通过这个半月与学生的亲密接触，让我感受到了在工作中不断成长的快乐，然而班主任工作是琐碎繁忙的，接下来我就对这两个月来我做实习班主任工作期间的所学所思作个简单的总结在工作准备方面班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，这是班主任顺利开展切工作的基础。记得第次去班的时候，老师就把学生的名单给了我，所以我能较快的了解整个班级的情况特点。同时在以后的实习中，我学会了用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的个考验。接下来我就通过学生了解了班级的些日常工作。作为实习班主任，我深刻体会到学生如此渴求有位知识比较丰富能力比较全面的，能倾听自己心声的朋友。作为他们的实习老师和朋友，我惟有仔细倾听，耐心询问，认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难。在班主任实习方面，我在年级班班主任荀老师的指导下，完成了很多班级工作，比如早读，午读，班会，以及自习课纪律维持。在此期间，我积极主动的与学生进行交流，对他们所存在的问题进行耐心教导。与学生相处方面，我充分利用所学的心理学教育学方面的知识，处理好各种各样的学生问题。小学生正处于个比较调皮好动的年龄阶段，因此在与学生交谈时我特别注意表达的艺术，采用孩子们能安静下来细细聆听的方式，表扬也好，批评也好，都要把握定的度，注意语言的分寸，设身处地地考虑学生的心理感受。尤其是体现出碗水端平的平等主义，不偏爱任方的学生。尤其是自习课时更要对违反纪律的学生做到赏罚有度。共页，当前第页实习生班主任实习总结除了熟悉了班主任的工作外，作为名实习班主任，我还从年级班班主任老师那里学到了很多班级管理的经验，让我受益匪浅。实习生班主任实习总结材料。作为实习班主任，我深刻体会到学生如此渴求有位知识比较丰富能力比较全面的，能倾听自己心声的朋友。作为他们的实习老师和朋友，我惟有仔细倾听，耐心询问，认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难。在班主任实习方面，我在年级班班主任荀老师的指导下，完成了很多班级工作，比如早读，午读，班会，以及自习课纪律维持。在此期间，我积极主动的与学生进行交流，对他们所存在的问题进行耐心教导。通过这个半月与学生的亲密接触，让我感受到了在工作中不断成长的快乐，然而班主任工作是琐碎繁忙的，接下来我就对这两个月来我做实习班主任工作期间的所学所思作个简单的总结在工作准备方面班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，这是班主任顺利开展切工作的基础。记得第次去班的时候，老师就把学生的名单给了我，所以我能较快的了解整个班级的情况特点。同时在以后的实习中，我学会了用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的个考验。接下来我就通过学生了解了班级的些日常工作。实习生班主任实习总结实习生班主任实习总结月十日，我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地济宁学院第附属小学，这是个美丽的学校，也是个充满乐趣的地方。实习生班主任实习总结材料。班干部的工作带动了全班同学，增强了班级的凝聚力。所以许多活动多是由班长带领班干部起完成，老师起到监督和指导的作用。在生活中，荀老师总是那样和蔼可亲，她会从生活中的每个小的细节关心学生。她们班的学生都非常积极和努力。学生对她的感觉不是怕，而是敬畏。此外，荀老师对不同的学生会采取不同的教导方法。对每名学生都能细心教导，而且有很好的沟通方法。以上便是这个半月来，我在实习班主任工作中的点滴收获。我相信能力的不足是可以用学习来弥补的，重要的是要有拥有足以胜任班主任作能力的信心，因为这种能力是个教师不可或缺的部分。我相信通过我的学习和努力，我定能将班主任的工作做得更好！实习，就像进了社会大熔炉般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得勇敢。虽然开始也会有顾忌，怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长而这切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！共页，当前第页全文完。首先，我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比年里在校园里学到的更丰富更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓千淘万漉虽辛苦，波折有收获。实习生班主任实习总结材料。班干部的工作带动了全班同学，增强了班级的凝聚力。所以许多活动多是由班长带领班干部起完成，老师起到监督和指导的作用。在生活中，荀老师总是那样和蔼可亲，她会从生活中的每个小的细节关心学生。她们班的学生都非常积极和努力。学生对她的感觉不是怕，而是敬畏。此外，荀老师对不同的学生会采取不同的教导方法。对每名学生都能细心教导，而且有很好的沟通方法。以上便是这个半月来，我在实习班主任工作中的点滴收获。我相信能力的不足是可以用学习来弥补的，重要的是要有拥有足以胜任班主任作能力的信心，因为这种能力是个教师不可或缺的部分。我相信通过我的学习和努力，我定能将班主任的工作做得更好！实习，就像进了社会大熔炉般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得勇敢。虽然开始也会有顾忌，怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长而这切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！共页，当前第页全文完。