谈到了备课和课后反思的目的和重要性。复备课中应做好以下个方面标记重点环节重点问题主要知识点及有比较性典型性易错性等内容,以便教学过程中引起注意。增自己认为必要的教学内容教学方法,对教案中过简的环节补,我们就认真学习了教材大纲教法,全面掌握本册教材的目标重点,就本册教材的教学做了全盘计划,保证教学的顺利进行。积极开展教研活动本学期,邀请市教研室李秩维同志到校指导教研活动,帮助我们进行新授课的探索和复习课的教学,收到了较好的效果,同时,我们几位教师平时能经常探讨教学工作,提出问题,共同讨论,做到统思想,统行动在,因材施教。改不适应本班教学的教法学法。删教案中自己认为不必要的教学内容及环节。调根据需要调换教学内容及教学环节的呈现形式巩固拓展,展现风采分耕耘,分收获有付出才有回报,在全体老师们的拼搏奋斗下我们取得了丰硕的成果,同时我们也发现了我们的不足,还尚待提高,但我们有信心也有能力,定能够突破这层层的难关,共创新的篇章。学无止境教无止境研无止境短短的个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪勇于开拓,才能在课程改革的礁石上激起朵朵美丽的浪花,第篇年级数学下期教研工作计划年级数学下学期教研工作计划指导思想本学期我们教研组教学工作继续以理论和个代表重要思想为指导,以科学发展观统领教学工作全局,全面贯彻党的教育方针,年级数学下期教研工作计划。深入学习新课程标准,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。加强教研组协同作战教学研究的能力,跟各位数学老师起定位在新的教师角色上,努力提升教学的境界。工作目标本学期我们继续加强口算和计算的练习,提高学生的计算能力。提倡合作自主探究的学习方式,培养学生的良好的学习习惯,工作计划年级数学下期教研工作计划。平时教师随时互相交流自己好的想法做法等,提高全组教师的教学水平。认真备课,做到先周备课。备课力求体现学生的主体性,教案中重在突出教师的教和学生的学。重视教学过程的反思。充分利用电脑,经常上网捕捉最新的教育信息,学习先进的教学经验,掌握最优秀的教学方法。运用先进的多媒体教学设施,使我们的教育教学方式受到学生的喜欢,提高教学效率。充分发挥学科特点,开展多种形式的学科兴趣活动。总之,教科研活动是探索教改提高教学质量的关键。我教研组定服从校领导的安排,自觉开展好教研活动,使每位教师的教学活动都能体现集体智慧的成功,体现个人的创造性,圆满完成教学工作。第篇数学教研工作总结大坪小学学年度第学期数学教研工作总结学年度第学期教育教学工作业已结束,兹将本期数学教研工作总结如下工作情况。学期开始,根据本校实际,结合师资力量,制定学期工作计划,做到工作有据可依,按部就班,有条不紊。精诚团结,形成合力,积极参加和开展教研集体备课活动。本学期,制定教研计划作业检查备课检查,期中试卷分析。组织老师们教研多次,集体备课多次本组老师年龄层次不样,但是同事之间是团结和睦的。每周次的教研组活动,老师们都是在轻松愉快的氛围下来研究教材教参的重点难点,探讨教育教研的方向,探究课堂教学的艺术,处理学生中的疑难问题,教师之间互相学习,老师们毫无保留的地把自己好的设想与成功的教学方式说出来与大家分享。不仅如此,每天课间中午充具,营造志愿服务氛围,宣传志愿服务中的典型人物,典型事迹,让社会更好地了解感受和参与志愿服务。总之,在北京奥组委北京市委教育工委和北京团市委的统领导和部署下,中央民族大学团委将进步总结奥运志愿者的各项工作,不断把学校奥运遗产转化工作引向深入,促进志愿服务工作的可持续发展和校园的健康和谐。第篇如何写营销工作总结营销中心营销工作总结总结提纲销售数据分析营销中心人力资源管理线终端加盟拓展情况物流商品的管理和运用情况品牌推广第页共页销售数据分析销售业绩分析汇总年公司的整体销售业绩达到,从去年的增加到亿,增长万,增长率自营和加盟其中年自营销售额亿,占增长万,增长。年加盟销售额亿,占增长万,增长。各季节销售情况总结春季销售指标完成情况夏季销售指标完成情况第页共页秋季销售指标完成情况冬季销售指标完成情况各片区季度销售任务指标完成率统计全国自营商场年度销售增幅统计第页共页全国自营商场年度销售增幅排名全国自营商场年度任务指标完成率统计全国自营商场年度任务指标完成率排名第页共页全国自营商场年度应季商品动销比统计全国自营商场年度应季商品动销比排名全国自营商场年度各大类商品销售分析大类销售分析体恤牛仔等年全国市场新增商场关闭商场情况统计第页共页营销中心人力资源管理人力资源管理是个企业管理中最重要的问题,公司要持续发展,定要有相对稳定的管理人员,补充新鲜血液是发展的必须,但要有循序渐进的过程,般来说,每年人员的变动不应超过。店长导购人员流动情况年新加盟的人员统计有年离职的人员统计有商品物流的管理和运用情况全国货品销售和结存情况年总销售件条数为万件,比年销量增加了万件。年销售年销售总结第页共页第篇如何写年终工作总结年终工作总结是年中最后的项工作,主要的目的是总结年的工作成果。那如何写好年终工作总结呢以下总结了点仅供大家参考,标题简单易懂标题是文章的眼睛。部门总结的标题部门名称年度名称总结,如部年度工作总结大公司总结的标题关于公司名称年度名称本文内容总结,如关于公司年度营销工作的总结,比较全面了。标题规范了,便于存档,便于查找,举两得。如何写银行工作总结材料。如何写银行工作总结第篇工作总结应该如何写总结概论总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么,如何做的,做得怎么样。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有条规律,就是计划实践总结再计划再实践再总结。总结有如下特点工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。通过反思,提高认识,获得经验,为进步做好工作打下思想基础。强调科学性。总结经验不能就事论事,跟着感觉走。而要就事论理,辩证分析,力求得出科学结论,这样才能促进工作的转化。表述上叙议结合,有评有论。工作总结除了叙述说明外,还要议论,通过典型材料的介绍及分析评议,阐明作者的观点,使经验教训条理化理论化,避免空洞无物和堆砌材料两种偏向。工作总结的种类按总结的时间分,有年度总结半年总结季度总结。进行项重大任务时,还要办公室经常可以看见老师们交流的身影,校园里总是洋溢着浓厚的教研氛围。老教师和年轻教师没有代沟,有的只是对新理念不同的理解,对堂课不同的诠释,对老师没有及时关注学生的遗憾,对个环节另种方法的处理而再次构思教师即研究者,这个观念的提出,无疑给教师的职业注入了生命的清泉。因为受到尊重,我们开始看重自己因为受到尊重,我们开始相信自己因为受到尊重,我们开始释放自己。我们开始带着研究的眼光来发现和思考平常的教育教学问题。当堂课不满意时,我们的内心感受到的不再是失望的沮丧和无限的焦急。我们会思考,为什么会出现这样的问题它的根源在哪里该怎样去解决它认真写教案,课前备课,课后反思。开学初,我们在第次集体教研时,重申了教案的各个环节,也谈到了备课和课后反思的目的和重要性。复备课中应做好以下个方面标记重点环节重点问题主要知识点及有比较性典型性易错性等内容,以便教学过程中引起注意。增自己认为必要的教学内容教学方法,对教案中过简的环节补充具体说明注释练习等。数学教学与德育,教育教学应该把德育放在首位,在各科的教育界教学中都要渗透德育教育,第周,组织组织教师讨论在数学教学中如何渗透德育。组织上公开课听课和评课,利用双休日,组织教师轮流上公开课,上后大家讨论,提出上课的优点缺点,不断改进教学方法。组织教师讨论应用题的教学方法,应用题直是各年级数学教学的难点,集中教师讨论了这难点的教学方法,集众家之长解决这教学难点。存在的问题和不足。三年级数学教研工作总结材料。精诚团结,形成合力,积极参加和开展教研集体备课活动。本学期,制定教研计划作业检查备课检查,期中试卷分析。组织老师们教研多次,集体备课多次本组老师年龄层次不样,但是同事之间是团结和睦的。每周次的教研组活动,老师们都是在轻松愉快的氛围下来研究教材教参的重点难点,探讨教育教研的方向,探究课堂教学的艺术,处理学生中的疑难问题,教师之间互相学习,老师们毫无保留的地把自己好的设想与成功的教学方式说出来与大家分享。不仅如此,每天课间中午办公室经常可以看见老师们交流的身影,校园里总是洋溢着浓厚的教研氛围。老教师和年轻教师没有代沟,有的只是对新理念不同的理解,对堂课不同的诠释,对老师没有及时关注学生的遗憾,对个环节另种方法的处理而再次构思教师即研究者,这个观念的提出,无疑给教师的职业注入了生命的清泉。因为受到尊重,我们开始看重自己因为受到尊重,我们开始相信自己因为受到尊重,我们开始释放自己。我们开始带着研究的眼光来发现和思考平常的教育教学问题。当堂课不满意时,我们的内心感受到的不再是失望的沮丧和无限的焦急。我们会思考,为什么会出现这样的问题它的根源在哪里该怎样去解决它认真写教案,课前备课,课后反思。开学初,我们在第次集体教研时,重申了教案的各个环节,也谈到了备课和课后反思的目的和重要性。复备课中应做好以下个方面标记重点环节重点问题主要知识点及有比较性典型性易错性等内容,以便教学过程中引起注意。增自己认为必要的教学内容教学方法,对教案中过简的环节补