对这种情况,我并没有批评学生,反而让他们多提意见,把他们认为该加分的地方提出来,并采纳了比较合理的意见。在此我们的班规得到进步的补充,完善。善用学生所长有个星期,轮到我们班在校门口值日,这是最令我头痛的事,我担心学生不准时,或者干脆不做,于是我根据学生值日表把学生分成组,并且每组由个同学值日,并设计表格,记录值日情况,结果,这几个同学都非常认真,从这个活动后,我安排这几个同学做值日班长,并且要求每周周日晚修第节下课后汇报下本周的情况,其实这也是个和同学接触,了解他们的机会。在以后的每周周日晚修第节下课后,他们总是很主动地过来开会,很多时修他们是想了解下本周的安排,反映下他们的要求,也反映学生的有些意见,这种接触也加强了师生的了解,有些事提前让学生知道,让他们自已去通知宣传效果更好。放手让学生去做运动会是发挥学生体育特长,展示他们才能的时候,在这次体育运动会上,我们的个班长确实表现得非常好,从准备工作到运动场上的赛事,再到结束后的收尾工作,同学们都非常积极主动,没有让我担过点心,并且最后我们班获得了本年级等奖的好成绩。最让我感到感动的除了我们的班长们外,还有就是我们宣传委员,生活委员,和团支书,布置给他们的工作不需要提醒,他们就能主动的去做。想起来,其实我们的学生还是很可爱的嘛。尽管他们有时候让你下不了台,有时上课吵闹,有时不做作业,学习起来很不用心,学习成绩很差,但我们的学生总体上还是很不错的,关健是怎么引导他们把心思放在学习上,无论如何争取学习上有所进步。在班上公开批评不如下来找学生谈话体育班的学生各有特色,大多数学生个性张扬,想说什么说什么,从不考虑别人的感受,在刚开始时,我总是很生气,并当众批评他们,可是管不到两分钟,他们又开始讲话。自从值日班干选出来后,由于和这帮人的接触较多,他们在课堂上的配合好了很多,有个别同学既使听不进课,也不会在课堂上乱讲,或做其他事来干扰老师可是还有些学生喜欢不分时机地讲话,于是我利用晚自习的时间,分批分批地找这些学生谈话,了解他们的学习,反馈他们上课的表现及影响。令我惊奇的是,这些学生的表现有了很大的转变,并且师生关系也好了很多。尽管带这个体育班做了很多事,尽管学生在些方面有些变化但他们离自已的目标还差很远,在以后的教育教学中还要引导他们追求进步。小编推荐访问其他精彩文章高上学期班主任工作总结高上学期班主任工作总结高上学期班主任工作总结年度高上学期班主任工作总结高上学期班主任工作总结上学期高班主任工作总结全文共有个字,下载全文下载该格式文档全文免费全文完。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。积极开展好文体活动,增强学生的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。认真积极其组织学生参加学校开展的各种活动。在本学期学校开展的各种活动项目,本班同学均踊跃参加,并获得良好成绩,优秀的成绩进步鼓舞了士气,使班级更有凝聚力,班级管理工作向着健康的方向发展。积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。上学期高二班主任工作总结材料。又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入体。另方面,我有效地利用好每周的班会课开展些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风班风的形成。再方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正学风浓。积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的环。本班的学生入学成绩都较低,但大多数同学的学习态度还是很认真的。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待成绩差的同学,深入调查摸底,搞清原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友最可信赖的朋友。有效地利用好每周日的班会课开展些专题性的活动。例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,励志教育,月考期中末考动员大会等,这些活动大大地促进良好的学风班风的形成。本学期本班进行了两次全校示范班团新的起点和感恩教育,效果良好。建立班级组织体系,进行学生个人的星级评级。班委会由人组成,领导个小组,全面负责当天的班级卫生和纪律,每天做好详细的记载。学生的违纪转化为对应的星级评定。加强常规教育,让学生养成良好的习惯。加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,积极参加学校组织的系列活动,如庆国庆歌朗诵比赛,校运动会,行军励志教育,进行疏散演练等。抓好学习这中心工作,形成良好的学习氛围管理好课堂纪律,要求学生做到课前预习上课认真课后及时巩固,养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,让学生在书上学习记些简单的笔记,提高课堂的学习效率。上学期高二班主任工作总结材料。又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入体。另方面,我有效地利用好每周的班会课开展些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风班风的形成。再方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正学风浓。积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的环。本班的学生入学成绩都较低,但大多数同学的学习态度还是很认真的。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待成绩差的同学,深入调查摸底,搞清原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。积极开展好文体活动,增强学生的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。认真积极其组织学生参加学校开展的各种活动。在本学期学校开展的各种活动项目,本班同学均踊跃参加,并获得良好成绩,优秀的成绩进步鼓舞了士气,使班级更有凝聚力,班级管理工作向着健康的方向发展。积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。上学期高二班主任工作总结材料。在整个过程中也不是帆风顺的,在开始的两个星期里,同学们憋着口气,辛苦地同各种坏习惯作斗争,并且埋怨扣分很多,加分很少,所以,在次我宣布午读不读的同学扣分时,同学们的情绪下子爆发出来,大叫很不公平,针对这种情况,我并没有批评学生,反而让他们多提意见,把他们认为该加分的地方提出来,并采纳了比较合理的意见。在此我们的班规得到进步的补充,完善。善用学生所长有个星期,轮到我们班在校门口值日,这是最令我头痛的事,我担心学生不准时,或者干脆不做,于是我根据学生值日表把学生分成组,并且每组由个同学值日,并设计表格,记录值日情况,结果,这几个同学都非常认真,从这个活动后,我安排这几个同学做值日班长,并且要求每周周日晚修第节下课后汇报下本周的情况,其实这也是个和同学接触,了解他们的机会。在以后的每周周日晚修第节下课后,他们总是很主动地过来开会,很多时修他们是想了解下本周的安排,反映下他们的要求,也反映学生的有些意见,这种接触也加强了师生的了解,有些事提前让学生知道,让他们自已去通知宣传效果更好。放手让学生去做运动会是发挥学生体育特长,展示他们才能的时候,在这次体育运动会上,我们的个班长确实表现得非常好,从准备工作到运动场上的赛事,再到结束后的收尾工作,同学们都非常积极主动,没有让我担过点心,并且最后我们班获得了本年级等奖的好成绩。最让我感到感动的除了我们的班长们外,还有就是我们宣传委员,生活委员,和团支书,布置给他们的工作不需要提醒,他们就能主动的去做。想起来,其实我们的学生还是很可爱的嘛。尽管他们有时候让你下不了台,有时上课吵闹,有时不做作业,学习起来很不用心,学习成绩很差,但我们的学生总体上还是很不错的,关健是怎么引导他们把心思放在学习上,无论如何争取学习上有所进步。在班上公开批评不如下来找学生谈话体育班的学生各有特色,大多数学生个性张扬,想说什么说什么,从不考虑别人的感受,在刚开始时,我总是很生气,并当众批评他们,可是管不到两分钟,他们又开始讲话。自从值日班干选出来后,由于和这帮人的接触较多,他们在课堂上的配合好了很多,有个别同学既使听不进课,也不会在课堂上乱讲,或做其他事来干扰老师可是还有些学生喜欢不分时机地讲话,于是我利用晚自习的时间,分批分批地找这些学生谈话,了解他们的学习,反馈他们上课的表现及影响。令我惊奇的是,这些学生的表现有了很大的转变,并且师生关系也好了很多。尽管带这个体育班做了很多事,尽管学生在些方面有些变化但他们离自已的目标还差很远,在以后的教育教学中还要引导他们追求进步。小编推荐访问其他精彩文章高上学期班主任工作总结高上学期班主任工作总结高上学期班主任工作总结年度高上学期班主任工作总结高上学期班主任工作总结上学期高班主任工作总结全文共有个字,下载全文下载该格式文档全文免费全文完。经常找班里的基础较差的学