时发现问题。搞好学习园地,优秀作业,并定期更新内容,增长学生见闻,在班上开设信息栏,定期公布全班学生成绩,有纵横的比较,在班内形成你追我赶的良好学习风气。充分发挥班主任职责,协调各方力量。协调学校家庭社会。协调各科任之间联系,及时交流班中情况。积极及时做好家访工作。老师是沟通学校与家庭的桥梁,家访便充分体现出桥梁的作用。学生虽然大部分时间在学校内,但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响,所谓近朱者赤,近墨者黑,通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。有相当部分文化水平较低的家长,对子女的成绩片面追求高分,却忽视平时的培养。为此,我会耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题,从切为了孩子的角度去改观些家长的态度,加强平时的培养,共同教育好下代。个学期以来,虽然大局上都向好的方面发展,但也存在相当多的问题。如学生的分辨事非能力低,学习懒散,欠竞争性,有个别同学屡次违反纪律,有些同学屡次教育还不能改正,希望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,诱导他们,使之能专心学习。全文完。对班干部要放手,让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,当班干部在个方面出现或遇到困难时,班主任作他们的后盾,为他排忧解难。班干部工作主动,敢于指出班中不良作风,使老师更彻底地了解班级的情况,顺利地开展工作。召开会议。小学四年级班主任工作总结二材料。树立威信,热情帮助。班干部威信高低是个班级各方面好坏的量度,在同学心中有较高的威信,除了班干部的自身努力外,还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。首先积极了解学生,摸透学生的特点,从学生身上挖掘闪光点,并给予正确的引导。在课堂上,要关注后进生,尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂,用好这个阵地。上课时,多提问他,建立帮的帮教小组,请班中成绩好的同学作他们的小老师,在学习上关心帮助他们,让他们体会到班集体的温暖。多与家长联系,做好家访工作。许多家长对后进生恨铁不成钢,给予孩子的是批评指责。为了让家长了解他们的学习情况,通过家访,加强与家长沟通,以争取家长的支持配合。小学四年级班主任工作总结二材料。树立威信,热情帮助。班干部威信高低是个班级各方面好坏的量度,在同学心中有较高的威信,除了班干部的自身努力外,还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。对班干部要放手,让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,当班干部在个方面出现或遇到困难时,班主任作他们的后盾,为他排忧解难。班干部工作主动,敢于指出班中不良作风,使老师更彻底地了解班级的情况,顺利地开展工作。召开会议。小学四年级班主任工作总结二材料。本学期比赛活动较多,工作学习的任务较重,为了让学生充分发挥其各项技能,增强班级凝聚力,我重视去培养学生的各项素质,发掘其潜能,让学生勇敢地团结在起面对考验,争取好成绩。经常性去检查学生的个人卫生,及时发现问题。搞好学习园地,优秀作业,并定期更新内容,增长学生见闻,在班上开设信息栏,定期公布全班学生成绩,有纵横的比较,在班内形成你追我赶的良好学习风气。充分发挥班主任职责,协调各方力量。协调学校家庭社会。协调各科任之间联系,及时交流班中情况。积极及时做好家访工作。老师是沟通学校与家庭的桥梁,家访便充分体现出桥梁的作用。学生虽然大部分时间在学校内,但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响,所谓近朱者赤,近墨者黑,通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。有相当部分文化水平较低的家长,对子女的成绩片面追求高分,却忽视平时的培养。为此,我会耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题,从切为了孩子的角度去改观些家长的态度,加强平时的培养,共同教育好下代。个学期以来,虽然大局上都向好的方面发展,但也存在相当多的问题。如学生的分辨事非能力低,学习懒散,欠竞争性,有个别同学屡次违反纪律,有些同学屡次教育还不能改正,希望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,诱导他们,使之能专心学习。全文完。本学期加强对学生学习习惯的培养。主要有对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢站有站样,坐有坐样,孩子起立时要有神气有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼注视老师。班主任工作坐时挺胸抬头,胸离课桌拳,双眼注视老师,脚平放在地上大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的独立见解。做事有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于帮助他人,养成刻苦耐劳的好习惯。有良好的作息习惯,定时上学,按时完成作业,正确处理学习与玩耍的关系,先学后玩,多学少玩。通过经常性的要求培养,学生的学习习惯已经有较大的进步。抓好平时各项比赛活动的训练,做好各项考评工作。制订学习目标。学期初,我让每个学生制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量约束学生。如徐,对集体很关心,但上课经常说话,与同学闹不团结,于是我找他谈话,肯定他的优点,经常与他制订的目标结合教育,学习态度也有了很大的转变,学习很积极。每次犯了,我都耐心地教导,使之认识自己的,还懂得同学之间要谦让,互相团结合作,要形成个好集体,必须从自己做起。本学期加强对学生学习习惯的培养。主要有对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢站有站样,坐有坐样,孩子起立时要有神气有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼注视老师。班主任工作坐时挺胸抬头,胸离课桌拳,双眼注视老师,脚平放在地上大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的独立见解。做事有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于帮助他人,养成刻苦耐劳的好习惯。有良好的作息习惯,定时上学,按时完成作业,正确处理学习与玩耍的关系,先学后玩,多学少玩。通过经常性的要求培养,学生的学习习惯已经有较大的进步。抓好平时各项比赛活动的训练,做好各项考评工作。