,还需师生共同努力才能取得理想的成绩。班级成绩。班级内同学的成绩都有了不同程度的提高,但成绩表现出不稳定状态尤其是些成绩较好的学生的成绩起伏较大。这说明学生的基础存在较大的问题,这也是每个老师都应该注意的问题。充分发挥学生特长,给学生展示才华的机会,使素质教育真正落到实处。我们国家对人才的培养目标是合格加特长。班是文艺特长班,许多同学都是具有文艺方面的天赋,但文化成绩相对较差,所以,为发充分以挥这些学生的特长,在班主任工作中,我根据本班实际情况,开展了系列文艺方面的活动,如高班学生画展班迎澳门回归文艺晚会。在元旦文艺汇演中,我班还代表年级参加了学校演出,使素质教育落到实处。关爱每位学生,以情动人,以理服人,做好后进生思想的转变工作。多年的教育经验使我懂得了要做好后进生的工作,就要从心里爱他们,做到以理服人,以情动人。再,关注重点学生的动态。专业通知来了后,我根据学生专业成绩以及所考院校对文化的要求,特别对考上了中央美院和清华大学的学生重点关注。我请来家长与任课老师,就他们后段学习生活进行沟通指导,每次月考后找任课老师了解情况找这些学生谈心分析提出更进步的目标。针对班上专业来了通知但语文成绩不好或者语文有小分线的个学生,我连续周牺牲十几个中午的休息时间为他们补课,分文不收。最后,关心家境困难的学生。对家境困难的学生,向年级组或者任课老师那里或者专业培训点争取免掉他们的能免的费用,去掉他们的后顾之忧,让他们全身心投入学习。对外地来的学生,生活上给予帮助,请他们吃饭,改善伙食。年来,对这个班,我拿出我的真心真情,我付出我的真爱,我象对待自己的孩子样,在生活上关心他们,在思想上关爱他们,在学习上赶着他们跑,我不知道结果怎样,我付出过了我尽力了,我无怨无悔。第篇上学期高班主任工作总结光阴似箭,日月如梭,个学期即过去。回顾这学期的工作,总体上是围绕着学校的中心工作开展的,现从以下个方面加以总结抓常规教育,使学生养成良好的班风,学风。良好的班风是促进学生学习成绩提高的必要条件,而良好班风的形成,又要靠学生的良好的行为习惯做基础,所以,在班主任工作中,我很重视抓常规教育,显然,常规教育工作千头万绪,我都做到事无巨细,认真对待,努力使班有个良好的班风。上学期高三班主任工作总结材料。通过这次的动员会学生明白了尺有所短,寸有所长每个人都有自己的优势和长处。天生我才必有用学会了欣赏自己,学会了暗示自己我可以,我能行。更明白了不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。明白了拥有自信们就能逐步摆脱事事不如人阴影的困扰,产生了奋发向上的劲头。班级较早的形成了浓厚的学习氛围。加强班级管理,培养优秀的学风班风高年级学生面临着毕业升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,我的班级管理工作从方面入手方面,我结合学校德育处的管理要求加大了对学生自治自理能力培养的力度,宿舍管理卫生方面,我都放手让学生管理,并加强指导和要求。个学期下来,形管宿舍总分卫生,取得较好的成绩还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划料理调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。另方面,我有效地利用好每周的班会课开展些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风班风的形成。再方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,勤跟班,使班风正学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩,这又进步鼓舞了同学们的士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。再,关注重点学生的动态。专业通知来了后,我根据学生专业成绩以及所考院校对文化的要求,特别对考上了中央美院和清华大学的学生重点关注。我请来家长与任课老师,就他们后段学习生活进行沟通指导,每次月考后找任课老师了解情况找这些学生谈心分析提出更进步的目标。针对班上专业来了通知但语文成绩不好或者语文有小分线的个学生,我连续周牺牲十几个中午的休息时间为他们补课,分文不收。最后,关心家境困难的学生。对家境困难的学生,向年级组或者任课老师那里或者专业培训点争取免掉他们的能免的费用,去掉他们的后顾之忧,让他们全身心投入学习。对外地来的学生,生活上给予帮助,请他们吃饭,改善伙食。年来,对这个班,我拿出我的真心真情,我付出我的真爱,我象对待自己的孩子样,在生活上关心他们,在思想上关爱他们,在学习上赶着他们跑,我不知道结果怎样,我付出过了我尽力了,我无怨无悔。第篇上学期高班主任工作总结光阴似箭,日月如梭,个学期即过去。回顾这学期的工作,总体上是围绕着学校的中心工作开展的,现从以下个方面加以总结抓常规教育,使学生养成良好的班风,学风。良好的班风是促进学生学习成绩提高的必要条件,而良好班风的形成,又要靠学生的良好的行为习惯做基础,所以,在班主任工作中,我很重视抓常规教育,显然,常规教育工作千头万绪,我都做到事无巨细,认真对待,努力使班有个良好的班风。上学期高三班主任工作总结材料。充分发挥学生特长,给学生展示才华的机会,使素质教育真正落到实处。我们国家对人才的培养目标是合格加特长。班是文艺特长班,许多同学都是具有文艺方面的天赋,但文化成绩相对较差,所以,为发充分以挥这些学生的特长,在班主任工作中,我根据本班实际情况,开展了系列文艺方面的活动,如高班学生画展班迎澳门回归文艺晚会。在元旦文艺汇演中,我班还代表年级参加了学校演出,使素质教育落到实处。关爱每位学生,以情动人,以理服人,做好后进生思想的转变工作。多年的教育经验使我懂得了要做好后进生的工作,就要从心里爱他们,做到以理服人,以情动人。班级学习方面实行重点学生导师制。把班内文化课成绩在名的学生分给各课老师的重点培养对象,尤其是他们的弱课。实施班级边缘生导师制,力争尽快的提高他们的成绩。这举措已取得不错的效果,但是由于学生的基础太差,还需师生共同努力才能取得理想的成绩。班级成绩。班级内同学的成绩都有了不同程度的提高,但成绩表现出不稳定状态尤其是些成绩较好的学生的成绩起伏较大。这说明学生的基础存在较大的问题,这也是每个老师都应该注意的问题。初步计划在今后到高考之前,加强靠班,杜绝此类违纪行为的发生。卫生方面从学期初已接手该班级,我便把班级的卫生工作放在第位去抓。从要求卫生委员严格监督开始,到卫生干完以后的检查落实,直到卫生反馈和最后的奖惩都落实,且常抓不懈,尤其是想办法增强学生的集体主义和责任感,起到了不错的效果。问题本学期在抓班级卫生的同时,我却忽略的另个重要的问题,即宿舍卫生问题,结果在学期中间想再去要求这问题时,遭到了学生坏习惯的强烈抵制,以至于到现在学生的宿舍卫生还是不令人满意,这也是制约班级进步发展的主要因素。初步计划下学期开学之初重点解决宿舍卫生问题。有效地利用好每周的班会课开展些专题性的活动。例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风班风的形成。建立班级组织体系。开学初,通过民主选举班委和团支部人选,在学生中指定人选组成班委团支部,制定班级管理量化评估积分细则奖惩条例,对班干部进行定期培训指导,利用班会课对学生进行思想教育和学法指导,建立完整的班级管理体制,让学生成为班级管理的主体,提高他们自主管理意识和能力,经过半个多学期的努力逐步培养出批工作能力强责任心强威信高的班干部,并进步带动了班风学风的好转。加强常规教育。开学初,多次带领学生学习鲁山高分校日常行为规范和班级量化积分制度,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从开始就有明辨是非的能力。对每项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上个台阶。开好班会课。每次班会课都进行认真准备,对班级前阶段工作进行总结,指出存在问题,表扬好的现象,进行学法指导,调动学生学习的积极性。加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,开展系列活动,如运动会,虽然没有拿到名次,但鼓舞学生的士气,形成团结向上的良好班风。抓好学习这中心工作,形成良好的学习氛围管理好课堂纪律,要求学生做到课前预习上课认真课后及时巩固,养成课前做好准备工作,上课要求学生认真请帮助宣传好范文网听讲,让学生在书上学习记些简单的笔记,提高课堂的学习效率。控制抬头率,使学生养成专心学习的习惯,无论是自习课,还是老师上课,禁止学生往窗外看,否则,予以严厉批评。坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作,加强后进生教育,防止新的差生出现后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的环。深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正推荐你访问其他精彩文章学年度上学期高班主任工作